Complementos del núcleo del predicado

Recordemos que hay dos tipos de predicado:

 Predicado verbal: el verbo señala el comportamiento del sujeto

 Predicado nominal: en este predicado el sustantivo, adjetivo o participio que

siguen al verbo copulativo (ser o estar) califican, clasifican o identifican al
sujeto. Los verbos nominales son: ser, estar, verse, venir, vivir, yacer,
parecer
Observa: en cada ejemplo de oración para fines prácticos, utilicé el mismo sujeto
el cual es “Luis”, y todo lo demás escrito en cada oración es predicado. Asimismo,
ocupé el mismo verbo “comprar” y está en color amarillo.

A partir del verbo es como identificamos el predicado ya que éste tiene la función
de ser el “núcleo del predicado” y las demás palabras que acompañan al
núcleo se le denominan “complementos” los cuáles son cuatro y son los
siguiente:

1.- Complemento directo

Se encuentra preguntándole al verbo de la oración ¿Qué?
Ejemplo: Luis compró un regalo
CD
¿Qué?
Recuerda: localizamos el verbo y conforme hagamos las preguntas
realizadas al verbo vamos a encontrar los complementos. En este primer
ejemplo, identifico el verbo “compró” le hago la pregunta ¿Qué compró? y
me responde “un regalo” por lo que un regalo, es el complemento directo de
la oración. Y así sucesivamente en cada oración haremos lo mismo.

2.- Complemento indirecto

Se localiza preguntándole al verbo ¿A quién? o ¿Para quién?
Ejemplo: Luis compró un regalo para su hijo

¿Para quién?

3.- Complemento circunstancial:

 De lugar: responde a ¿Dónde?
Luis compró un regalo en Sears- CCL

 Tiempo: responde a ¿Cuándo?

Luis compró un regalo ayer CCT

 Instrumento: responde a ¿Con qué?

Luis compró un regalo con la tarjeta de crédito CCI

 Compañía: responde a: ¿Con quién?

Luis compró un regalo con su esposa CCC

 Modo: responde a: ¿Cómo?

Luis compró un regalo inmediatamente CCM

 Cantidad: responde a ¿Cuánto?

Luis compró muchos regalos para su hijo CCCuánto

 Finalidad: responde a ¿Para qué?

Luis compró regalos para obsequiarlos CCF

 Causa: responde a ¿Por qué?

Luis compró regalos para su hijo por su cumpleaños CCCausa
4.- Complemento agente
Se localiza en la voz pasiva

Ejemplo:
Considerando que hay dos voces activa y pasiva, el Complemento
Agente, lo encontramos sólo en la voz pasiva. Se distingue de la
siguiente manera:

 Voz activa: El sujeto realiza la acción

Rubén cortó las flores del jardín

 Voz pasiva: El sujeto recibe la acción

Las flores fueron cortadas por Rubén

Nota: para transformar una oración de voz activa a voz pasiva, se sitúa
el complemento directo al principio de la oración, para que constituya
el sujeto y el sujeto se coloca al final antecedido de la palara “por”

Actividad.

Identifica el predicado: subraya el verbo

Identifica sus complementos subrayando y anotando según
corresponda.

Ejemplo:

1.- Las excelentes películas de Cantinflas tienen un mensaje moral

Verbo C.D

2.- La mayoría de los jugadores mexicanos fallan los tiros penales

 Verbo C.D.

3.- Los inigualables libretos de Roberto Gómez Bolaños son

excelentes
V C. C. M.

Observa: la oración 1 y 2 tienen complemento directo (C.D.) porque sí

responden a la pregunta ¿qué? al verbo (¿qué tienen? ¿Qué fallan?).
La oración 3 tiene complemento circunstancial de modo (CCM) porque
responde a la pregunta ¿cómo? (¿cómo son?).

Ahora contesta las siguientes oraciones identificando los

complementos para lo cual recuerda tomar en cuenta el verbo.

