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Proyecto Drogas3

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES


INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
DECANATO NACIONAL DE INVESTIGACION PENAL
(UNES) SEDE ZULIA

Prevención al consumo de drogas para minimizar


delitos en adolescentes del sector Pomona Los
Estanques.

PNF: Servicio Policial


Proceso II-2021
Ambiente N°7
Integrantes:
- Jean Fuenmayor
C.I: 27.093.262
- Estefani Uzcategui
C.I: 26.
- Thaismar Fernández
C.I: 27.744.134
-Deyler Alvear
C.I: 27.457.621
Docente: Lda.Paola Ochoa
.

1
San Francisco, Abril del 2022

AGRADECIMIENTOS

A Dios por darnos fuerza para continuar en este proceso de aprendizaje y poder
culminarlo.

A nuestros padres, familiares y amigos, que son


nuestro ejemplo y apoyo..

A la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, por ser el espacio donde


obtuvimos nuestra formación académica.

Al director, Coronel Julio Márquez Márquez quién nos inspira a seguir adelante.

A cada profesor que conocimos y que aporto un nuevo aprendizaje, experiencias y


conocimientos.

DEDICATORIA

Dedicamos este logro a nuestro Dios, quién con su bendición nos permita alcanzar
nuestros objetivos en este tiempo.

A todas las autoridades y personal de la Universidad Nacional Experimental de la


Seguridad

2
A nuestros seres queridos a cada uno que puso su grano de arena para llegar a la
meta, gracias por motivarnos en este recorrido, que sabemos continuará a otros niveles.

INDICE

1.1 Nombre de la comunidad ..........................................................

1.2 Ubicacion...........................................................

1.3 Limitacion..........................................................

1.4 Nombre del consejo comunal UBCH...............

1.5 Reseña Hisatorica.............................................

1.6 Caracterizacion..................................................

1.7 Cartografía................................

1.8 Encuenta, Entrevista, Cuestionario, FODA y LLuvia de ideas

1.9 Antecedentes.............................................................

1.10 Causa y Consecuencias del Problema........................

3
1.11 Formulacion del Problema.........................................

2: Plan de Formacion Comunitaria.....................................

2.1 Precencion....................................................................

2.2 Comunidad....................................................................

2.3 Asociacion .....................................................................

3: Bases Legales ..................................................................

3.1 A niven Nacional............................................................

3.2 Codigo Penal..................................................................

3.3 Codigo Organico Procesal Penal......................................

3.4 Ley Organica para Proteccion de Ñiños Ñiñas y Adolecentes

3.5 Ley del Estatus de la Fucion Politica...................................

3.6 Ley de la Comunas..............................................................

3.7 A Nivel Internacional...........................................................

Introducción

El problema del consumo de drogas en los adolescentes ha causado gran


preocupación en los últimos tiempos y su repercusión evidente en la calidad de vida
delos individuos afectados ha servido de motivación para proponer el diseño de una
guía de apoyo a la comunidad para la prevención del consumo de drogas en
adolescentes del sector Pomona los Estanques del Municipio San francisco Estado
Zulia. Dos razones fundamentales determinan la escogencia de este sector para
desarrollarse una labor preventiva, en primer término, cabe destacar la reducción

4
significativa de la edades la cual se inician los individuos en el consumo de drogas.
Según cifras de la Oficina Nacional Anti Drogas (ONA) este inicio se da entre los 15 y
19 años de edad, sin embargo cada vez la tendencia se acerca más a las edades
comprendidas entre los doce y los catorce años. En segundo término, se consideran el
significativo rol del consejo comunal del sector Pomona y el de la familia, que asume
cada vez más responsabilidades en la sociedad actual y un mayor protagonismo en su
función deformar y educar. Para la elaboración de la guía se ha seguido una
metodología de trabajo propia de investigación acción participativa, esto es, una primera
fase de investigación y diagnóstico, seguida de la revisión bibliográfica a los fines de
sustentar conceptualmente la guía que se propondrá y finalmente la elaboración de la
alternativa de solución propuesta.

PARTE I

Diagnostico

1: Identificación Comunitaria:

1.1 Nombre de la comunidad Pomona Los Estanques

1.2 Ubicación: El sector Los Estanques se encuentra ubicado en la parroquia Manuel


Dagnino en el municipio Maracaibo, Estado Zulia.

1.3 Limites:

Al Norte del Sector Los Estanques queda ubicado el barrio Los Andes ST.3

Al Sur queda ubicado el barrio Bello Monte

5
Al este queda ubicado el barrio El Pajar Santa Clara

Al oeste queda ubicado el barrio Robinson Ferreira T.

1.4 Nombre del consejo comunal o ubch:

Las virgíneas

1.5 Reseña Histórica:

1901, fallece en Maracaibo, Zulia, el Doctor en Ciencias Médicas, historiógrafo,


filósofo, biógrafo, narrador, ensayista, dramaturgo y autor científico Manuel Dagnino,
quien había nacido en Génova, Italia, en 1834, y llega a Maracaibo cuando apenas tenía
8 años de edad.Dagnino fue una de las figuras más importantes de la medicina zuliana del
siglo XIX, y usaba los seudónimos Junius y M.D. Fue el fundador del Hospital Chiquinquirá,

que está ubicado en pleno Centro de la capital zuliana, además, fue su director en varias

oportunidades, y allí mismo se destaca como clínico y cirujano, donde logra realizar por primera

vez en Venezuela algunas intervenciones quirúrgicas de importancia, como la histerectomía

subtotal.Sus estudios sobre la Fiebre Amarilla fueron los primeros realizados en Venezuela,

consagrándolo como un clínico de renombre internacional.

En 1888 fue el Orador de Orden en el Centenario del nacimiento de Rafael Urdaneta, y en 1891,

en la instalación de la Universidad del Zulia.Fue el fundador de la Revista Clínica Médico-

Quirúrgica de los Hospitales de Maracaibo, donde se publicaron muchos de sus trabajos

científicos y sus lecciones de clínica médica. Desempeñó varias cátedras médicas, filosóficas y

de latín en el Colegio Nacional de Maracaibo y en la Universidad del Zulia.

6
En honor a este importante médico del siglo XIX, que el Sector los Estanques en Maracaibo

llevan su nombre, Manuel Dagnino.

El sector Los Estanques fue fundada en 1953 y la familia es Urdaneta González. Fueron los

primeros fundadores.

1.6 Caracterización:(Ambiental, política, Social, Economía y cultural)

El sector Los Estanques es una comunidad de aproximadamente 1.500 habitantes y


entre

900 viviendas partes de las viviendas están compuestas por bloques frisados, techos de
zinc, láminas de acerolín, de plata banda , todas las calles están aflatadas cuentan con su
acera, y cuenta con todos los servicios públicos, agua, gas doméstico, electricidad,
aguas negras, CANTV, también hay dos canchas de fútbol y cuatro colegio, ponen
música los fines de semana hacen actividades deportivas los fines de semana, hay parte
de los jóvenes que están en ocio que están en malos pasos se encuentran con problemas
de drogas y eso representa un mal ejemplo para la comunidad y los niños de la misma.

