Orientaciones para la elaboración

del proyecto Socio – Tecnológico II

(PNFI – UPTAAPC)

Elaborado por: Ing. Ivis Ortega

Actualización Octubre 2018

Mantecal, Octubre 2018

 INTRODUCCIÓN

Generalmente, en las Instituciones de Educación Universitaria, se estila

disponer de orientaciones propias sobre el proyecto socio - tecnológico, con el
propósito de unificar criterios y evitar desacuerdos o puntos de vista disímiles que
deriven en confusión, pérdida de tiempo y dificultades en lo concerniente al
procesamiento técnico – metodológico relacionado con la elaboración y
presentación de un documento de tal naturaleza.

En concordancia con lo expuesto precedentemente, la Universidad

Politécnica Territorial del Alto Apure “Pedro Camejo”, ha estimado necesario
proporcionar a los estudiantes, tutores un documento que los guíe en el difícil pero
trascendente proceso de generar un producto intelectual de tanta importancia
como es el Proyecto Socio – Tecnológico.

Llegar al presente “MANUAL DE PROYECTO SOCIO- TECNOLOGICO”

no ha sido tarea fácil, pero complace ponerlo a disposición de miembros de
nuestra comunidad universitaria por la utilidad que tiene y porque es resultado del
esfuerzo sostenido de un grupo de profesionales cuyo aporte a nuestra casa de
estudios es de inestimable valor.

El manual contiene un conjunto de lineamientos cuyo propósito es guiar a

docentes y estudiantes en el arte de generar el máximo producto intelectual del
proceso formativo asignado a las instituciones responsables de formar
profesionales mediante los estudios de pregrado.

Procede acotar que, si bien el Manual de Proyecto Socio – Tecnológico

está destinado para la utilización de quienes tutorizan académicamente o realizan
un trabajo como el mencionado, también puede ser usado como guía por otros
integrantes de la comunidad universitaria, a objeto de elaborar informes escritos a
ser presentados como resultado de actividades de extensión, pasantías y otras.
 PÁGINAS PRELIMINARES

Comprenden las páginas de: Título, constancia de aprobación del tutor,

dedicatoria, reconocimientos, índice general, lista de cuadros, lista de gráficos,
resumen.

Acta de Aprobación

En la versión que se somete a consideración del jurado examinador debe

incluirse la constancia de aprobación del tutor, así como del asesor metodológico
donde cada uno certifica con su nombre y apellido, cédula de identidad y firma,
que el Trabajo Especial de Grado reúne los requisitos exigidos y por consiguiente
puede ser evaluado.

Una vez aprobado el trabajo por el jurado examinador, en la versión

definitiva sólo ha de incorporarse la certificación de aprobación otorgada, con los
nombres y apellidos, cédula de identidad y las firmas respectivas del jurado. Si
uno de los integrantes emite voto salvado o de negación, éste no se incluirá,
colocándose una nota aclaratoria cuyo texto es el siguiente: Veredicto tomado por
mayoría del Jurado.

Así mismo, en la página de constancia de aprobación correspondiente a la

versión definitiva se certifica si el Proyecto Socio tecnológico obtuvo mención
honorífica y recomendación de publicación, o sólo recomendación de publicación.

Página de Dedicatoria (Opcional)

Es opcional. Si el autor del trabajo decide incluirla debe mencionar en ésta

las personas e instituciones que desea honrar.

Página de Agradecimientos

Es opcional. Si se decide incorporarla, el autor manifestará en ésta su

agradecimiento a las personas e instituciones que contribuyeron a la realización
del proyecto Socio – Tecnológico.
 Índice General

En esta página el autor especifica los índices complementarios, los títulos

de los capítulos y de las principales secciones que los conforman, los títulos de los
anexos, la lista de referencias, etc., con indicación de la página de ubicación. En
este aparte el autor delinea la estructura del trabajo, ofreciendo una versión
esquemática de los asuntos tratados como se indica en el ejemplo del anexo

Lista de Cuadros y de Gráficos

Se incorporan cuando el Trabajo Especial de Grado lo requiera.

En este aparte el autor relaciona el número y título de los cuadros y gráficos

incluidos, así como la página de ubicación.

Resumen

Consiste en una exposición corta y clara del tema desarrollado en el

Trabajo Especial de Grado. En esta se especifican los objetivos que orientaron el
mismo, la metodología utilizada, los resultados obtenidos y las conclusiones. Su
extensión no debe superar trescientas (300) palabras escritas.

Cuerpo o Texto

Se refiere al contenido propiamente del Proyecto Socio- Tecnológico, el

cual es organizado básicamente en atención a la modalidad del trabajo y a la
especificidad del tema tratado; tal hecho no excluye la posibilidad de que el Autor
genere su propio paradigma de organización, pero éste deberá ser sometido
oportunamente a la aprobación del Tutor.

La organización del texto mayormente usada es la de capítulos,

subcapítulos y secciones; pero también puede utilizarse la de partes.

Una propuesta de organización del texto puede ser: Introducción, el

Problema (Capítulo I) diagnostico, (Capítulo II), Marco Referencial (Capítulo III),
Planificación (Capítulo IV) Ejecución, Conclusiones y Recomendaciones (Capítulo
V).
 Introducción.

En este aparte el autor refiere la temática del trabajo, sus propósitos

principales, aportes más relevantes, y estructura básico del mismo.

Capítulo I
DEFINICIÓN E IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del Problema

El problema debe estar formulado claramente, describir los hechos,

situaciones, participantes, características del fenómeno, lugares, fechas,
conflictos, dramas, situaciones difíciles, desenlaces, entre otros aspectos. Es
necesario definir claramente porque se considera un problema y para quien será
desarrollada la propuesta.

Una buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación de la

misma en tiempo y espacio, se deben establecer claramente los límites dentro de
los cuales se desarrollará la investigación.

Criterios para plantear el problema

El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.

El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como

pregunta. Hacer previamente un menú de problemas para escoger dentro
éste, un problema según un criterio específico (económico, social, político,
científico, de actualidad).

El planteamiento debe indicar la realización de una prueba empírica que

tenga referencia en la realidad.

Preguntas de la investigación (mínimo 3, máximo 5)

 Después de haber escogido del menú de problemas, el que según el criterio
indicado sea de mayor relevancia científica, se tiene entonces, el problema. Es
necesario formular el problema en forma de pregunta.

”Las preguntas pueden ser más o menos generales, pero en la

mayoría de los casos, es mejor que sean más precisas” (Sampieri, 2000:
13)

1.2 Objetivos del proyecto

Son la guía del estudio, la razón de ser y hacer en la investigación.

1.2.1 Objetivo General

Coherente con el problema planteado, está relacionado directamente con el

título de la investigación acompañado de un verbo en infinitivo.

1.2.2 Objetivos Específicos

Los mismos conducirán a lograr el objetivo general y además son

alcanzables con la metodología propuesta.

Los Objetivos deben estar compuestos por cinco elementos fundamentales:

1. Verbo de acción

2. Actores del problema

3. Espacio. Lugar de la acción del problema.

4. Objeto. Acción a investigar.

5. Temporalidad. Tiempo en que se desarrolla el problema en estudio.

1.3 Justificación

La Justificación de acuerdo al estudio se sugiere reflejar:

*Conveniencia: ¿para qué sirve la investigación?

 *Implicaciones prácticas: ¿ayudará a resolver algún problema?

*Relevancia social: ¿Quiénes se beneficiaran con los resultados y de qué

modo?

*Aporte humanístico: sensibilización. Responsabilidad social.

*Valor teórico: aporte a otros estudios.

1.4 Alcances y Limitaciones del proyecto

Conceptual, temporal y de espacio geográfico, económico, social, técnico,

metodológico.

Capítulo II

Marco Teórico – Tecnológico

2.1 Antecedentes de la investigación: Los antecedentes de la
investigación son las citas realizadas referidas a otros autores que han efectuado
investigaciones en el tema objeto de estudio. En este sentido, se deben citar
estudios recientes, preferiblemente de los últimos cinco (5) años y ordenarlos
cronológicamente tomando de ellos, la siguiente información: autor, (año),
institución título del trabajo, objetivos de la investigación

Mínimo 3, máximo 5 (Relación de Sistema de Información, Lenguajes de

Programación, Metodología de Desarrollo de software)

2.2 Bases Teóricas: Las bases teóricas son los aspectos

conceptuales en que se divide la teoría y que están directamente implicados con el
tema o variables del trabajo de grado. Se debe seleccionar la selección de bases
teóricas siguiendo el criterio de coherencia con el contenido o tema del título del
trabajo de grado.

