Guía 10.05 6° Básico
Título mejorado con IA
OA 4. Demostrar que comprenden el concepto de porcentaje de manera concreta, pictó rica y simbó lica,de forma manual y/o usando software educativo.
Objetivo de la claseCalcular porcentajes de una cantidad, utilizando diferentes estrategias.
Contenido
1 c) 50% Razó n Decimal
a) _______ 25% de descuento en el precio de una polera es mayor que el 50% de descuento en el precio de la misma polera.
b) _______ Aumentar el 50% del valor de un sueldo es menor que aumentar el 75% en el mismo sueldo.
ENCUENTRE:
a) El 20% de 60
b) El 25% de 40
c) El 50% de 150
d) El 60% de 120
2 3 LICEO CARLOS CONDELL DE LA HAZAUNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA
