Tarea 2 - Karelys Betancourt

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD DE LA EDUCACIÓN EL ARTE Y LA

COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD INFANTIL
ACTIVIDAD GRUPAL: PREGUNTAS-RESPUESTAS
Y ENTREVISTAS
Docente: Dra. Daisy Alejandro Cortés
Integrantes: Karelys Betancourt
Yesi Cuesta
Leslye Nivelo
Janina Quito
Jessica Sarango
Ciclo: 3 “A”
AÑO LECTIVO
2022-2023
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
1. Con sus propias palabras defina que es educación sexual
La educación sexual es un proceso de enseñanza-aprendizaje

mediante el cual los niños conocen, valoran y respetan su propio
cuerpo y el de los demás. Esta enseñanza se encarga de brindarles
seguridad y a la vez, buscar herramientas de prevención de
situaciones de riesgo que afectan su integridad física y mental. Por
otro lado, ayuda a los niños a crecer con una imagen saludable sobre
su cuerpo, que este merece ser amado y que les pertenece solo a ellos.
2. A su Juicio, ¿Por qué es importante impartir educación sexual en la etapa

inicial?
Porque permite conocer y aceptar su cuerpo, de igual
manera posibilita el desarrollo del autoestima y seguridad
personal, aprendizaje de equidad, genero, fortalecimiento de los
valores como empatía, autocuidado, tolerancia, responsabilidad,
igualdad. De igual manera permite el desarrollo de habilidades de
autocuidado, para la prevención de abusos sexuales, tomando en
cuenta que los niños deben aprender a desarrollar sus habilidades
por su cuenta para poder aprender a protegerse solos.
3. ¿Cree usted que la educación sexual en el nivel inicial, se limita a la

transmisión de conocimiento y comunicación?, ¿sí? o ¿no? y ¿por qué?
La educación sexual en el nivel inicial si se limita a la

transmisión de conocimiento y comunicación puesto que a esta edad
los niños simplemente pueden captar la información y conocer más
sobre su cuerpo, mas no van a tomar una decisión sobre su salud
reproductiva, porque están aún en etapa de crecimiento y no son
temas que se toman a la ligera, sino hay que saberlo comunicar de
una manera apropiada y clara concorde a la edad.
4. Explique las características de cada una de las etapas de los niños en
Educación sexual.
De 0-2 años
En este periodo la relación entre

el bebé y su madre tiene un
efecto modelador de enorme
importancia. Hay autores que
hablan de que la vinculación en el
contacto, el apego y la separación
van a constituir el núcleo de la
personalidad y la sexualidad del
sujeto en el futuro.
Edad de 2-3 años

El niño empieza a descubrir su cuerpo
incluyendo sus genitales. Su curiosidad le
lleva tocar y mostrar las partes privadas en
público. Les gusta estar desnudos, aunque el
resto no lo estén. Ahora, no todas estas
conductas son de tipo sexual, los niños
pueden vivir situaciones placenteras como
colocarse objetos dentro de la boca, el
chupeteo, ser abrazado, arrullado, acariciado
o mimado. En general, el contacto físico
puede provocar en el lactante una reacción
agradable
Edad 3 a 4 años
El niño comienza a tener

cierto concepto sobre la
existencia de diferencias
genitales y se interesan en
situaciones como las
posiciones para orinar, por
ejemplo. Por otro lado,
disfrutan de abrazar a sus
padres, besarles e incluso
proponerles matrimonio.
Edad 4 a 5 años
La sexualidad de los niños se torna

más social
Por ello, es posible que realicen

juegos imitando a los adultos (jugar
al doctor), se abracen, besen,
muestren sus genitales o los
manipulen. Aproximadamente, a los 5
años, ya tienen formado un concepto
general de aspectos como el
matrimonio o la pareja de géneros
opuestos, entre otros, por lo que
practican juegos que implican la
participación de diversos roles (jugar
al papá y a la mamá, por ejemplo).
Edad 5 a 6
Descubren la
años
masturbación
mientras exploran su cuerpo. Es
cuando se tocan las partes
privadas buscando una sensación
de placer, inicialmente en la
presencia de otros. Preguntan
por todo lo que les causa
curiosidad. Aprenden a convivir
con personas externas a su
familia.
ENTREVISTA
Link:https://drive.google.com/file/d/1_v3Z6UkEYw20keB9u23gfxuO2eWdOyes/vie
w?usp=sharing
Bibliografía:
González-Larrea, B. (2020, 11 marzo). Etapas evolutivas de la sexualidad en la infancia
y adolescencia. NeuroClass. https://neuro-class.com/etapas-evolutivas-
sexualidad-infancia-adolescencia/

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1. Con sus propias palabras defina que es educación sexual

La educación sexual es un proceso de enseñanza-aprendizaje

2. A su Juicio, ¿Por qué es importante impartir educación sexual en la etapa

3. ¿Cree usted que la educación sexual en el nivel inicial, se limita a la

La educación sexual en el nivel inicial si se limita a la

En este periodo la relación entre

Edad de 2-3 años

El niño comienza a tener

La sexualidad de los niños se torna

Por ello, es posible que realicen

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