4.- En la actualidad, el cine mexicano ha mejorado notablemente

5.- Las variadas interpretaciones de boleros de Luis Miguel son muy

buenas

6.- Se fue extendiendo rápidamente el fuego en la habitación

7.- La prohibición a su solicitud, se reflejó en su rojez momentánea

8.- La mayoría de los socios tuvieron la oportunidad de expresar su

opinión

9.- Ayer la ciudad se veía desolada

10.- Los cobardes nunca enfrentan los problemas

11.- El trato entre los representantes se cumplió debidamente

12.- En ambas canciones, la letra reflejaba el sentimiento

13.- La escritura en sus documentos era legible

14.- El hecho del crimen fue rigurosamente analizado

15.- Nunca lograré borrar el recuerdo de nuestro amor

 VERBO

Accidentes:

Pasiva: El sujeto recibe la acción

Voz
Activa: El sujeto realiza la acción

Nota: para transformar una oración de voz activa a voz pasiva, se sitúa
el complemento directo al principio de la oración, para que constituya
el sujeto y el sujeto se coloca al final antecedido de la palara “por”

Ejemplo: Rafael pronunció un largo discurso (voz activa)

Un largo discurso fue pronunciado por Rafael (voz pasiva)

La voz pasiva permite enfatizar un estado o acción en lugar del sujeto

que la lleve adelante. Se trata de un cambio al orden natural de la
oración con el objetivo de poner el foco en la acción o el objeto.

Las voces se construyen de la siguiente manera:

 Voz activa: Sujeto/ verbo/ objeto

Rafael pronunció un largo discurso

 Voz pasiva: Objeto/ verbo ser + participio/ por/ agente

 Un largo discurso fue pronunciado por Rafael

La voz pasiva se utiliza cuando el sujeto es poco relevante para

lo que se quiere transmitir, o cuando el receptor está al tanto de
quién realizó la acción.
También se utiliza la voz pasiva cuando no hay un sujeto
específico. En estos casos se utiliza el pronombre “se” seguido
por el verbo en la tercera persona, ya sea del plural o del
singular.

La voz pasiva no debe usarse cuando:

No se aplica en los verbos de emoción o de percepción. Por ejemplo,
no es correcto decir: El gato es amado por mi

Tampoco en oraciones con tiempo progresivo. Por ejemplo, no es

correcto decir: La pizza estaba siendo amasada por mi abuela

Tampoco se utilizan en la voz pasiva los complementos de objeto

indirecto. Por ejemplo, es incorrecto decir: El auto le fue reparado a
María por Rafael

Accidente de:

MODO: es la actitud que asume el hablante para expresarse. Hay cuatro

clases de modos verbales:

A) Indicativo: afirma o niega la acción del verbo de manera absoluta

Ejemplo: María hizo su examen

 B) Subjuntivo: expresa deseo, posibilidad o duda. Difiere del modo
potencial en que el verbo en modo subjuntivo se emplea en oraciones
subordinadas.
Ejemplo: Tal vez María haga el examen

C) Imperativo: expresa orden, ruego, exhortación

Ejemplo: María, ¡contesta el examen!

D) Potencial: expresa posibilidad o probabilidad ante la situación que se

está indicando.
Ejemplo: María pasaría el examen si se esforzara

Accidente de:
TIEMPO VERBAL: es el fenómeno que indica el momento en que se realiza la
acción.
 Presente: denota que la acción se realiza en el momento en que se
habla.
 Pretérito o pasado: determina los sucesos que se realizan antes del
momento en que se está hablando.
 Futuro: denota que la acción se realizará tiempo después del ahora

Accidente de:
NÚMERO Y PERSONA GRAMATICAL: es el que clasifica la acción conforme
a la cantidad de seres de los que se habla en la oración.
 Singular: si habla de un solo ser
 Plural: si habla de dos o más seres Número

Persona gramatical.