1.6.1 Cartografía

7
1.6.2ENCUESTA, ENTREVISTA, CUESTIONARIO, FODA, LLUVIA DE
IDEAS).

* Técnicas e instrumentos para la recolección de información:

• Técnicas

1 Métodos de observación

2 Cuestionarios y encuestas

3 Entrevistas

• Instrumentos

1 Teléfonos inteligentes

2 Computadoras

3 Impresoras

4 Hojas y bolígrafos

5 Medios de transporte

* Identificación y descripción

Las técnicas utilizadas para la recolección de información para este proyecto son las
siguientes:

• Recolección vía Web

• Entrevista, charla o dialogo con la comunidad del sector.

* Entrevistas realizadas a los siguientes ciudadanos de la comunidad.

• Ciudadana( vecina ): Marlene Terán

C.I. 7.615.570

Años residenciados en la comunidad: 60

8
 Ciudadano ( consejo comunal): Rafael Pirela
CI: 3.649.489
Años residenciado en la comunidad : 50

 Ciudadano ( vecina): Luis Urdaneta


CI: 3.511.791
Años residenciado en la comunidad: 30

Preguntas realizadas:

1) Cual cree usted que sería la problemática que más afecta a su sector en
materia de seguridad?
2) Cual a sido la consecuencia de esta problemática en la comunidad
3) Como cree usted que podría disminuirse estás problemáticas en su
comunidad?

Según la encuesta realizada a algunos miembros de la comunidad nos informaron que la


problemática que más le afecta en su sector que desde hace algunos años el sector
presenta problemas de seguridad por causa de las bandas de la zona y también presentan
ventas de drogas y eso conlleva a la inseguridad.

Por consecuencia de estos problemas la comunidad hay constantemente robos, hurtos,


extorsiones, estafas.

Los ciudadanos expresaron que para disminuir los actos delictivos del sector
recomiendas patrullage por la zona, operativos en los puntos de control de ventas de
drogas, dar charlas y actividades de recreación a los jóvenes para prevenir que más
jóvenes se adentren a la delincuencia.

1.7 Causas y consecuencias del problema

Este problema a causado q la juventud no tiene proyectos de vida futuros, están en las
calles en horas de ocio no hacen nada productivo a muchos jóvenes los conlleva a la
deserción escolar a causa del consumo de sustancias ilícitas. Ya que los padres no están

9
al pendientes de los más pequeños de su casa algunos de estos están al cuidado de sus
abuelos ya que sus padres no están en el país y esto a llevado a que halla un consumo de
sustancias ilícitas mucho mayor en le sector y delincuencia.

1.8 Formulación del problema

Esta comunidad se ha visto afectada en cuanto a la seguridad en el sector y el consumo


de sustancias estupefacientes debido a la deserción escolar también debido a los padres
o responsables que se hagan cargo de ellos se a proliferado el consumo de drogas en el
sector Pomona Los Estanques y este sector se ve cada ves más afectado por actos
delictivos producto de personas que roban para poder mantener su consumo.

1.9 Propósito general

Prevención al consumo de drogas para minimizar delitos en adolescentes del sector


Pomona Los Estanques parroquia Manuel Dagnino en el municipio Maracaibo, Estado
Zulia.

2. Propósitos específicos

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2.1 Justificación de la investigación

En vista en que el país a sufrido una serie de problemáticas económicas, política,


sociales, se necesita profesionales en distintas áreas y también en el área de seguridad
en este sector Pomona los Estanques y dar aportes y ayudarnos con el tema de los
problemas que más apañan en estos tiempos, nosotros desde nuestra área del servicio
policial nos vemos inclinados a promover la resolución de los problemas sociales de
este tipo por ejemplo el consumo de estupefacientes y sustancias ilícitas en función de
dar ese aporte social que está comunidad tanto necesita en esta búsqueda de logar y
consolidar ser un policía humanista un policía que se preocupe por la seguridad.

10
2.2 Bases teóricas

2.2.1 Prevención

1- Acuerdo con su autor, Guillermo Cabanellas de Torres, la definición de Prevención


es:

(Derecho Laboral) , (Seguridad Social) Conjunto de medidas reglamentarias o técnicas


tendientes a evitar accidentes y enfermedades.

2- Según la Real academia española el significado de prevención es: Preparación y


disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

2.2.2- Droga

1- Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) droga es “toda sustancia que,


introducida en un organismo vivo, pueda modificar una o varias de sus funciones”.

2- En México según el Consejo Nacional Contra las Adicciones, droga es cualquier


sustancia o medicamen- to, natural o sintético, cuyo efecto se relaciona con la
estimulación, depresión o efecto narcótico sobre el sistema nervioso central.

2.3 Bases legales

LEY ORGÁNICA CONTRA EL TRÁFICO ILÍCITO

Y EL CONSUMO DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES

Y PSICOTRÓPICAS

Procedimiento para las aplicaciones de medidas de seguridad social en Los casos de


consumo ilícito de las sustancias a que se refiere esta Ley Retención del consumidor
para práctica de experticias

Artículo 105. La persona que fuere sorprendida en el consumo de las sustancias ilícitas
a Que se refiere esta Ley y las posea en dosis no superior a la dosis personal establecida

11
en el Artículo 70 para su consumo personal, será puesta a la orden del Ministerio
Público en un Término no mayor de ocho horas a partir de su retención y el cuerpo
policial que interviniere, Si no lo es el Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y
Criminalísticas lo remitirá a este, a los fines de practicarle experticias toxicológicas de
orina, sangre u otros fluidos Orgánicos, así como la experticia químico-botánica de la
sustancia incautada. Previa orden del juez de control correspondiente. Una vez
efectuados los exámenes Indicados, el Ministerio Público solicitará ante el juez de
control la libertad, imponiéndole éste La obligación de presentarse ante una institución
pública o casa intermedia o centro de Desintoxicación, tratamiento y rehabilitación y
readaptación social, hasta que se practiquen Los exámenes médicos, psiquiátricos,
psicológicos y social del consumidor. A tal fin, se Designará uno o dos expertos
forenses y si se comprobare que es fármaco dependiente, será Sometido al tratamiento
obligatorio que recomienden los especialistas y al procedimiento de Readaptación
social, el cual será base del informe que presentará el Fiscal del Ministerio Público por
ante el juez de control, quien decidirá sobre la medida de seguridad aplicable. Debido
proceso

Artículo 106. Desde el momento de su retención, al consumidor se le impondrá del


derecho Que tiene de estar asistido de un abogado de su confianza o en caso contrario
por uno que le Designe el tribunal. Las actuaciones serán secretas menos para el
consumidor, el abogado Asistente y el representante del Ministerio Público. En este
procedimiento se respetarán las Reglas del debido proceso. Medidas accesoria a las de
seguridad social aplicables.

