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    Sesión 04 - 5to

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    LIBRERIA EL AMIGO
    El documento resume una lección sobre los resultados del Proyecto Genoma Humano para estudiantes de quinto grado. Explica que el proyecto tuvo como objetivos secuenciar el genoma humano y mapear los genes, lo que se logró en 2003 luego de 13 años de trabajo y una inversión de $3 mil millones. El proyecto reveló que los seres humanos comparten un 99.9% de similitud genética y que esta información puede ayudar a tratamientos médicos.

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    El documento resume una lección sobre los resultados del Proyecto Genoma Humano para estudiantes de quinto grado. Explica que el proyecto tuvo como objetivos secuenciar el genoma humano y mapear los genes, lo que se logró en 2003 luego de 13 años de trabajo y una inversión de $3 mil millones. El proyecto reveló que los seres humanos comparten un 99.9% de similitud genética y que esta información puede ayudar a tratamientos médicos.

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    SESIÓN 04 - 5TO

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    El documento resume una lección sobre los resultados del Proyecto Genoma Humano para estudiantes de quinto grado. Explica que el proyecto tuvo como objetivos secuenciar el genoma humano y mapear los genes, lo que se logró en 2003 luego de 13 años de trabajo y una inversión de $3 mil millones. El proyecto reveló que los seres humanos comparten un 99.9% de similitud genética y que esta información puede ayudar a tratamientos médicos.

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    El documento resume una lección sobre los resultados del Proyecto Genoma Humano para estudiantes de quinto grado. Explica que el proyecto tuvo como objetivos secuenciar el genoma humano y mapear los genes, lo que se logró en 2003 luego de 13 años de trabajo y una inversión de $3 mil millones. El proyecto reveló que los seres humanos comparten un 99.9% de similitud genética y que esta información puede ayudar a tratamientos médicos.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA MICAELA BASTIDAS PUYUCAWA

    LA TINGUIÑA ICA

    CIENCIA Y TECNOLOGÍA

    SESIÓN N° 04
    GRADO: 5°

    CICLO: VII

    DOCENTE: ROBERTO HUAYANCA ESPINO


    4/26/2022 1

    Prof.: ROBERTO HUAYANCA ESPINO


    Actividad N° 04 Quinto grado

    EXPLICAMOS LOS
    RESULTADOS DEL
    PROYECTO GENOMA
    HUMANO
    5TO DE SECUNDARIA
    CIENCIA Y
    TECNOLOGÍA
    4/26/2022 2

    Prof.: ROBERTO HUAYANCA ESPINO


    COMPETENCIA INVOLUCRADA
    INDAGA MEDIANTE METODOS CIENTIFICOS PARA
    CONTRUIR CONOCIMIENTOS.
    CAPACIDAD
    ▪Problematiza situaciones para hacer indagación.
    ▪Diseña estrategias para hacer indagación

    PROPÓSITO DE LA SESIÓN

    En esta actividad realizaremos una indagación sobre las semejanzas y


    diferencias entre las personas y el proyecto genoma humano.

    4/26/2022 3

    Prof.: ROBERTO HUAYANCA ESPINO


    Promovemos acciones para una mejor convivencia

    En la actividad anterior terminaste la indagación


    sobre la biomecánica y observaste que el
    funcionamiento del cuerpo es semejante en las
    personas, incluso es semejante en los animales.
    Ahora vas a revisar los resultados del Proyecto
    Genoma Humano para entender las semejanzas y
    las diferencias en nuestra especie y reflexionar
    sobre el respeto, y contribuir a la buena
    convivencia y el buen vivir.

    4/26/2022 4

    Prof.: ROBERTO HUAYANCA ESPINO


    NOS INFORMAMOS
    El proyecto de genoma humano (PHG) fue un programa internacional
    cuya meta era descubrir toda la información que hay en el ADN del ser
    Humano, es decir el entendimiento completo de todos los genes
    humanos.
    Todos nuestros genes juntos se conocen como genoma. El Proyecto de
    genoma Humano fue la culminación de la historia de la investigación de
    la genética.
    En 1990 las Instituciones de salud de estados unidos deciden crear el
    proyecto genoma humano (PHG). Este proyecto tenia dos objetivos:
    El primero era conocer toda la secuencia del ADN que hay en nuestro
    cuerpo (Secuenciar el genoma del ser humano)
    El segundo objetivo era realizar un mapeo genético, es decir ver que
    que parte del ADN iban todos los genes.

    4/26/2022 5
    Para cumplir con estos dos objetivos se pusieron como tiempo límite 15
    años, asea que si empezaron en 1990 el proyecto terminaría en el 2005.,
    Para esto utilizaron tres mil millones de dólares. Se reunieron muchos
    científicos de todo el mundo y trabajaron arduamente hasta que en el
    año 2003 se acabó el proyecto genoma humano ósea dos años antes de
    lo programado.
    Se tardaron 13 años en poder secuenciar el genoma completo des ser
    humano al igual que de mapearlo ósea buscar donde iban los genes en
    todo el ADN. Toda la información obtenida de este proyecto genoma
    humano ayudó muchísimo en todas las áreas de la salud

    4/26/2022 6
    4/26/2022 7
    Reflexionamos
    Invitemos a los integrantes de nuestra casa para reflexionar sobre
    las semejanzas y diferencias entre las personas, y respondan las
    siguientes preguntas:

    ¿Cómo es posible que exista tanta semejanza entre las personas?


    ¿Cómo es posible que existan semejanzas con otras especies?
    ¿Consideras que es adecuado resaltar las diferencias sobre las
    semejanzas?