PERSONA SINGULAR PLURAL

 Primera Yo Nosotros (as)

Segunda Tú Ustedes

Tercera Él / ella Ellos (as)

FORMAS IMPERSONALES DEL VERBO

Son palabras derivadas de un verbo cuya función sintáctica ES

ACOMPAÑAR A UN VERBO AUXILIAR.
Desempeñan funciones de sustantivo, adjetivo o adverbio. Estas formas
impersonales son también llamadas verboides y son:
a) Infinitivo: es la voz verbal que termina en AR, ER, IR. El infinitivo
puede funcionar:

 Como parte del verbo:

Ejemplo: Quiero llegar al Palacio de Bellas Artes

 Como sustantivo:
Ejemplo: Visitar el Palacio de Bellas Artes es interesante

 Como complemento del núcleo del sujeto:

Ejemplo: El hábito de escuchar música clásica es vivificante

b) Participio: es la forma impersonal del verbo terminada en forma

regular: ado, ido y en su forma irregular to, so, cho.
Las funciones del participio son:
 Ser auxiliar del verbo en tiempos compuestos.
Ejemplo: Juan ha trabajado en Colima
 Como adjetivo en las oraciones del predicado nominal
Ejemplo: María está agradecida con su familia
 Como parte del predicado en oraciones de voz pasiva
Ejemplo: Las flores fueron cortadas por María
 c) Gerundio: es le derivado verbal que termina en ando, endo, iendo,
yendo. Tiene dos formas.

1.- Simple: indica que la acción se está realizando.

2.- Compuesta: señala que la acción está finalizada.

 Como auxiliar del verbo: con

los verbos estar, ir, andar
Funciones venir, seguir, quedar.
Ejemplo: Los niños vienen corriendo
Del

gerundio  Como adverbio:

Ejemplo: María festejó su premio gritando

 Como adjetivo:
Ejemplo: En el cazo había aceite hirviendo

FORMAS DEL GERUNDIO.

 Gerundio Modal: es el que indica complemento circunstancial de modo.

Equivale a un adverbio.

Ejemplo: Los turistas pasean caminando

 Gerundio temporal: indica que la acción del verbo se realiza al mismo

tiempo que la del gerundio.
 Ejemplo: Pasando por el zócalo, entré a la estación

 Gerundio que indica acción duradera: expresa que la acción del verbo se
continúa.

Ejemplo: Los policías siguen resguardando el zócalo

 Gerundio condicional: regularmente aparece en una oración compuesta.

Ejemplo: Habiendo remodelado el zócalo, el jefe de gobierno

efectúo una inspección

 Gerundio causal: indica complemento circunstancial de causa o motivo.

Ejemplo: Sabiendo que iba a haber una manifestación preferí no ir al
centro de la ciudad

 Gerundio explicativo: es el que explica al sujeto.

Ejemplo: La gente, viendo el levantamiento del templete, comenzó a
reunirse en la plaza.

 Gerundio usado al pie de fotografías: son expresiones utilizadas al pie de

fotografías o cuadros famosos para indicar las acciones.

Ejemplo: Vicente Fox saludando a Andrés Manuel López Obrador en el

Palacio Legislativo

CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOS.

Los verbos se clasifican desde el punto de vista sintáctico y morfológico.

a) Desde el punto de vista sintáctico

 Copulativos: estos verbos forman el predicado nominal y los pueden

seguir un sustantivo, adjetivo o construcciones equivalentes. Los
verbos copulativos son: ser, estar, yacer, parecer, vivir, verse y venir.
Ejemplos:
 Verbo copulativo + sustantivo

Octavio Paz es poeta

 Verbo copulativo + adjetivo

Octavio Paz parece pensativo

 Verbo copulativo + construcción equivalente

Los poemas de Octavio Paz son como jardines placenteros

 Transitivos: son los que poseen complemento directo

Octavio Paz escribió poemas para todos los gustos

C.D.
¿Qué?
 Intransitivos: son los que No poseen complemento directo

Los poemas entusiasmaron a la gente

 Reflejos o reflexivos: son los que, mediante un pronombre enclítico o

proclítico (se, te, me, lo, le), conectan la acción del verbo al sujeto y al
complemento directo o indirecto.

Octavio Paz se vestía formalmente

Octavio Paz se conducía con gran solemnidad

(observa que en estos casos el sujeto realiza la acción del verbo y a la

vez la recibe)

 Cuasirreflejos: son verbos que no cumplen la función de los reflejos,

cuyo sujeto hace la acción, pero no la recibe.

