Ejercicios Parafrasis y Resumen

Ciclo escolar 2021-2022
Instrucciones revisar el tema “Paráfrasis” y sus respectivas

actividades.
Seguir las indicaciones siguientes:
1. Leer con mucha atención el tema “paráfrasis y resumen” págs.
21 a 23 (Libro de LEOyE II).
2. Ver con mucha atención el video anexo (resumen) para aprender
el contenido y tomar sacar las ideas principales y anotarlas en su
libreta.
3. Realizar las paráfrasis de los ejemplos que se citan en este
documento. Escribe en tu libreta.
4. Realiza un resumen con el texto que se cita en este documento.
Escribe en tu libreta.
Aclaraciones:
1. Las actividades serán entregadas el día de clases.
2. Cada actividad deberá ser revisada por el padre o madre de
familia y debe ser guardado para elaborar una carpeta de
evidencias de aprendizaje.
3. Si existe alguna duda u observación favor de hacerla vía
WhatsApp de preferencia de 11 am a 3 pm.
Fecha de entrega de ejercicios: lunes 28 de febrero de 2022 en el
horario de clase.
Recuerden dedicar tiempo a cada una de sus materias, les deseo
mucho éxito.
Si existen dudas favor de escribirme.
Saludos y gracias.
Ejercicios de paráfrasis
1. Persevera y triunfarás. Paráfrasis:
2. A caballo regalado no se le miran los dientes. Paráfrasis:
3. Creer en algo y no vivir para eso es deshonesto (Mahatma
Gandhi). Paráfrasis:
4. La mentira tiene patas cortas. Paráfrasis:
5. El horno no está para bollos. Paráfrasis:
6. La injusticia en cualquier parte es una amenaza a la justicia
de cualquiera (Martin Luther King). Paráfrasis:
7. Dime de qué alardeas y te diré de qué careces.
8. Es mejor quedarse callado y pasar por tonto que abrir la
boca y despejar las dudas. Paráfrasis:
9. La paz más desventajosa es mejor que la guerra más
justa (Erasmo de Rotterdam). Paráfrasis:
10. No llores porque terminó, sonríe porque
sucedió. Paráfrasis:
11. Prefiero ser el peor de los mejores que el mejor de los
peores (Kurt Cobain). Paráfrasis:
12. No le pidas peras al olmo. Paráfrasis:
13. Al que madruga, Dios lo ayuda. Paráfrasis:
14. El hombre es dueño de su destino y su destino es la
tierra, y él mismo la está destruyendo hasta quedarse sin
destino (Frida Kahlo). Paráfrasis:
15. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy.
Paráfrasis:
16. Más vale tarde que nunca. Paráfrasis:
17. Los pueblos alzados en armas jamás alcanzarán la
prosperidad (Nelson Mandela). Paráfrasis:
18. Más vale pájaro en mano que cien volando. Paráfrasis:
19. Si quieres entender a una persona, no escuches sus
palabras, observa su comportamiento (Albert Einstein).
Paráfrasis:
20. No hay mal que dure cien años. Paráfrasis:
Ejercicio de Resumen.
TEXTO 1
La minimización de residuos sólidos se define como la acción de reducir al mínimo
posible el volumen y peligrosidad de los residuos sólidos a través de cualquier
estrategia preventiva, procedimiento, método o técnica utilizada. La minimización
no es lo mismo que la segregación. Esta implica agrupar determinados
componentes o elementos físicos de los residuos sólidos para ser manejados en
forma especial. El proceso para el manejo de la segregación debe iniciarse en la
fuente de generación (en la vivienda, la oficina, la industria, entre otros). La
minimización, pues, no es lo mismo que la segregación. El reaprovechamiento de
los residuos sólidos se entiende como el proceso de volver a obtener un beneficio
del bien, articulo, elemento o parte del mismo, que constituye el residuo sólido. Se
reconoce como técnicas de reaprovechamiento: el reciclaje, la recuperación y la
reutilización.
Resumen 1
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TEXTO 2
La solución al problema de los residuos sólidos no está solo en la búsqueda de
respuestas institucionales, sino además en generar repuestas personales que
sustenten a aquellas. Una forma de hacerlo es practicando lo que se ha llamado las
3 R: reducir, reusar, reciclar.
Reducir es la principal. Reduzcamos el consumo de todo aquello que no sea
importante. Por ejemplo, no pongamos a los artículos que vendamos o compremos
más envolturas de las necesarias y, al mismo tiempo, consumamos menos de
aquellos que no sean biodegradables o reciclables. Reusar las cosas, teniendo una
estrategia para ello. No compremos artículos descartables, salvo que sea
estrictamente necesario. Las botellas retornables o el uso de bolsas de tela en lugar
de plástico, es un ejemplo de cómo podemos contribuir en este tema. No olvidemos
que deben pasar 2 200 años para que se degrade completamente una botella de
plástico, tiempo durante el cual formará parte de la basura de la ciudad. Reciclar
aquello que podamos, usando los productos para otros fines o transformándolos en
otros productos, de tal manera que no incrementen la basura que arrojamos. La
actividad de reciclaje no es solo útil para mejorar la limpieza de una casa, colegio u
oficina, sino que, además, puede ser una actividad rentable.
Resumen 2
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