2.3 Bases Legales: Citar artículos y comentarios vinculados al tema de

estudio (orden jerárquico), Constitución Nacional de la República Bolivariana de
Venezuela, Leyes Orgánicas, Reglamentos, resoluciones, Circulares.
 Capítulo III
Marco Metodológico
3.1 Tipo de investigación

Proyectos Factibles: Este tipo de proyecto se realiza con la intención de

presentar una propuesta, mediante un modelo operativo viable para solucionar
problemas, requerimientos o necesidades de las organizaciones o grupos social.

Investigación Descriptiva: Consiste en caracterizar los hechos y conocer

las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción
exacta de las actividades, objetos, procesos y personas.

Investigación Acción Participativa: Es un enfoque investigativo y una

metodología de investigación, aplicada a estudios sobre realidades humanas.

Investigación Cualitativa: Es un método de investigación que se enmarca

metodológicamente en principios o postulados teóricos tales como la
hermenéutica, fenomenología, interacción social, en donde se emplean métodos
de recolección de datos que no son cuantitativos, con el propósito de explorar las
relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los
correspondientes. Es de resaltar, que este tipo de investigación requiere de un
análisis profundo para el entendimiento del comportamiento humano, con el fin de
explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento.

Investigación de Campo: Este tipo de investigación se enmarca a partir de

la recolección de datos directamente de la realidad donde acontecen los hechos.

Investigación Documental: consiste en estudiar un problema, con el

propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo
principalmente, en trabajos previos, información y datos divulgados por medios
impresos, audiovisuales o electrónicos.

3.2 Metodología para el desarrollo del sistema

Las metodologías son sistemas completos de técnicas que incluyen
procedimientos paso a paso, productos resultantes, funciones, herramientas y
normas de calidad para la terminación del ciclo de vida completo del desarrollo de
sistemas.
Una Metodología para el Desarrollo de SI es un conjunto de actividades
llevadas. Acabo para desarrollar y poner en marcha un Sistema de Información.

Objetivos de las metodologías

•Definir actividades a llevar a cabo en un proyecto de S.I.
•Unificar criterios en la organización para el desarrollo de S.I.
•Proporcionar puntos de control y revisión

Este aspecto se relaciona específicamente, con las bases para la

construcción de software, a través delas diferentes metodologías que permiten dar
un enfoque práctico a la hora de llevar a cabo eldesarrollo de un proyecto
informático, distribuyendo roles y funciones para lograr el éxito del mismo. Dichas
metodologías se deben enmarcar a conveniencia exclusiva de los integrantes de
los equipos detrabajo, los cuales deberán estudiar e identificar la que se adapte
más adecuadamente al PST que va arealizar. En este contexto, se pudiesen
mencionar algunas de ellas, que para el momento serecomiendan, como lo son:

• Programación Extrema (XP)

La programación extrema o eXtremeProgramming (XP) es una metodología

de desarrollo de la ingeniería de software formulada por Kent Beck, autor del
primer libro sobre la materia, Extreme ProgrammingExplained: Embrace Change
(1999). Es el más destacado de los procesos ágiles de desarrollo de software. Al
igual que éstos, la programación extrema se diferencia de las metodologías
tradicionales principalmente en que pone más énfasis en la adaptabilidad que en
la previsibilidad. Los defensores de la XP consideran que los cambios de
requisitos sobre la marcha son un aspecto natural, inevitable e incluso deseable
del desarrollo de proyectos. Creen que ser capaz de adaptarse a los cambios de
requisitos en cualquier punto de la vida del proyecto es una aproximación mejor y
más realista que intentar definir todos los requisitos al comienzo del proyecto e
invertir esfuerzos después en controlar los cambios en los requisitos.

Se puede considerar la programación extrema como la adopción de las mejores

metodologías de desarrollo de acuerdo a lo que se pretende llevar a cabo con el
proyecto, y aplicarlo de manera dinámica durante el ciclo de vida del software

• Metodología SCRUM

Scrum es un marco de trabajo para la gestión y desarrollo de software

basada en un proceso iterativo e incremental utilizado comúnmente en entornos
basados en el desarrollo ágil de software.

