Sistemas de Ecuaciones Lineales de 2 y 3

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES DE 2 Y 3
VARIABLES
Resumen
• Los alumnos necesitan saber resolver sistemas de ecuaciones
lineales de varias variables por diferentes métodos, para aplicarlos a
problemas reales.
Abstract
• Students need to know how to solve systems of linear equations of
several variables by different methods to apply them to real
problems.
Keywords: Linear equations.

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES DE 2 Y 3
VARIABLES
• Un sistema de ecuaciones es un conjunto de ecuaciones
con las mismas incógnitas.
• Un sistema de ecuaciones lineales es un sistema de
ecuaciones en el que cada ecuación es lineal.
• Una solución de un sistema es una asignación de
valores para las incógnitas que hace verdadera cada
una de las ecuaciones.
• Resolver un sistema significa determinar todas las
soluciones
del sistema.
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
DE 2 Y 3 VARIABLES
Gauss
Suma o Grafico
resta
Gauss-Jordan
MÉTODOS DE
Igualación SOLUCIÓN
Sustitución Determinantes
Crammer.
DE 2 Y 3 VARIABLES
MÉTODO GRAFICO
• EJEMPLO. Resuelve por el método grafico el sistema:
X – 2 y = 10 Ec. (1)
2X + 3 y = – 8 Ec. (2)
De la Ec. (1):
si X = 0 entonces ahora si y = 0 :
-2y = 10 X = 10
y = 10 /(-2)
y = -5
DE 2 Y 3 VARIABLES
Continuación Método grafico:
De la Ec. (2):
si X = 0 entonces ahora si y = 0 :
3y = -8 2X = - 8
y = - 8 /3 X = -8 /2
X=-4
Estos valores representan líneas con la intersección en
los ejes, donde se intersectan estas dos rectas así
definidas es la solución la sistema.
DE 2 Y 3 VARIABLES
Continuación Método grafico:
X – 2y = 10
2X + 3y = - 8
Punto de intersección
de coordenadas (2, -4)
DE 2 Y 3 VARIABLES
MÉTODO DE SUMA O RESTA (REDUCCIÓN).
Consiste en modificar las ecuaciones del sistema, de tal manera que
se igualen en valor absoluto los coeficientes de una de las incógnitas
y tenga signos contrarios, por lo que al sumarse algebraicamente las
ecuaciones se elimina una de las incógnitas, generando una
ecuación lineal con una incógnita que es fácil de resolver.
EJEMPLO. Resolver el sistema:

4X + 6Y = - 3 Ec. (1)
5X + 7Y = - 2 Ec. (2)
DE 2 Y 3 VARIABLES
Multiplicamos la Ec. (1) por 5 y la Ec. (2) por (-4), y
sumamos los resultados de las operaciones anteriores:
5 ( 4X + 6Y = – 3 ) 20X + 30Y = – 15
– 4 ( 5X + 7Y = – 2 ) – 20X – 28Y = 8
2Y = – 7
Por lo tanto : Y = – 7 /2
Ahora sustituyendo el valor de (Y) en cualquier de las
ecuaciones originales, obtenemos:
5X + 7 (– 7 /2 ) = – 2
5X – 49/2 =–2
DE 2 Y 3 VARIABLES
Continuación Método Suma o Resta (reducción).
5X = – 2 + (49/2) = 45/2
Por lo tanto X = (45/2) / 5 = 45/10
X=9/2
De modo que:
X=9/2
Y = – 7 /2
DE 2 Y 3 VARIABLES
Continuación Método Suma o Resta (reducción).
5X = – 2 + (49/2) = 45/2
Por lo tanto X = (45/2) / 5 = 45/10
X=9/2
De modo que:
X=9/2
Y = – 7 /2
DE 2 Y 3 VARIABLES
Método de Igualación.
Éste método consiste en desarrollar los siguientes pasos:
1. Despejar la misma incógnita en cada una de las
ecuaciones del sistema dado.
2. Se igualan entre sí las expresiones obtenidas, de tal
forma eliminamos una de las incógnitas y quedando
una ecuación con una incógnita.
3. Resolvemos la ecuación de primer grado resultante.
4. Se sustituye el valor determinado en cualquiera de las
ecuaciones originales para obtener el valor de la otra
incógnita.
DE 2 Y 3 VARIABLES
EJEMPLO: Resolver el siguiente sistema. Método de
igualación
6X + 2Y = – 10
9X + 4Y = – 24
Despejando (Y) en ambas ecuaciones, nos da:
2Y = – 10 – 6X 4Y = – 24 – 9X
Y = (– 10 – 6X)/2 Y = (– 24 – 9X)/4
Igualando entre si ambas expresiones, obtenemos:
(– 10 – 6X)/2 = (– 24 – 9X)/4
4 (– 10 – 6X) = 2(– 24 – 9X)
DE 2 Y 3 VARIABLES
Continuación Método de igualación.
– 40 – 24X = – 48 – 18X
– 24X + 18X = – 48 + 40
–6X= –8
X = (– 8 / – 6)
X = 4/3
Sustituyendo el valor de (X) en cualquiera de las
ecuaciones originales, obtenemos:
9(4/3) + 4Y = – 24
DE 2 Y 3 VARIABLES
12 + 4Y = – 24
4Y = – 24 – 12
4 Y = – 36
Y = (– 36 / 4)
Y=–9
DE 2 Y 3 VARIABLES
12 + 4Y = – 24
4Y = – 24 – 12
4 Y = – 36
Y = (– 36 / 4)
Y=–9
DE DOS VARIABLES
MÉTODO DE SUSTITUCIÓN.
Resolver un sistema por éste método, realizamos los siguientes
pasos:
1. Despejamos en cualquiera de los sistemas de ecuaciones una de
las incógnitas en términos de la otra.
2. Se sustituye la expresión para la incógnita despejada en la otra
ecuación que no se ha utilizado; se obtiene una ecuación con
una incógnita.
3. Se resuelve la ecuación de primer grado resultante.
4. Se sustituye el valor determinado en cualquiera de las
ecuaciones original para determinar el valor de la otra incógnita.
DE DOS VARIABLES
EJEMPLO METODO DE SUSTITUCIÓN:
Resolver el sistema de ecuaciones:
7X – 4Y = 5 Ec. (1)
9X + 8Y = 13 Ec. (2)
De la Ec. (1) despejamos la “Y” en términos de X:
– 4Y = 5 – 7X
Y = [(5 – 7X)/(– 4)]
Sustituimos éste valor en la Ec.(2), originando una
ecuación de una incógnita.
9X + 8 [(5 – 7X)/(– 4)] = 13
DE DOS VARIABLES
Continuación MÉTODO DE SUSTITUCIÓN:
9X – 10 + 14X = 13
9X + 14X = 13 + 10
23X = 23
X=1
Sustituyendo el valor obtenido de X en cualquiera de las
ecuaciones originales, determinamos:
7 (1) – 4Y = 5 – 4Y = 5 – 7
Y = (– 2) /(– 4) Y = 1/2
DE DOS VARIABLES
NOTA: Para comprobar la solución de cualquiera de
los métodos
anteriores sólo basta con sustituir los
valores obtenidos de las incógnitas en las
ecuaciones originales del sistema, si las igualdades
se cumplen entonces la solución es correcta.
Referencias
James Stewart, Lothar Redlin, Saleem watson (y
L. Devore (2012). Precálculo Matemáticas para el
cálculo. Cengage Learning, México 6° edición.

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