Artículo 107. Conjuntamente con la medida de seguridad social aplicada, el juez de


control Ordenará la suspensión de la licencia de conducir vehículos automotores
terrestres, naves o Aeronaves o de la licencia de porte de armas si fuere el caso. Si el
consumidor fuese Extranjero no residente, el juez ordenará la expulsión del territorio de

12
la República, la cual Será ejecutada sin pérdida de tiempo por el ministerio con
competencia en materia de interior Y justicia, y el de relaciones exteriores. En estos
casos la decisión del juez de control no será Apelable.

Procedimiento para el niño o adolescente consumidor

Artículo 108. Cuando el consumidor sea menor de dieciocho años de edad, se le


aplicará Este procedimiento y será competente para conocer el juez de la Jurisdicción
del niño, niña y Del adolescente de acuerdo con lo señalado en la Ley Orgánica para la
Protección del Niño y Del Adolescente, y se citará a los padres o representantes del
niño, niña o adolescente, si lo Hubiere, o a la persona o institución determinada a cargo
de quien se decida su cuidado o Vigilancia, ya que no podrán ser internados con
adolescentes procesados o sentenciados por La comisión de hechos punibles mientras
dure el tratamiento. Reiteración en el consumo de las sustancias a que se refiere esta
Ley

Artículo 109. Cuando se compruebe la reiteración en el consumo de las sustancias a


que se Refiere esta Ley, por parte del consumidor que haya sido sometido a este
procedimiento, el Juez de control resolverá su internamiento en un centro de
desintoxicación, tratamiento,Rehabilitación y readaptación social, por un término no
mayor de un año, para aplicarle el Tratamiento que recomienden los especialistas del
centro de tratamiento donde fue tratado Anteriormente por orden del tribunal que
conoció la causa. Cuando eluda o se sustraiga por cualquier medio al tratamiento de
curación, rehabilitación, Readaptación social o al seguimiento a que ha sido sometido
por el juez de control, será Internado en un centro de rehabilitación por un término no
menor de seis meses ni mayor de Un año. Aplicación de este procedimiento para el
consumidor Imputado por la comisión de un hecho punible

13
Artículo 110. El enjuiciamiento por hechos punibles no impide la aplicación de este
Procedimiento cuando el imputado fuere consumidor de cualesquiera de las sustancias a
que Se refiere esta Ley. En estos casos, todo lo relativo al consumo se decidirá por el
juez de Control en la audiencia preliminar en el proceso por el cual se conoce del hecho
punible Cometido por el consumidor, sin que por ello se paralice el proceso ordinario.
Si fuere un Niño, niña o adolescente en conflicto con la ley penal, se le aplicará el
procedimiento de Responsabilidad penal establecido en la Ley Orgánica para la
Protección del Niño y del Adolescente.

Consumidores voluntarios exentos de este procedimiento

Artículo 111. Este procedimiento no se aplicará a aquellos sujetos consumidores que


Voluntariamente soliciten tratamiento en establecimientos asistenciales o de referencia
y Orientación, públicos o privados, y se sometan al tratamiento indicado. Decomiso y
destrucción de las sustancias decomisadas o confiscadas

Artículo 112. El Fiscal del Ministerio Público solicitará en su informe la confiscación y


Destrucción de las sustancias incautadas y el juez de control lo autorizará de acuerdo a
lo Pautado en el artículo 119 de esta Ley. La no retención en establecimientos
penitenciarios o depósitos policiales

Artículo 113. Ningún consumidor sometido a este procedimiento, bajo ninguna


circunstancia Podrá ser retenido en locales de los órganos de investigaciones penales o
de las policías Preventivas o puesto con detenidos por la comisión de hechos punibles
mientras dure la Investigación de ocho horas o se le practiquen los exámenes dispuestos
en este Procedimiento. Si por la hora de la retención tiene que pernoctar en cualquier
local de un Órgano de investigaciones penales o de policía preventiva, se tomarán las
previsiones para Que no duerma con detenidos por la presunta comisión de hechos
punibles. Si fueren niños, Niñas o adolescentes no podrán ser retenidos sino en

14
establecimientos especiales para Estos, cuando no tuvieren padres o representantes. Los
funcionarios públicos que infrinjan Esta disposición serán enjuiciados por privación
ilegitima de libertad.

Posesión ilícita

Artículo 34. El que ilícitamente posea las sustancias estupefacientes y psicotrópicas o


sus Mezclas o los químicos esenciales a que se refiere esta Ley, con fines distintos a los
Previstos en los artículos 3, 31 y 32 de esta Ley, y al de consumo personal establecido
en el Artículo 70, será penado con prisión de uno a dos años. A los efectos de la
posesión se Apreciará la detentación de una cantidad de hasta dos gramos para los casos
de posesión de Cocaína y sus derivados, compuestos o mezclas con uno o varios
ingredientes; y hasta veinte Gramos, para los casos de cannabis sativa, que se encuentre
sobre su cuerpo o bajo su Poder o control para disponer de ella, para lo cual el juez
determinará, utilizando la máxima Experiencia de expertos como referencia, lo que
pueda constituir una dosis personal de la Sustancia detentada para una persona media.
No se considerará bajo ninguna circunstancia, A los efectos de determinar el delito de
posesión, aquellas cantidades que se detenten como Pretexto de previsión o provisión
que sobrepasen lo que podría ser teóricamente una dosis Personal. En ningún caso se
considerará el grado de pureza de las mismas. Transacciones ilícitas de sustancias
químicas controladas

Artículo 35. Toda persona natural o los socios y directores de toda persona jurídica, que
por Sí o por interpuesta persona, y sin obtener la licencia de operador ante el Registro
Nacional Único de Operadores de Sustancias Químicas a que se refiere esta Ley,
ilícitamente importe, Exporte, enajene, traslade, etiquete, distribuya, oculte, transporte,
deseche, almacene, realice Actividades de corretaje, dirija, asesore o financie las
operaciones antes mencionadas de las Sustancias químicas señaladas en la lista del
anexo I de esta Ley, será penada con prisión De tres a cinco años.

Desvío de químicos controlados

15
Artículo 36. Toda persona natural, o los socios, directores o empleados de una persona
Jurídica que haya obtenido la licencia de operador químico a que se refiere esta Ley, y
que Ante la autoridad competente no logre justificar la procedencia de cantidades en
existencia o El destino dado a las sustancias químicas autorizadas señaladas en las listas
I y II del anexo I de esta Ley, será penada con prisión de tres a cinco años.

Reetiquetamiento ilícito

Artículo 37. Toda persona natural, o los socios, directores o empleados de toda persona
Jurídica, que haya obtenido la licencia de operador químico que reetiquete los
contenedores De las sustancias químicas señaladas en las listas del anexo I de esta Ley
para evadir los Controles establecidos en este instrumento, será penada con prisión de
tres a cinco años. Operaciones con licencia o permisos revocados, suspendidos o
vencidos.