Aunque Scrum estaba enfocado a la gestión de procesos de desarrollo de

software, puede ser utilizado en equipos de mantenimiento de software, o en una
aproximación de gestión de programas: Scrum de Scrums.

• Metodología de Proceso Unificado Racional (RUP)

El Proceso Unificado de Rational (RationalUnifiedProcess en inglés,

habitualmente resumido como RUP) es un proceso de desarrollo de software
desarrollado por la empresa Rational Software, actualmente propiedad de IBM.
Junto con el Lenguaje Unificado de Modelado UML, constituye la metodología
estándar más utilizada para el análisis, diseño, implementación y documentación
de sistemas orientados a objetos.
El RUP no es un sistema con pasos firmemente establecidos, sino un conjunto de
metodologías adaptables al contexto y necesidades de cada organización.

También se conoce por este nombre al software, también desarrollado por

Rational, que incluye información entrelazada de diversos artefactos y
descripciones de las diversas actividades. Está incluido en el
RationalMethodComposer (RMC), que permite la personalización de acuerdo
con las necesidades.

Originalmente se diseñó un proceso genérico y de dominio público, el Proceso

Unificado, y una especificación más detallada, el RationalUnifiedProcess, que se
vendiera como producto independiente...

• Metodología orientada a objetos

La metodología orientada a objetos ha derivado de las metodologías

anteriores a éste. Así como los métodos de diseño estructurado realizados guían a
los desarrolladores que tratan de construir sistemas complejos utilizando
algoritmos como sus bloques fundamentales de construcción, similarmente los
métodos de diseño orientado a objetos han evolucionado para ayudar a los
desarrolladores a explotar el poder de los lenguajes de programación basados en
objetos y orientados a objetos, utilizando las clases y objetos como bloques de
construcción básicos.

Actualmente el modelo de objetos ha sido influenciado por un número de factores

no sólo de la Programación Orientada a Objetos, POO
(ObjectOrientedProgramming, OOP por sus siglas en inglés). Además, el modelo
de objetos ha probado ser un concepto uniforme en las ciencias de la
computación, aplicable no sólo a los lenguajes de programación sino también al
diseño de interfaces de usuario, bases de datos y arquitectura de computadoras
por completo. La razón de ello es, simplemente, que una orientación a objetos nos
ayuda a hacer frente a la inherente complejidad de muchos tipos de sistemas.
3.3 Población y Muestra

Población: Hurtado (2005), se refiere a la unidad de estudio o población

como el contexto, el ser o entidad poseedor de la característica, evento, cualidad o
variable que se desea estudiar.En el caso de los proyectos socio integradores y
socio tecnológico, no necesariamente la población es igual a la comunidad o ente
estudiado en el diagnóstico.

Muestra: Hurtado (2005) define la muestra como una porción de la

población que se toma para realizar el estudio, la cual debe ser representativa.
Esta autora considera que una investigación puede llevarse a cabo con la
población sin seleccionar la muestra, siempre y cuando cumpla con las siguientes
condiciones:

1. Objetivo y énfasis de la investigación.

2.Conocimientos de todos los integrantes de la población.
3.Posibilidad de tener acceso a todos los integrantes de la población.
4.Disponibilidad de tiempo.
5.Disponibilidad de recursos.

3.4 Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos:

En toda investigación es necesario un procedimiento para la medición de

los datos relacionados con los objetivos; al respecto es pertinente citar a Hurtado
(2000), quien define la medición como: Proceso mediante el cual se perciben las
características de los eventos y se clasifican, categorizan e interpretan dichas
percepciones en función de una serie de reglas o convenciones previamente
establecidas. El proceso de medición requiere de la utilización de técnicas e
instrumentos que permitan acceder a los datos necesarios durante la
investigación. (p -256).Ahora bien, existen diversas técnicas y sus respectivos
instrumentos de recolección de datos; las mismas son resumidas por Hurtado
(2005)en la tabla siguiente:
3.5 Validez y Confiabilidad del Instrumento

Para los autores Hernández, Fernández y Baptista(2003) la validez se

refiere:
Al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir”, o
sea, la eficacia con que, un instrumento mide lo que pretende. Se construye con la
finalidad de lo que la opinión de los expertos sobre la materia de estudio, con el fin
de formalizar estas cifras y posteriormente proceder a su aplicación n a los sujetos
de la población. (p.107)
 Bajo esta misma perspectiva, Arias (2006) define la validez como el
procedimiento o forma particular de obtener datos o información.

