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    Esquema de Los Tipos de Grupos Escolares

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    Estephany De la Garza
    Este documento describe los tipos de grupos y dinámicas de grupo. Explica que un grupo se compone de personas que comparten un objetivo común y interactúan regularmente. Los grupos se caracterizan por su meta, comunicación, identidad, normas y estructura. Describe los grupos primarios, secundarios, formales e informales. También presenta ejemplos de grupos escolares como los multinivel, numerosos, remediales y de alto rendimiento. Finalmente, incluye referencias bibliográficas sobre dinámicas de grupo y tipos de

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    Esquema de Los Tipos de Grupos Escolares

    Cargado por

    Estephany De la Garza
    456 vistas4 páginas
    Este documento describe los tipos de grupos y dinámicas de grupo. Explica que un grupo se compone de personas que comparten un objetivo común y interactúan regularmente. Los grupos se caracterizan por su meta, comunicación, identidad, normas y estructura. Describe los grupos primarios, secundarios, formales e informales. También presenta ejemplos de grupos escolares como los multinivel, numerosos, remediales y de alto rendimiento. Finalmente, incluye referencias bibliográficas sobre dinámicas de grupo y tipos de

    Descripción original:

    -Didácticas específicas

    Título original

    ESQUEMA DE LOS TIPOS DE GRUPOS ESCOLARES

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    Este documento describe los tipos de grupos y dinámicas de grupo. Explica que un grupo se compone de personas que comparten un objetivo común y interactúan regularmente. Los grupos se caracterizan por su meta, comunicación, identidad, normas y estructura. Describe los grupos primarios, secundarios, formales e informales. También presenta ejemplos de grupos escolares como los multinivel, numerosos, remediales y de alto rendimiento. Finalmente, incluye referencias bibliográficas sobre dinámicas de grupo y tipos de

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    Esquema de Los Tipos de Grupos Escolares

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    Este documento describe los tipos de grupos y dinámicas de grupo. Explica que un grupo se compone de personas que comparten un objetivo común y interactúan regularmente. Los grupos se caracterizan por su meta, comunicación, identidad, normas y estructura. Describe los grupos primarios, secundarios, formales e informales. También presenta ejemplos de grupos escolares como los multinivel, numerosos, remediales y de alto rendimiento. Finalmente, incluye referencias bibliográficas sobre dinámicas de grupo y tipos de

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    DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO

    MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA

    Unidad de aprendizaje: Didácticas específicas

    Docente: Dr. Felipe Abundis

    Alumna: Estephany Berenisse De la Garza Moreno

    Esquema de llaves de los Tipos de grupos y dinámicas.

    A 08 de mayo de 2022
    Meta → es el fin que todos los miembros buscan y para ellos
    ● Conjunto de personas con un asumen la dinámica del grupo.

    fin en común. Comunicación e interacción→ la manera y frecuencia en la

    ● Conviven por un tiempo Elementos de que existen los intercambios de información y convivencia
    un grupo Identidad → los elementos que los caracterizan y diferencian
    prolongado.
    del resto que al mismo tiempo les da un sentido de pertenencia
    ● Se comunican, interactúan y
    Normas→ las reglas formales o no que asumen para ser
    juntos desarrollan lo necesario
    funcionales
    para alcanzar la meta. Estructura → los roles, las actividades y/o jerarquías que se
    ● Estos llegan a caracterizarse asumen.
    Grupo (s) por ciertas conductas,
    Grupos primarios → relación afectiva compromiso y
    peculiaridades,dinámicas,
    solidaridad, libres y voluntarios
    etcétera.
    Secundarios → sujetos a objetivos, no afectivos, reglas por
    ● Los líderes son casi siempre escrito.
    impuestos, por ejemplo, el
    Tipos de grupo
    Formales → una estructura, con normas, creados por un fin
    profesor de un grupo. claro.
    ● Depende de la dinámica del Informales → establecidos de relaciones de compañerismo, sin
    grupo pasar de ser un grupo a estructura, en el contexto de los formales

    un equipo que colaboran todos Funcionales → formales, permanecen, supervisados


    De tarea → problema específico, integradora
    sus miembros entre sí.
    ● Grupos multinivel → edades y grados educativos
    diferentes en un mismo grupo.
    ● Grupos numerosos → de 50 a más alumnos por grupo
    ● Grupos remediales → su fin es apoyar al alumno
    aprobar una materia o un conjunto de ellas
    Ejemplos: ● Grupos bilingües → su fin es adquirir una lengua
    segunda o extranjera, tomando materias no lingüísticas
    en la lengua meta.
    ● Grupos de alto rendimiento→ se caracterizan por un
    buen desempeño académico.

    Grupos
    Tipos de grupo ● Preguntarse qué elementos de los grupos en general
    escolares
    tiene el grupo y cómo eso interviene en el proceso de
    enseñanza aprendizaje.

    Dinámicas ● Identificar cómo se relacionan los miembros, los roles


    y como los asumen.

    ● Identificar las expectativas, concepciones e intereses


    en común e individuales de los alumnos que
    pertenecen al grupo.
    Referencias bibliográficas

    Heranndo, C., & Áragoneses, J. C. (2022). Dinámica del grupo. Wolters Kluwer España.

    https://www.uv.mx/dgdaie/files/2013/02/zHernando-DINAMICA-DEL-GRUPO-CLASE.pdf

    Dirección de Educación en Línea (2016). Tipos de grupos - Facultad de Educación. https://www.youtube.com/watch?v=omjDRw_2yo4.

    Universidad Pedagógica Nacional de México. (2010). Grupo escolar. Guía de trabajo. http://200.23.113.51/guias/ge.pdf

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