Artículo 38. Cualquier operador químico con licencia o permisos a que se refiere esta
Ley, Revocados, suspendidos o vencidos, que importe, exporte, traslade, distribuya,
oculte,Fabrique, deseche, elabore, refine, transforme, mezcle, prepare, produzca,
transporte, Almacene, realice actividades de corretaje, asesore, financie o realice
cualquier transacción Con las sustancias químicas establecidas en las listas del anexo I
de esta Ley, será penada Con prisión de tres a cinco años.

Corretaje ilícito

Artículo 39. La persona que sin estar debidamente inscrita o habilitada como corredor
por Ante el Registro Nacional Único de Operadores de Sustancias Químicas, actúe
como Intermediario en una operación llevada a cabo por operadores de sustancias
químicas Debidamente inscritos y que cumplan con todos los requisitos y controles
establecidos, será Penada con prisión de dos a cuatro años y los directores,
administradores o representantes De la persona jurídica que incurran en los mismos
hechos serán sancionados con multa Equivalente a cuatrocientas unidades tributarias
(400 U.T.).

16
Obtención de licencia mediante datos falsos

Artículo 40. El que a fin de obtener la licencia de Operador de Sustancias Químicas


Suministre ante el Registro Nacional Único de Operadores de Sustancias Químicas,
datos y Documentos falsos, será penado con prisión de uno a dos años por el solo hecho
de la Presentación de los datos y documentos falsos, independientemente de la
consecución de la Respectiva licencia. Alteración de la composición de la mezcla
declarada y no sometida a control.

Artículo 41. Toda persona natural, o los socios, directores o empleados de toda persona
Jurídica, que haya obtenido la licencia de operador químico, y que de conformidad con
el Artículo 3 de esta Ley obtenga certificado de mezcla no controlada, y con
posterioridad Alterare las proporciones inicialmente determinadas de las sustancias
químicas que Componen la mezcla, será penada con prisión de dos a cuatro años.
Obstaculización de la inspección y negativa Injustificada de exhibición de registros
internos

Artículo 42. Toda persona natural, o los socios, directores o empleados de toda persona
Jurídica, que haya obtenido la licencia de operador químico, que injustificadamente
impida la Entrada a los funcionarios competentes y debidamente autorizados para la
práctica de la Inspección y fiscalización previstas en este Título, o que
injustificadamente se rehúse a Preparar o a exhibir a las autoridades competentes los
registros internos previstos en esta Ley, en los establecimientos donde se produzcan,
fabriquen, preparen, elaboren, desechen, Reenvasen, distribuyan, comercialicen al
mayor o al detal, almacenen, importen, exporten, Transborden o realicen cualquier tipo
de transacción, tanto nacional como internacional de Sustancias químicas señaladas en
las listas del anexo I de esta Ley, será penada con prisión De uno tres años. Utilización
de locales, lugares o vehículos para el consumo

Artículo 43. Quien sin incurrir en los delitos previstos en los artículos 31, 32 y 33 de
esta Ley, destine o permita que sea utilizado un vehículo, o un local o un lugar para

17
reunión dePersonas que concurran para consumir las sustancias a que se refiere esta
Ley, será penado Con prisión de dos a cuatro años. Si el lugar o local es público o
abierto al público o está destinado a actividades oficiales o el Vehículo está destinado a
uso oficial o público, la pena será de dos a seis años de prisión. Si permite la
concurrencia de menores de edad a dichos locales o lugares o la utilización de
Vehículos, la pena será de cuatro a seis años de prisión. Incitación o inducción al
consumo

Artículo 44. Quien incite o induzca el consumo de sustancias estupefacientes y


Psicotrópicas, de otras sustancias que produzcan dependencia física o psíquica, será
Sancionado con una multa de tres mil unidades tributarias (3.000 U.T.) y, en caso de
Reincidencia será penado con prisión de cuatro a seis años.

PARTE II

METODOLOGÍA APLICADA

2.4 Investigación acción, participación( I

18
1.10 CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL PROBLEMA

Muerte

Despojo de
Trauma pertenencias
Psicológico

Estrés

Desconfianza Miedo

19
Delitos de Robo y Hurto en el sector San
Felipe

Poco apoyo Falta de Falta de Calles


gubernamental alumbrado patrullaje Solas

2: Prevencion

Según Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2010. Actualizado:


2021. Prevención es Del latín preventivo,es la acción y efecto de prevenir (preparar con
antelación lo necesario para un fin, anticiparse a una dificultad, prever un daño, avisar a
alguien de algo).

Así mismo la ONU lo define como la adopción de medidas encaminadas a


impedir que se produzcan deficiencias físicas, mentales y sensoriales (prevención
primaria) o a impedir que las deficiencias, cuando se han producido, tengan
consecuencias físicas, psicológicas y sociales negativa.

Por otra parte se puede definir el conjunto de actividades, o medidas adoptadas o


previstas en todas las fases de la actividad de la organización con el fin de evitar o
disminuir los riesgos derivados del trabajo.

20
2.1 Comunidad:

Robertis y Pascal (2007) expresan que según la definición de diccionario el


término comunidad se refiere al carácter de lo que es común…similitud, identidad…
reunión de personas que viven juntas, que tienen intereses comunes. En otras palabras,
comunidad es igual a común unidad.

El concepto de “comunidad” ha sido utilizado con dos significaciones: una es la


definición de un espacio delimitado donde existe una organización de vida social parcial
(barrio, aldea); la otra hace referencia a la calidad de las relaciones que se entretejen
entre las personas y los grupos---esta significación espacial y cualitativa vuelve
impreciso el término comunidad. –de ahí que usaremos el término colectivo.

Así, en muchas definiciones (Chavis y Newbrough, 1986; Giuliani, García y


Wiesenfeld, 1994; Sánchez, 2000) se indica que la comunidad supone relaciones,
interacciones tanto de hacer y conocer como de sentir, por el hecho de compartir esos
aspectos comunes. Y esas relaciones no son a distancia, se dan en un ámbito social en el
cual se han desarrollado histórica y culturalmente determinados intereses o ciertas
necesidades; un ámbito determinado por circunstancias específicas que, para bien o para
mal, afectan en mayor o menor grado a un conjunto de personas que se reconocen como
partícipes, que desarrollan una forma de identidad social debido a esa historia
compartida y que construyen un sentido de comunidad, igualmente definido en mayor o
menor grado entre los componentes de ese grupo social, pero identificable en el
pronombre personal de la primera persona del plural: nosotros.

por otra parte Montero, 2007:200. se refiere a la locación y relación en la


definición de comunidad, donde se define la comunidad como “el conjunto de
relaciones sociales que se encuentran vinculadas por un sentido de comunidad”. Se
comparten expectativas socialmente construidas, necesidades o problemas que crean un

21
sentido de grupo más o menos grande según circunstancias compartidas, y de esa
interacción surge un sentido de comunidad que está íntimamente ligado a una identidad
social comunitaria

2.3 Asociación:

De acuerdo con su autor, Guillermo Cabanellas de Torres, la definición de


Asociación proporcionada por el Diccionario Jurídico Elemental es: Acción y efecto de
aunar actividades o esfuerzos que une a los hombres en grupos y entidades organizadas;
donde al simple contacto, conocimiento o coincidencia, se agrega un propósito, más o
menos duradero, de proceder unidos para uno o más objetos. | Entidad que, con
estructura administrativa, persigue un fin común.

