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5° Examen de Lengua Ii Quimstr

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UNIDAD EDUCATIVA

“JOSÉ PEDRO VARELA”


Fundado el 8 de Octubre de 1916.
Telefono: 2785065
CORREO ELECTRONICO centroeduc.varela@hotmail.com
La Libertad – Ecuador

NOMBRE: _______________________________________ FECHA: ______________


DOCENTE: ________________________________ Grado: Quinto Calificación /10
EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA
CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO QUIMESTRE
Indicadores de logro:
Reconoce las rimas populares.
Identifica palabras homónimas.
Reconoce las características de los conectores lógicos.
Determina lo que es adjetivo y verbo.
Identifica párrafos descriptivos y expositivos.
Reconoce grados del adjetivo.
Instrucciones:

 El tiempo para resolver la evaluación es de 60 minutos (1 hora).


 Es importante que lea con detenimiento cada pregunta para que resuelva de manera acertada cada tema.
 Utilice esferográfico de color azul o negro.
 Total de puntos a obtener es 10.

ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE


1.- Los párrafos descriptivos son: Vale 1 punto

A) Los que ofrecen información sobre un tema.


B) Aquellos que relatan una historia o suceso.
C) Los que realizan una descripción de un ser o elemento.
D) Aquellos que señalan a personas, animales y cosas.
ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE
2.-Los conectores lógicos de la descripción son de: vale 1 punto
A) Adición, comparación, contraste, orden.
B) Causa-efecto, condición, ilustración, resumen.
C) Temporal, causal, orden
D) Circunstancia, énfasis, temporeidad

ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE


3.-La rima es: vale 1 punto

A) La repetición de sonidos desde la última vocal acentuada de cada verso.

B) Medida y combinación de los versos de una poesía.

C) Una serie de versos que se dicen en las fiestas de los pueblos montubios.

D) Arrullos y villancicos que se recitan en velorios de niños o en navidad.


4.- ITEMS DE COMPLETAMIENTO (1 pto.)

Elige los conectores que completen correctamente la oración.

Vamos a practicar operaciones matemáticas con decimales ………………………… divisiones, …………………


ya traje material.
A) sobre todo, de hecho
B) por ejemplo, así como
C) porque, pues
D) por otra parte, por el contrario

ITEMS DE RELACIÓN DE COLUMNAS.

5.- Relacione las definiciones (1 pto.)

1) Diálogo es a) La variante de un idioma principal o forma particular de


nombrar las cosas según la región.
2) Dialecto es b) Intercambio de información entre dos o más personas.

3) Adjetivo es c) Son palabras que nombran acciones, estados y fenómenos.


4) Verbo es d) Son palabras que modifican al sustantivo de distinto modo.
e) Es un signo de puntuación que marca una pausa breve
A) 3d, 1b, 2a, 4c
B) 4a, 3b, 1c, 2d
C) 3a, 4b, 2c, 1d
D) 1e, 2b, 3c, 4d

6.-RELACIÓN DE COLUMNAS (1 pto.)

1.-Son rimas populares que pertenecen a la tradición a) AMORFINOS


oral de los pueblos.

2.- Son una clase de arrullos y villancicos que se cantan b) CHIGUALOS


y recitan en velorios de niños.

3.- Son pequeñas poesías en estrofas de hasta ocho c) COPLAS


versos, no tienen título.

4.- Son pequeñas poesías que se cantan en el marco d) ARRULLOS


de celebraciones religiosas.

e) RIMA
A) 1d, 2c, 3b, 4a

B) 1b, 2e, 3d, 4c

C) 1c, 2b, 3a, 4e

D) 1a, 2b, 3c, 4d


ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE

7 y 8.- Encierre la respuesta correcta. (Vale 2 ptos.)

Enunciados V F

a) Párrafos expositivos son aquellos que ofrecen información sobre un tema,


idea o suceso.

V F

b) Las formas verbales pueden estar en singular o en plural.

V F

9.-COMPLETAMIENTO (1 pto.)

De acuerdo a las palabras homófonas, qué palabras completan la oración.

 María se hizo una herida con el ………….. porque no ……………. guantes.


A) uso - huso
B) huso - usó
C) honda - onda
D) onda – honda

10.- RELACIÓN DE CORRESPONDENCIA (vale 1 punto)


La opción que relaciona el grado comparativo del adjetivo con su respectivo ejemplo es:
1) GRADO DE SUPERIORIDAD a) Este niño es inteligentísimo.
2) GRADO DE IGUALDAD b) Tú eres tan inteligente como yo.
3) GRADO DE INFERIORIDAD c) Tú eres más inteligente que yo.
d) Tú eres menos inteligente que yo.

A) 1c, 2b, 3d

B) 1a, 2b, 3c

C) 1c, 2b, 3a,

D) 1d, 2b, 3c,

Aprobación:

DOCENTE COMISION PEDAGÓGICA VICE-RECTOR

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