    Considerando los resultados de tu indagación y las actividades que has


    desarrollado hasta el momento, ten presente la siguiente pregunta: ¿Cuáles son
    las causa de la semejanza entre las personas de diferentes partes del mundo?

    Prof.: ROBERTO HUAYANCA ESPINO


    Tomemos en cuenta que…
    Para responder esta interrogante, podemos apoyarnos
    preguntando a nuestros padres, hermanos mayores o algún
    familiar de casa.

    Exploro
    Para conocer sobre este tema revisamos la información del texto
    “Resultados del Proyecto Genoma Humano” que se encuentra en
    la sección “Recursos para mi aprendizaje». Lee con atención los
    resultados del análisis de la información y el esquema de la
    estructura del ADN, y reflexiona sobre cómo se almacena la
    información genética de nuestra especie y cómo interactúa en el
    interior de las células.
    4/26/2022 9
    A partir de la lectura, reflexionamos junto a los integrantes de
    nuestro hogar sobre este tema.
    Te recomendamos estas preguntas: ¿Por qué la información
    genética se presenta en código de bases nitrogenadas?, ¿cómo
    entender que gran parte del ADN no tiene información para formar
    proteínas? y ¿cómo repercute este conocimiento en la sociedad?

    Tomemos en cuenta que…

    Durante el desarrollo del Proyecto Genoma Humano, fue clave el


    avance de técnicas moleculares que permitieran el análisis de
    muchas secuencias de bases nitrogenadas en poco tiempo.

    4/26/2022 10

    Prof.: ROBERTO HUAYANCA ESPINO


    Continuamos… revisamos el texto: “Impacto científico
    del Proyecto Genoma Humano (PGH) en biología y
    medicina”.
    ¿Por qué existe tanta semejanza en la información genética de nuestra
    especie?

    Existe tanta semejanza en la información genética de nuestra especie porque existe un


    99,9% de similitud en el genoma (información contenida en una molécula de ADN) del
    ser humano.

    ¿Cómo ayudaría el conocimiento de la información genética en el tratamiento de


    enfermedades?

    El conocimiento de la información genética puede ayudar a las nuevas investigaciones


    científicas en la medicina preventiva y en el tratamiento de enfermedades.

    4/26/2022 11

    Prof.: ROBERTO HUAYANCA ESPINO


    Tomemos en cuenta que…

    Es importante que en el proceso de lectura identifiquemos los aspectos


    importantes respecto a la importancia de los estudios de la variedad
    genética. Piensa en que las variaciones físicas (color de piel, ojos,
    estatura, etc.) constituyen diferencias pequeñas frente a la semejanza a
    nivel del ADN. Además, debemos buscar información en universidades y
    centros de investigación nacionales o extranjeros para tener mayor
    conocimiento.

    Revisamos el último texto “Breve historia del concepto de raza”, el cual


    nos da una mirada sobre la forma de cómo se estudiaba la diversidad
    humana.

    4/26/2022 12

    Prof.: ROBERTO HUAYANCA ESPINO


    Sobre la lectura podemos reflexionar junto a los miembros de nuestro hogar
    sobre:

    ¿Por qué es importante desarrollar investigaciones científicas sobre nuestra


    diversidad?

    Es importante desarrollar investigaciones científicas sobre nuestra diversidad,


    porque las diferentes características fenotípicas de cada ser humano son el
    patrimonio de la humanidad y cada individuo tiene derecho al respeto de su
    dignidad.

    ¿Qué efectos puede tener en la sociedad el manejo inadecuado de la ciencia?

    El manejo inadecuado de la ciencia puede traer efectos que no permitan el


    desarrollo de las sociedades y solo dañen la salud integral de cada persona.

    4/26/2022 13
    A partir de la lectura reflexionamos junto a los integrantes de nuestro hogar
    sobre este tema. Te recomendamos las siguientes preguntas:

    ¿Por qué se señala que no existe base biológica de la raza en humanos?

    Los estudios en genética han permitido conocer que solo existe una pequeña
    diferencia en la composición genética de los seres humanos.

    ¿Cómo entender que gran parte del ADN de las poblaciones tiene gran variedad?

    Se ha demostrado que somos genéticamente iguales y que existe una gran


    variedad, porque las características fenotípicas de cada ser humano es
    influenciado por el ambiente en que se desarrollan los progenitores y, por ello,
    nadie es idéntico a otro.

    4/26/2022 14
    ¿Cuál es la importancia de señalar que el racismo no tiene asidero en la
    genética ni en la ciencia?

    Es importante señalar que el racismo no tiene asidero en la genética ni en la


    ciencia, porque permiten desterrar las ideas erróneas que pueden causar
    división entre los seres humanos.

    Tomemos en cuenta que…

    Las premisas que debemos construir tienen su fundamento en la información


    científica presentes en los recursos de esta actividad, pero no te conformes
    con ellos e investiga en páginas web de universidades o centros de
    investigación.

    4/26/2022 15
    Evaluamos nuestros avances

    Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances, logros y dificultades.

    COMPETENCIA
    INDAGA MEDIANTE METODOS CIENTIFICOS PARA CONTRUIR CONOCIMIENTOS.

    4/26/2022 16
    ¡Muy bien! En esta actividad hemos observado la gran semejanza del
    material genético en nuestra especie. Recordemos que la información de
    los recursos y otras que investiguemos permitirán elaborar premisas y
    argumentos sólidos para sustentar la importancia del respeto para una
    convivencia libre de discriminación.

    Formemos parte del cambio con nuestros valiosos aportes. ¡Sigamos!

    Producto final – Discurso

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    4/26/2022 18
    4/26/2022 19
    GRACIAS
    4/26/2022 20

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