Siguiendo la línea de los autores Hernández, Fernández y Baptista(2003)

afirman que “la confiabilidad de un instrumento se refiere al grado en que su
aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales. Todo
instrumento de recolección de datos debe reunir un conjunto de criterios en torno a
su validez, (p.109)
3.6 Cronograma de Actividades

Se refiere a la presentación de la planificación de manera gráfica, para ello

la gráfica de Gantt, donde se especificará en la columna de la izquierda las
actividades a cumplir y en las columnas de la derecha el lapso de la ejecución de
dichas actividades.
 Capítulo IV

Ejecución
4.1 Descripción de las actividades realizadas

.4.1.1 Planificación

Identificar las actividades y tareas a desarrollar en el proyecto para el

establecimiento de la red de informática y el componente de software
requerido.

Objetivos Metas Actividades Requerimientos Resultados

Tecnológicos Humano Económicos Físicos Esperados

4.2 Diagramas UML

Caso de uso
Estado
Entidad Relación

4.3 Manual de Usuario

Capítulo V Conclusiones y Recomendaciones

Las conclusiones constituyen aquella parte donde el autor o los autores del
proyecto Socio – Tecnológico, como producto del análisis e interpretación de los
resultados, da respuesta a lo planteado en el problema.

Cabe acotar que éstas no son algo aparte y externo al análisis e

interpretación; por el contrario, constituyen lo central o medular de éste. Sin
embargo, deberán ser presentadas en capítulo aparte al de resultados, y
puntualizarse en forma de enumeración final y sintética.

Las recomendaciones se refieren fundamentalmente a “acciones”

(aplicaciones) prácticas que el autor del Trabajo Especial de Grado deriva del
estudio efectuado, y las cuales aconseja implementar y ejecutar. También incluye
aquellas precauciones y cuidados que debe tener el lector o seguidor si desea
repetir las actividades cumplidas por el autor.

Para finalizar este aparte, es necesario resaltar que, entre conclusiones y

recomendaciones debe existir la debida interrelación.

Referencias Bibliográficas

De manera general puede decirse que las referencias bibliográficas y no

bibliográficas, los anexos o apéndices y el currículum vitae del autor, son los
elementos que conforman los materiales de referencia.

Las referencias bibliográficas comprenden los libros, artículos periodísticos,

revistas, etc., que han sido citados en el proyecto socio - tecnológico. Las
referencias no bibliográficas incluyen las fuentes no impresas como audiovisuales,
base de datos, entre otras, que hayan sido citadas en el trabajo respectivo.

El listado de referencias bibliográficas y no bibliográficas se expone por

orden alfabético de acuerdo al criterio de autoría, según las normas establecidas.

Los anexos o apéndices constituyen un aparte del proyecto socio –

tecnológico en el cual se presentan los instrumentos de recolección de datos
(cuestionarios, guía de entrevistas) y otros documentos elaborados como parte del
estudio, los cuales se necesitan incorporar con el objeto de ampliar o sustentar
algún aspecto tratado en el texto.

Algunas tablas, cuadros, figuras, aclaraciones, explicaciones, ampliaciones

del texto, productos tecnológicos, etc., pueden ser colocados como anexos. Esto
ocurrirá si se comprueba que dichos componentes, por su extensión, rareza o
configuración, no cuadran dentro del texto del proyecto socio – tecnológico, o son
completamente secundarios pero convenientes para la comprobación de datos.