Se ganó la admiración de todo el mundo

 Recíprocos: son los que tienen dos sujetos, realizan y reciben la
acción del verbo directamente.

Octavio Paz y Juan José Arreola se saludaron

 Personales: son los que llevan sujeto y se les puede atribuir a

personas gramaticales.
Yo leí El Principito, de Saint Exupery
 Impersonales: son los que se construyen sin sujeto, ya que el sujeto
está representado por un pronombre implícito en el verbo. Los verbos
impersonales se conjugan en tercera persona e indican fenómenos de
la naturaleza. También se les llama unipersonales.

Llueve todo el día

Ayer, granizó en la ciudad de Puebla

 Verbos auxiliares: son los que auxilian a otro verbo para enfatizar su
significado. Su función primordial es formar tiempos compuestos.
Sufren los accidentes gramaticales. Indican voz, modo, tiempo,
número y persona. Los principales verbos auxiliares son: ser, haber,
estar, poder, saber, querer, deber y soler.

Octavio Paz ha escrito numerosas obras

Octavio Paz solía escribir por las noches

b) Desde el punto de vista morfológico

 Regulares: son los que conservan los sonidos de su radical (raíz) en el

proceso de conjugación. El verbo se divide en dos partes: radical, que
expresa la significación, y terminación o desinencia que indica los
accidentes.

AMAR AM—AR

Radical Desinencia

Yo amo yo amé yo amaré

Tú amas
Él ama
 Nosotros amamos
Ustedes aman
Ellos aman

 Irregulares: son los que cambian totalmente su raíz durante el proceso

de conjugación.

Ser yo soy yo fui yo seré

Tú eres
Él es

 Defectivos: son los que no se pueden conjugar en todos los modos,

tiempos y personas, como los verbos: abolir, soler, balbucir,
empedernir.

 Conjugación

La conjugación es el proceso por el cual el verbo expresa todos sus

accidentes: modo, tiempo, número y persona. Se estudian dos tipos de
nomenclaturas mayormente utilizadas en la conjugación las cuales son: 1)
Real Academia de la Lengua Española y 2) Andrés Bello.

REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA ANDRES BELLO

‍

Primera conjugación:
Infinitivo simple ---------------- amar
Infinitivo compuesto-------------haber amado
Gerundio simple------------------ amando
Gerundio compuesto---------- habiendo amado
Participio------------------------- amado
Modo indicativo: Presente M.I. Presente

Yo amo Yo amo
Tú amas Tú amas
Él/Ella ama Él/Ella ama
Nosotros amamos Nosotros amamos
Ustedes aman Ustedes aman
Ellos/Ellas aman Ellos/Ellas aman

Pretérito indefinido Pretérito

Yo amé Yo amé
Tú amaste Tú amaste
Él/Ella amó Él/Ella amó
Nosotros amamos Nosotros amamos
Ustedes amaron Ustedes amaron
Ellos/Ellas amaron Ellos/Ellas amaron

Pretérito perfecto Antepresente

Yo he amado Yo he amado
Tú has amado Tú has amado
Él/Ella ha amado Él/Ella ha amado
Nosotros hemos amado Nosotros hemos amado
Ustedes han amado Ustedes han amado
Ellos/Ellas han amado Ellos/Ellas han amado

Pretérito imperfecto Copretérito

Yo amaba Yo amaba
Tú amabas Tú amabas
Él /Ella amaba Él /Ella amaba
Nosotros amábamos Nosotros amábamos
Ustedes amaban Ustedes amaban
Ellos /Ellas amaban Ellos /Ellas amaban

Pretérito anterior Ante pretérito

Yo hube amado Yo hube amado

Tú hubiste amado Tú hubiste amado
Él / Ella hubo amado Él / Ella hubo amado
Nosotros hubimos amado Nosotros hubimos amado
Ustedes hubieron amado Ustedes hubieron amado
Ellos / Ellas hubieron amado Ellos / Ellas hubieron amado

