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    Guia 7

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    Tibissay Mendoza
    Este documento presenta una guía pedagógica para enseñar a estudiantes de 7° grado a escribir reseñas cinematográficas. Explica que una reseña es un texto informativo que resume el contenido de una obra cultural o artística como una película. Incluye ejemplos de preguntas para analizar una reseña de ejemplo y una actividad donde los estudiantes escribirán su propia reseña de una película siguiendo la estructura dada que incluye título, datos, resumen, comentario

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    Este documento presenta una guía pedagógica para enseñar a estudiantes de 7° grado a escribir reseñas cinematográficas. Explica que una reseña es un texto informativo que resume el contenido de una obra cultural o artística como una película. Incluye ejemplos de preguntas para analizar una reseña de ejemplo y una actividad donde los estudiantes escribirán su propia reseña de una película siguiendo la estructura dada que incluye título, datos, resumen, comentario

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    I.E.

    JOSÉ MANUEL RODRÍGUEZ TORICES


    ÁREA: HUMANIDADES
    ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
    GUÍA PEDAGÓGICA #7
    Grado: 7°
    Docente: Tibissay Mendoza Sehuanes
    Estándar: Escribir una reseña cinematográfica
    D.B.A: Formula opiniones fundamentadas en diferentes fuentes (orales, escritas y digitales) sobre
    diversos temas
    Tema: La reseña
    GUÍA PEDAGÓGICA #7
    Nombre del estudiante: _________________________________________________
    Grado: _____________________
    Fecha: ______________________________
    Tema: ______________________________________________

    1. Fase Exploratoria

    ¿Alguna vez has escrito un texto


    en el que hables de forma
    objetiva del contenido de una
    obra literaria, una película o un
    programa de televisión?

    Responde:_____________________

    2. Fase de Contextualización
    La reseña es un tipo de texto informativo que expone de forma escrita el contenido general de un
    producto cultural o artístico (película, pieza teatral, libro, entre otros). Uno de sus recursos es el
    resumen, pues presenta brevemente los aspectos fundamentales del producto reseñado.

    Las reseñas presentan la siguiente estructura: un título que asigna quien la escribe, el nombre
    del autor de la reseña, datos generales de la obra, una breve descripción del contenido y la
    valoración de la misma. Esta última parte no es de obligatoria aparición, es decir que puede
    estar o no presente en las reseñas.
    Ejemplo:

    3. Ejecución y/o transferencia

    3.1 Responde las preguntas sobre la reseña de la película de Travis Knight. (ejemplo anterior/
    contextualización)

    a. ¿Por qué la reseña se llama “Gloria origami”?


    b. ¿Por qué es paradójico que Travis Knight dirija una película tan artística?
    c. ¿Qué conflicto plantea la película?

    3.2. Analiza y responde la siguiente pregunta:

    a. ¿Consideras que todos los productos culturales (película, obra teatral, libro, opera, pintura, etc.)
    pueden reseñarse de la misma manera?

    3.3 Realiza una reseña sobre la película que desees, debes tener en cuenta los siguientes aspectos:
    Estructura de la reseña:

    1. Titulo
    2. Datos de la pelicula
    3. Resumen
    4. Comentario critico
    5. Conclusion
    6. Tu nombre

    3.4 Escaneo el trabajo anterior con fotografías claras, incluyo los pantallazos de evidencia (si los hay)
    y formo un PDF. Luego, lo subo a la plataforma Classroom con el nombre: “Taller #5 Castellano 7°
    Nombre y apellidos del estudiante”

    Aportes y preguntas de los estudiantes:

    Cibergrafía
    https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_6/L/index.html

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