Así mismo Gulián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2011. Actualizado:
2014.Asociación es la acción y efecto de asociar o asociarse (unir una persona a otra
para que colabore en algún trabajo, juntar una cosa con otra para un mismo fin,
establecer una relación entre cosas o personas).Una asociación, por lo tanto, es el
conjunto de los asociados para un mismo fin. Este conjunto puede formar una persona
jurídica. Por ejemplo: “La Asociación de Costureros de San Martín ha elegido un nuevo
presidente”, “El entrenador afirmó que la Asociación del Fútbol Boliviano debería
responder a los reclamos”, “Me gustaría formar una asociación para ayudar a los niños
careciendo

Por otra parte Bradburn B. (2009). defina asociación como la acción y efecto
de asociar o asociarse (unir una persona a otra para que colabore con otra para un
mismo fin, y establecer una relación entre ellas para dicho fin).1 Por tanto, se denomina
asociación a la unión de personas o entidades para un fin común. Las asociaciones están
destinadas de modo permanente a lograr sus objetivos comunes, y están vigentes
mientras tengan el objetivo presente y no lo hayan alcanzado o lo hayan desechado.

22
3: Bases legales

3.1 A Nivel Nacional

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Artículo 49. El debido proceso se aplicará a todas las actuaciones judiciales y


administrativas y, en consecuencia:

1. La defensa y la asistencia jurídica son derechos inviolables en todo estado y grado de


la investigación y del proceso. Toda persona tiene derecho a ser notificada de los cargos
por los cuales se le investiga, de acceder a las pruebas y de disponer del tiempo y de los
medios adecuados para ejercer su defensa. Serán nulas las pruebas obtenidas mediante
violación del debido proceso. Toda persona declarada culpable tiene derecho a recurrir
del fallo, con las excepciones establecidas en esta Constitución y la ley.

2. Toda persona se presume inocente mientras no se pruebe lo contrario.


3. Toda persona tiene derecho a ser oída en cualquier clase de proceso, con las debidas
garantías y dentro del plazo razonable determinado legalmente, por un tribunal
competente, independiente e imparcial establecido con anterioridad. Quien no hable
castellano o no pueda comunicarse de manera verbal, tiene derecho a un intérprete.

4. Toda persona tiene derecho a ser juzgada por sus jueces naturales en las
jurisdicciones ordinarias, o especiales, con las garantías establecidas en esta
Constitución y en la ley. Ninguna persona podrá ser sometida a juicio sin conocer la
identidad de quien la juzga, ni podrá ser procesada por tribunales de excepción o por
comisiones creadas para tal efecto.

5. Ninguna persona podrá ser obligada a confesarse culpable o declarar contra sí misma,
su cónyuge, concubino o concubina, o pariente dentro del cuarto grado de
consanguinidad y segundo de afinidad.

23
La confesión solamente será válida si fuere hecha sin coacción de ninguna naturaleza.
6. Ninguna persona podrá ser sancionada por actos u omisiones que no fueren previstos
como delitos, faltas o infracciones en leyes preexistentes.

7. Ninguna persona podrá ser sometida a juicio por los mismos hechos en virtud de los
cuales hubiese sido juzgada anteriormente.

8. Toda persona podrá solicitar del Estado el restablecimiento o reparación de la


situación jurídica lesionada por error judicial, retardo u omisión injustificados. Queda a
salvo el derecho del o de la particular de exigir la responsabilidad personal del
magistrado o magistrada, juez o jueza y del Estado, y de actuar contra éstos o éstas.
Artículo 55. Toda persona tiene derecho a la protección por parte del Estado, a
través de los órganos de seguridad ciudadana regulados por ley, frente a situaciones que
constituyan amenaza, vulnerabilidad o riesgo para la integridad física de las personas,
sus propiedades, el disfrute de sus derechos y el cumplimiento de sus deberes. La
participación de los ciudadanos y ciudadanas en los programas destinados a la
prevención, seguridad ciudadana y administración de emergencias será regulada por una
ley especial. Los cuerpos de seguridad del Estado respetarán la dignidad y los derechos
humanos de todas las personas. El uso de armas o sustancias tóxicas por parte del
funcionario policial y de seguridad estará limitado por principios de necesidad,
conveniencia, oportunidad y proporcionalidad, conforme a la ley.

3.2 Código Penal


Artículo 1

Nadie podrá ser castigado por un hecho que no estuviere expresamente previsto
como punible por la ley, ni con penas que ella no hubiere establecido previamente.

Artículo 3

Todo el que cometa un delito o una falta en el espacio geográfico de la República,


será penado con arreglo a la ley venezolana.

24
3.3. Código Orgánico Procesal Penal
Artículo 113.
Son órganos de policía de investigaciones penales los funcionarios o funcionarias a los
cuales la ley acuerde tal carácter, y otro funcionario o funcionaria que debe cumplir las
funciones de investigación que este código establece.

Artículo 114.
Corresponde a las autoridades de policía de investigaciones penales, la
práctica de las diligencia conducentes a la determinación de los hechos punibles y a la
identificación de sus autores o autoras y participes, bajo la dirección del ministerio
público.

3.4 Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes.

Artículo 88.

Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la defensa en todo estado y
grado de cualquier proceso administrativo o judicial. Asimismo, tienen derecho al
debido proceso, en los términos consagrados en esta ley y el ordenamiento jurídico.

Artículo 91.

Todas las personas tienen derecho de denunciar antes las autoridades competentes
los casos de amenazas o violaciones a los derechos o garantías de los niños, niñas y
adolescentes.
Los trabajadores y trabajadoras de los servicios y centros de salud, de las escuelas,
planteles e institutos de educación, de las entidades de atención y de las defensorías de
niños, niñas y adolescentes, tienen el deber de denunciar los casos de amenaza o
violación de derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes de que tengan
conocimiento, mientras prestan tales servicios. Antes de proceder a la denuncia, estás
personas deben comunicar toda la información que tengan a su disposición sobre el caso
al padre, la madre, representantes o responsables, salvó cuando sean estos los que

25
amenacen o violen los derechos a la vida, integridad y salud del niño, niña y
adolescente. En estos casos el padre y la madre deben informados o informadas en las
cuarenta y ocho horas siguientes a la denuncia.

3.5. Ley del Estatuto de la Función Policial.


Artículo 13. La participación popular en materia de gestión policial supone la
organización de las comunidades y personas a través de estructuras estables, sin sesgos
partidistas y con diversos niveles de agregación según los ámbitos político-territoriales
de prestación del servicio, a fin de que constituya un mecanismo confiable, coherente y
eficiente para incrementar la sintonía policial con las demandas y requerimientos de las
comunidades a las cuales presta el servicio de seguridad ciudadana.