Pretérito pluscuamperfecto Ante copretérito

Yo había amado Yo había amado

Tú habías amado Tú habías amado
Él / Ella había amado Él / Ella había amado
Nosotros habíamos amado Nosotros habíamos amado
Ustedes habían amado Ustedes habían amado
Ellos / Ellas habían amado Ellos / Ellas habían amado
Futuro Futuro

Yo amaré Yo amaré
Tú amarás Tú amarás
Él / Ella amará Él / Ella amará
Nosotros amaremos Nosotros amaremos
Ustedes amarán Ustedes amarán
Ellos / Ellas amarán Ellos / Ellas amarán

Futuro perfecto Ante futuro

Yo habré amado Yo habré amado

Tú habrás amado Tú habrás amado
Él / Ella habrá amado Él / Ella habrá amado
Nosotros habremos amado Nosotros habremos amado
Ustedes habrán amado Ustedes habrán amado
Ellos / Ellas habrán amado Ellos / Ellas habrán amado

Modo potencial simple Pospretérito de indicativo

Yo amaría Yo amaría
Tú amarías Tú amarías
Él/ Ella amaría Él/ Ella amaría
Nosotros amaríamos Nosotros amaríamos
Ustedes amarían Ustedes amarían
Ellos / Ellas amarían Ellos / Ellas amarían

Compuesto Ante pospretérito de indicativo

Yo habría amado Yo habría amado

Tú habrías amado Tú habrías amado
Él/ Ella habría amado Él/ Ella habría amado
Nosotros habríamos amado Nosotros habríamos amado
Ustedes habrían amado Ustedes habrían amado
Ellos / Ellas habrían amado Ellos / Ellas habrían amado

Modo subjuntivo: Presente Presente

Yo ame Yo ame
Tú ames Tú ames
Él / Ella ame Él / Ella ame
Nosotros amemos Nosotros amemos
Ustedes amen Ustedes amen
Ellos / Ellas amen Ellos / Ellas amen
Pretérito indefinido Pretérito

Yo amara---amase Yo amara---amase
Tú amaras---amases Tú amaras---amases
Él / Ella amara---amase Él / Ella amara---amase
Nosotros amáramos---amásemos Nosotros amáramos---amásemos
Ustedes amaran---amasen Ustedes amaran---amasen
Ellos / Ellas amaran---amasen Ellos / Ellas amaran---amasen

Pretérito perfecto Antepresente

Yo haya amado Yo haya amado

Tú hayas amado Tú hayas amado
Él / Ella haya amado Él / Ella haya amado
Nosotros hayamos amado Nosotros hayamos amado
Ustedes hayan amado Ustedes hayan amado
Ellos / Ellas hayan amado Ellos / Ellas hayan amado

Pretérito pluscuamperfecto Ante pretérito

Yo hubiera o hubiese amado Yo hubiera o hubiese amado

Tú hubieras o hubieses amado Tú hubieras o hubieses amado
Él / Ella hubiera o hubiese amado Él / Ella hubiera o hubiese amado
Nosotros hubiéramos o hubiésemos amado Nosotros hubiéramos o hubiésemos amado
Ustedes hubieran o hubiesen amado Ustedes hubieran o hubiesen amado
Ellos / Ellas hubieran o hubiesen amado Ellos / Ellas hubieran o hubiesen amado

Futuro Futuro

Yo amare Yo amare
Tú amares Tú amares
Él / Ella amare Él / Ella amare
Nosotros amáremos Nosotros amáremos
Ustedes amaren Ustedes amaren
Ellos / Ellas amaren Ellos / Ellas amaren

Futuro perfecto Ante futuro

Yo hubiere amado Yo hubiere amado

Tú hubieres amado Tú hubieres amado
Él / Ella hubiere amado Él / Ella hubiere amado
Nosotros hubiéremos amado Nosotros hubiéremos amado
Ustedes hubieren amado Ustedes hubieren amado
Ellos / Ellas hubieren amado Ellos / Ellas hubieren amado
Modo imperativo: Presente

Tú ama No le da nombre
Ustedes amen