Anexos

Generalmente representado por cuadro, gráficos, fotografías, encuestas,

mapas entre otros; íntimamente relacionados con el contenido del trabajo, un
ejemplo de anexo puede ser un manual de usuario de un sistema de información
automatizado. Se estima colocarlos después de la biografía con separación de
una página de identificación. Solo se admiten anexos en hojas tamaño carta y sin
pegamentos. Cuando los anexos alcance un número superior a diez.
 Anexos

APROBACIÓN DEL (DE LA) TUTOR(A)

En mi carácter de Tutor(a) del Trabajo Especial de Grado

titulado: PLAN ESTRATEGICO DE MOTIVACIÓN LABORAL
DIRIGIDO AL PERSONAL QUE LABORA EN LA EMPRESA
AVICOLA LOS LLANOS C.A, MUNICIPIO BARINAS, ESTADO
BARINAS, presentado por el(la) ciudadano(a) xxxxxxxx, Cédula
de Identidad N° xxxxxxxx, para optar al Título de Técnico
Superior Universitario en xxxxxxxx, considero que éste reúne los
requisitos y méritos suficientes para ser sometido a
presentación pública y evaluación por parte del Jurado
Examinador que se designe.

En la ciudad de xxxxxxx, a los 30 días del mes de xxxxx

de 2.013.

xxxxx
C.I xxxxxxxx

Acta de Aprobación
Dedicatoria
Agradecimiento (Opcional)
Índice General
Lista de Cuadros
Lista de Gráficos
Resumen
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULOS DIAGNOSTICO x
I 1.1 Identificación de la Institución x
1.1.1 Nombre x
1.1.2 Ubicación x
 1.1.3 Naturaleza de la Institución x
1.1.4 Antecedentes de Creación (Reseña Histórica x
1..2 Marco Filosófico x
1.2.1 Misión x
1.2.2 Visión x
1.2.3 Objetivos x
1.2.4 Valores x
1.2.5 Políticas x
1.3 Estructura Organizativa x
1.4 Caracterización de la Institución x
1.4.1 Instalaciones x
1.4.2 Plataforma Tecnológica x
1.4.3 Población / Comunidad de usuarios x
1.5 Conclusiones del Diagnostico x
II DEFINICIÓN E IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA x
2.1 Planteamiento del Problema x
2.2 Objetivos del proyecto x
2.2.1 Objetivo General x
2.2.2 Objetivos Específicos x
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA PARA EL
III x
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
3.1 Antecedentes de la Investigación x
3.2 Bases Teóricas x
3.3 Bases Legales x
IV Marco Metodológico x
4.1 Tipo de Investigación x
4.2 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos x
4.3 Población y Muestra x
4.4 Cronograma de Actividades x
4.5 Análisis de los Resultados x
V Ejecución x
5.1 Descripción de las Actividades Realizadas x
5.1.2 Metodología Empleada x
5.1.3 Pruebas x
 5.1.4 Manual de Usuario x
VI CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES x
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS x
ANEXOS x

Título del proyecto

RESUMEN

Autor: xxxxx

Tutor académico: xxxxx

Tutor empresarial: xxxxx

 Fecha; mes, año

El resumen debe ser compacto en su información legible, bien organizado

de corta extensión y completa. Un buen resumen es preciso: que refleje de
manera correcta el objetivo y contenido manuscrito, de igual forma, que no incluya
información que no aparezca en el cuerpo del escrito. Comparar el resumen con
los encabezados del escrito de manera útil de verificar precisión. Completo: que
defina abreviaturas, y los acrónicos (no unidades de medida), escribir los nombres
íntegros, incluir palabras claves y definir términos poco comunes. Conciso y
específico: haga que cada oración sea informativa al máximo, en especial la
oración principal del trabajo. No debe exceder de una hoja. La necesidad
tecnológica, los objetivos de estudio, la metodología utilizada, los resultados
obtenidos y por ultimo las conclusiones. Incluya en el resumen sólo los cuatros o
cinco conceptos, hallazgos o implicaciones más importantes. Se elabora en un
solo bloque, a un solo espacio y sin sangría.

Resumen: es una exposición corta y clara del tema desarrollado, de la

metodología utilizada, los resultados obtenidos y las conclusiones a que ha
llegado, no debe exceder de trescientas palabras escritas a un espacio.

LISTA DE CUADROS

CUADRO pp.

1XxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………………………. X
2XxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………… X
3XxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………… X
4XxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
XxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………….. X
 LISTA DE GRÁFICOS

GRÁFICO pp.

1XxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………………………. X
2XxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………… X
3XxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………… X
4XxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
XxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………….. X