3.6 Ley de las Comunas.

Artículo 1. La presente Ley tiene por objeto desarrollar y fortalecer el Poder Popular,
estableciendo las normas que regulan la constitución, conformación, organización y
funcionamiento de la Comuna, como entidad local donde los ciudadanos y ciudadanas
en el ejercicio del Poder Popular, ejercen el pleno derecho de la soberanía y desarrollan
la participación protagónica mediante formas de autogobierno para la edificación del
estado comunal, en el marco del Estado democrático y social de derecho y de justicia.
Artículo 5. Es un espacio socialista que, como entidad local, es definida por la
integración de comunidades vecinas con una memoria histórica compartida, rasgos
culturales, usos y costumbres, que se reconocen en el territorio que ocupan y en las
actividades productivas que le sirven de sustento, y sobre el cual ejercen los principios
de soberanía y participación protagónica como expresión del Poder Popular, en
concordancia con un régimen de producción social y el modelo de desarrollo endógeno
y sustentable, contemplado en el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación.
Artículo 10. La iniciativa para la constitución de la Comuna corresponde a los consejos
comunales y a las organizaciones sociales que hagan vida activa en las comunidades
organizadas, quienes deberán previamente conformarse en comisión promotora,
notificando de este acto al órgano facilitador.

26
Artículo 47. El Consejo de Contraloría Comunal tiene las siguientes funciones:
1. Ejercer el seguimiento, la vigilancia, supervisión y contraloría social sobre la
ejecución de los planes y proyectos ejecutados o desarrollados en el ámbito territorial de
la Comuna por las instancias del Poder Popular u órganos y entes del Poder Público.
2. Recibir y dar curso a las denuncias que se le presenten.
3. Ejercer el seguimiento, la vigilancia, supervisión y contraloría social sobre las
personas y organizaciones del sector privado que realicen actividades que incidan en el
interés social o colectivo, en el ámbito de la Comuna.
4. En el ejercicio de la corresponsabilidad, cooperar con los órganos y entes del Poder
Público en las funciones de vigilancia, supervisión y control, de conformidad con las
normativas legales aplicables.

3.7 A nivel internacional.

Articulo 3.
Declaración Universal de Derechos Humanos el que contempla que: Todo individuo
tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona; igualmente está
reconocido.
Articulo 9.1
Del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos: Todo individuo tiene derecho a
la libertad y a la seguridad personal. La violación a algún derecho en los mencionados
instrumentos internacionales por parte de nuestro país puede en su caso traer como
consecuencia su responsabilidad frente a la comunidad internacional y por ende
sanciones internacionales para el Estado.

Articulo 61.

Dentro de las Normas de los Pactos Internacionales constitucionalizados que proveen el


derecho humano a la seguridad.

1. Reglas de Beijing Reglas mínimas de naciones unidas

27
2. Convención Internacional de los derechos del niño
3. Reglas de TOKIO Reglas mínimas de Naciones Unidas sobre medidas no privativas
de la libertad Regla
4. Directrices de Naciones Unidas para la prevención de la delincuencia juvenil, Reglas
de Riadh.
5. Observación General de las Naciones Unidas No. 10 sobre los Derechos del Niño en
la Justicia de Menores

PARTE II

Metodología Aplicada

La metodología que se implementó en este proyecto o plan socio integrador es


el abordaje comunitario en la zona (San Felipe, Parroquia San Francisco, Municipio San

28
Francisco), de tal manera que se realizaron algunas entrevistas con personas de la
comunidad para tener conocimiento de las principales problemáticas en materia de
seguridad y orden cuyo resultado predominó el robo y hurto en la zona por la falta de
alumbrado público a altas horas de la noche.

1. Enfoque de la Investigación

La siguiente investigación es cualitativa, En palabras de (Báez 2010) en este tipo


de investigación se utilizan los siguientes métodos: Fenomenología: busca conocer los
significados que los individuos dan a su experiencia y lo importante es aprender el
proceso de interpretación por el que la gente define su mundo y actúa en consecuencia.
Etnografía: la entendemos como el método de investigación por el que se aprende el
modo de vida de una unidad social concreta. Teoría fundamentada: trata de descubrir
teorías, conceptos, hipótesis y proposiciones partiendo directamente de los datos, y no
de supuestos a priori, de otras investigaciones o de marcos teóricos existentes.
Etnometodología: intenta estudiar los fenómenos sociales incorporados a nuestros
discursos y nuestras acciones a través del análisis de las actividades humanas.
Investigación-acción: es una forma de búsqueda autorreflexiva para perfeccionar la
lógica y la equidad de las propias prácticas sociales o educativas que se efectúan estas
prácticas, comprensión de estas prácticas y las situaciones en las que se efectúan estas
prácticas. Método biográfico: pretende mostrar el testimonio subjetivo de una persona
en la que se recojan tanto los acontecimientos como las valoraciones que dicha persona
hace de su propia existencia.

También es cualitativa Según (Mertens, 2005) en las investigaciones


cualitativas, la reflexión es el puente que vincula al investigador y a los participantes
fundamentándose primordialmente en sí mismo. y logra establecer con exactitud
patrones de comportamiento en una población para construir creencias propias sobre el
fenómeno estudiado como lo sería un grupo de personas únicas.

2:_ Investigación Acción y Participación

29
Según Pinto Contreras (1986:7) la Investigación-Acción Participativa se define
como: ... De acuerdo a esto la Investigación-Acción Participativa es un proceso de
conocimiento de la realidad que implica una visión activa sobre Fa realidad cognoscible
de parte del sujeto que la conoce. Por lo tanto, la Investigación Acción Participativa es
un proceso dialéctico continuo en el que se analizan los hechos, se conceptualizan los
problemas, se planifican y se ejecutan las acciones en procura de una transformación de
los contextos, así como a los sujetos que hacen parte de los mismos.

Asi mismo se puede definir como Método de investigación y aprendizaje


colectivo de la realidad, basado en un análisis crítico con la participación activa de los
grupos implicados, que se orienta a estimular la práctica transformadora y el cambio
social.

Por otra parte Creswell (2014, p. 577), la investigación acción “se asemeja a los
métodos de investigación mixtos, dado que utiliza una colección de datos de tipo
cuantitativo, cualitativo o de ambos, sólo que difiere de éstos al centrarse en la solución
de un problema específico y práctico”. El mismo autor clasifica básicamente dos tipos
de investigación acción: práctica y participativa. La siguiente tabla describe las
principales características de una y otra.

2.1Tecnica Utilizada

• Técnicas

1 Métodos de observación

Según Bunge a observación es la técnica de investigación básica, sobre las que se

sustentan todas las demás, ya que establece la relación básica entre el sujeto

30
que observa y el objeto que es observado, que es el inicio de toda comprensión

de la realidad

También se conoce como la utilización de los sentidos, para obtener de forma concierte
y dirigida, datos que nos proporcionen elementos para nuestra investigación. Constituye
el primer paso del método científico, que nos permite, a partir de ello, elaborar una
hipótesis, y luego vuelve a aplicarse la observación, para verificar si dicha hipótesis se
cumple.Siempre que vayamos a investigar, debemos partir de plantear el problema y los
objetivos, cubicándolo dentro e un marco teórico. En base a ello se hará la observación,
que puede ser cuantitativa y/o cualitativa.

2 Cuestionarios y encuestas

 Cuestionario: Según Hernández Sampieri (1997), el cuestionario es tal vez el más


utilizado para la recolección de datos; este consiste en un conjunto de preguntas
respecto a una o más variables a medir. Además, se utilizó el escalamiento tipo
Likert, el cual sirve para medir las actitudes de los profesores.

Por otra parte por su parte Fernández y Baptista (2010) explican que “un cuestionario
consiste en un conjunto de preguntas respecto de una o más variables a medir

 Encuesta: Según nos explica Hernández (2012): La encuesta por muestreo es la


técnica más empleada en las investigaciones realizadas en las ciencias sociales. Se
utiliza para recolectar información de personas respecto a características

Por otra parte Para Richard L. Sandhusen, las encuestas obtienen información
sistemáticamente de los encuestados a través de preguntas, ya sea personales,
telefónicas o por correo

De igual manera Naresh K. Malhotra, las encuestas son entrevistas con un gran
número de personas utilizando un cuestionario prediseñado

31
3 Entrevistas

Segun Bingam, W. V. y B. V. Moore. entrevista es la técnica con la cual el


investigador pretende obtener información de una forma oral y personalizada. La
información versará entorno a acontecimientos vividos y aspectos subjetivos de la
persona tales como creencias, actitudes, opiniones o valores en relación con la situación
que se está estudiando.

Por otra parte el Equipo editorial, Etecé. De: Argentina. indica que entrevista es
un intercambio de ideas u opiniones mediante una conversación que se da entre dos o
más personas. Todos las personas presentes en una entrevista dialogan sobre una
cuestión determinada.

• Instrumentos

 Teléfonos inteligentes
 Computadora
 Impresoras
 Papel y bolígrafos
 Medios de transporte

2.2 Instrumento Aplicado:

 Teléfono Inteligente: Permite hacer llamadas, enviar mensajes de texto, revisar el


correo, chatear, navegar en internet, tomar fotos, hacer vídeos y descargar
aplicaciones que simplifican la vida.
 Computador:En términos sencillos se puede definir una computadora como una
máquina que obedece órdenes para efectuar cálculos y operaciones lógicas en poco
tiempo. Es un dispositivo que puede recibir, almacenar, procesar información y generar
resultados o respuestas.

32
 Impresora: Es un dispositivo periférico de salida del ordenador que permite
producir una gama permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en un
formato electrónico, imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel,
utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser (con tóner).
 Papel: Es un material hecho con pasta vegetal molida y blanqueada, el cual se
dispone en finas láminas y se lo usa para escribir, para dibujar, entre otros usos. En
tanto, el mencionado material puede proceder ya sea de la madera, la paja, entre las
principales fuentes que la proveen.
 Boligrafo: El bolígrafo o lapicero es básicamente un tubo de plástico, metal o
aleaciones de distintos plásticos o metales que contiene la tinta y que tiene, en un
extremo, la punta de escritura, que engarza una pequeña esfera o bola, de la que toma el
nombre, y que sirve para regular la salida de tinta al papel de forma fluida.
 Medio de transporte: El transporte terrestre es el tipo de transporte que se realiza
mediante el conjunto de medios de transporte que se trasladan por la superficie sólida
del planeta. Es decir, que se trasladan por tierra, y no por mar o aire. En otras palabras,
el transporte terrestre es el tipo de transporte más común que existe.

3: Linea de Accion Unes:

Fundamentos y componentes teóricos de las políticas públicas en seguridad


ciudadana integral.

Línea matriz:

- Convivencia solidaria cultural de paz y prevención del delito: Esta línea apunta a
estudiar los retos para la construcción de contextos regionales y locales como lo es el
caso del Sector San Felipe este proyecto lo que busca es garantizar la seguridad de dicha
comunidad, así como la indagación, problematización y reflexión sobre estrategias para
la prevención del delito de hurto y robo, Con ello, queremos brindar aportes en la
planificación y prácticas preventivas de los órganos del Estado para la construcción de
una cultura de paz, de tal manera que se pueda estimular el disfrute colectivo de los
espacios públicos y la interacción sana y pacífica entre los habitantes de la comunidad
del Sector San Felipe de la parroquia San francisco.

33
3.1.1. Propósito General:

Abordar a la comunidad del sector San Felipe para dialogar sobre planes o
estrategias que puedan servir en materia de seguridad y orden ya que a
consecuencia de la falta de alumbrado público es víctima de robo y hurto a altas horas
de la noche.

3.1.2 Propósito Específico:

Investigar, para la posible solución de la problemática a nivel de seguridad y


orden de la comunidad del sector San Felipe quien a consecuencia de la falta de
alumbrado público es víctima de robo y hurto a altas horas de la noche.

PARTE III

PLANIFICACION DE ACCIONES

1: Plan de Acción

Objetivo General Abordar a la comunidad del sector San Felipe para dialogar
sobre planes o estrategias que puedan servir en materia de seguridad y orden ya que a
consecuencia de la falta de alumbrado público es víctima de robo y hurto a altas horas
de la noche.

PROP ACTIVID RESPONSA FECHA TIEM RECURS INTRUME


ADES BLES DE PO OS NTO DE
ÓSITO
1: EJECUC APLICA EVALUA
ESPECÍFICO Recorrido Junior IÓN DOS CIÓN
en la Merida 1 hora
1
comunidad Jose Luzardo 12/02/20 1: 1
San Felipe Victor Gil 22 1 hora Cámara Entrevista
Investigar,la
2: 2: 2:
problemática Entrevistas 26/02/20 1 hora Cuaderno Cuestionari

34
a nivel de con los 22 3: o
habitantes Boligrafo
seguridad y
de la 05/03/20 4:
orden de la comunidad 22 Impresor
3: a
comunidad
Cuestionari 5: Hojas
del sector San os a los
habitante
Felipe quien a
de la
consecuencia comunidad

de la falta de
alumbrado
público es
víctima de
robo y hurto a
altas horas de
la noche.

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1: Reunión Merida 1: 1: Lluvia
ÓSITO
del Equipo Jose Luzardo 12/03/20 2 Computa de Ideas
ESPECÍFICO para Victor 22 horas dora
detallar la Gil 2:
2
problemátic Cuaderno
a 3:
analiz
Boligrafo
ar la 2:
Selección
problemática
de las
a nivel de posibles
soluciones
seguridad y
para la
orden de la problemátic
a
comunidad
del sector San 3:
Concretar
Felipe quien a
la solución
consecuencia al problema
de la
de la falta de

35
alumbrado comunidad
san felipe
público es
víctima de
robo y hurto a
altas horas de
la noche.

PROP 1: Crear unJunior 19/03/20 2 1:


plan deMerida 22 horas Fotografí
ÓSITO
emergencia
Jose Luzardo a
ESPECÍFICO Victor Gil 26/03/20 7 2:
2: Colocar Comite del 22 horas Cuaderno
3
alumbrado consejo 3:
en las comunal Boligrafo
Aport
zonas mas
ar ideas para ocurra del
sector
la posible
solución de la 3: Crear un
comité de
problemática
seguridad
a nivel de en el
concejo
seguridad y
comunal
orden de la
comunidad
del sector San
Felipe quien a
consecuencia
de la falta de
alumbrado
público es
víctima de
robo y hurto a
altas horas de
la noche.

36
2: Sistematizacion de la Experiencia

Los investigadores se dirigieron a la comunidad San Felipe en el sector san francisco el


día 12/02/2022 para observa como era la población del dicho sector y poder
visualizar su problemática y necesidades y así poder brindarle una posible solución,
los investigadores notaron que la comunidad necesitaba ayuda y disidieron trabajar en
la misma, luego realizar una según visita para realizar algunas entrevista a los
habitante y confirmar las necesidad y problemáticas que se había visualizado en la
visita anterior, luego de evaluar y analizar todas las entrevista se crearon unos
cuestionarios los cuales se le realizaron a los habitantes el día 05/03/2022 .

Mas adelante los investigadores siguieron evaluando las necesidad y problemática de


la comunidad y el día 12/03/2022 se reunieron para detallar la problemática,
seleccionar las posibles soluciones y concretar las solución a algunos problemas que se
encuentran en la comunidad San Felipe, para así poder ayudar a dicha comunidad.
Luego de concretar todos los puntos los investigadores se dirigieron nuevamente a la
comunidad el día 19/03/2020 para mostrarle a la comunidad el plan de emergencia
para poder ayudar con la problemática del alumbrado y la seguridad. Llegando a un
acuerdo con la comunidad y reunirse nuevamente para ejecutar dicho plan el cual fue
26/03/2020 donde se reunieron con toda la comunidad y el consejo comunal para crear
un comité de seguridad y realizar una recolecta para colocar alumbrado en la zonas mas
oscuras y darle algunas indicación de que deben hacer si son victimas de robo y como
ayudar otros vecinos para que no pasen por lo mismo.

PARTE IV

37
EVALUACIÓN

ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS CON LA EJECUCIÓN DEL


PLAN DE ACCIÓN

Objetivo General: Abordar a la comunidad del sector San Felipe para dialogar
sobre planes o estrategias que puedan servir en materia de seguridad y orden ya que a
consecuencia de la falta de alumbrado público es víctima de robo y hurto a altas horas
de la noche.

PROPÓSITO ESPECÍFICO 1

Investigar,la problemática a nivel de seguridad y orden de la comunidad del


sector San Felipe quien a consecuencia de la falta de alumbrado público es víctima de
robo y hurto a altas horas de la noche.

En este propósito especifico se realizo una investigación esautiva y detalla para


determina con precisión la problemática de seguridad y alumbrado de la comunidad
San Felipe; ya que en las entrevista que se realizaron arrojaron esta problemática que
los esta afectando notoriamente, por esta razón se lleva a cabo dicha investigación para
darle la mejor solución y la comunidad este tranquila y segura.

PROPÓSITO ESPECÍFICO 2

Analizar la problemática a nivel de seguridad y orden de la comunidad del sector


San Felipe quien a consecuencia de la falta de alumbrado público es víctima de robo y
hurto a altas horas de la noche.

En cuanto a este propósito se realizo un análisis de la problemática punto a punto para


poder determinar cual seria la mejor solución al tema de la seguridad y alumbrado de la
comunidad San Felipe, ya que la misma deberían cooperar para que la solución que se
les presentara pueda funcionar y ellos puedan vivir mas tranquilo y confiables.

38
PROPÓSITO ESPECÍFICO 3

Aportar ideas para la posible solución de la problemática a nivel de seguridad y


orden de la comunidad del sector San Felipe quien a consecuencia de la falta de
alumbrado público es víctima de robo y hurto a altas horas de la noche.

Por ultimo en este propósito se crean ideas para el apoyo de la solución cual se
detallara mas adelante tomando en cuneta que se trabajo en conjunto con la comunidad
y el consejo comunal, lo primero que se propuso fue alumbrar las zonas que están mas
oscura para esto se realizo una asamblea con la comunidad para darle a idea la cual
aceptaron y se realizo una recolecta don el dinero lo administro el tesorero del consejos
comunal, luego se compraron los materiales y algunos miembros de la comunidad
colocaron la iluminación en la zonas mas necesaria.

Por otra parte se propuso crear un comité de seguridad conformado por la misma
comunidad para, monitorial las zona constantemente y evitar un poco los robos que se
han venido presentando, así mismo se les indico algunas instrucciones para que las
realicen si son victimas de la delincuencias los cuales mostraste a continuación.

1: Dirigirse a un comando policial que se encuentre mas cercano

2: Dar declaración de lo sucedido y describir exactamente lo sucedido para poder tener


detalle de la persona que cometió el delito.

3: Dirigirse al comité de seguridad de la comunidad con la copia de la denuncia para


que este atento de lo sucedido y aumente la seguridad en esa zona y evite mas delitos en
esa zona.

CONCLUSIONES

39
En conclusiones se pudo determinar que la comunidad San Felipe tenia muchas
problemáticas con respecto al tema de alumbrado y seguridad y al conocerla a los
habitantes pueden observar que este tema los tenia muy preocupados, gracias a la
investigación se pudo minimizar dicha problemática y que los habitante puedan estar
mas tranquilos en sus hogares, gracias a esta investigación los pudieron desarrollar un
proyecto de ayuda a la comunidad San Felipe que favoreció a ambas parte ya que la
comunidad se encuentra un poco mas tranquila y los investigadores aprendieron como
realizar una investigación y ponerlo en practica.

RECOMENDACION

La recomendacion que le dejamos es que tomen en cuenta todas las asesorías


que le dictaron los investigadores que abordaron la comunidad y conocieron el
problema para que así disminuya los delitos que frecuente mente se dan en la
comunidad.

Cm denunciar sin miedo alguno para que así todos los cuerpo de seguridad actúan y
terminen con el peligro de la comunidad y que los vecinos de esa San Felipe puedan
sentirse seguro en sus hogares.

REFERENTES BIBLIOGRAFICOS Y ELECTRONICOS

COMUNIDAD: https://www.eumed.net

PREVENCION: http://www.scielo.edu.uy/pdf/ami/v33n1/v33n1a03.pdf

UBICACION: https://www.google.com/maps/place/Urb.+San+Felipe+,
+Maracaibo+4004,+Zulia/@10.5700702,-71.647522,1564m/data=!3m1!1e3!4m5!
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71.6473956

ANEXO

40
41
42

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