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Tarea-4 Sociologia

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Sociología / Sección 4
LECCION 4
Desigualdad Social y sus Repercusiones

Nombre del Alumno: Mersi Janai Martell Martel

No. De Cuenta: (202120060133)

Catedrático: Lic. Josue Donadin Álvarez Trejo


Actividad "A".
Desarrolle un cuadro de triple entrada donde resuma la información sobre las
siguientes tres
Teorías Sociológicas de la desigualdad Social:
1. La teoría funcionalista.
2. La Sociología del conflicto
3. La teoría de la estratificación
Actividad "B".
Desarrolle un cuadro de doble entrada donde resuma la información sobre las
siguientes dos
teorías de las clases sociales:
1. Teoría funcionalista de las clases sociales
2. Teoría marxista de las clases sociales.
Actividad "C"

Después de leído responder de manera digital con sus propias palabras:

1. ¿Cuál ha sido el papel del Estado hondureño ante la pobreza de los grupos
étnicos?
R//. Ha sido un papel malo debido a que ha excluido a los grupos étnicos desde
que se implanto la Reforma Liberal en el año 1,876. A partir de ese momento
nuestros grupos étnicos Lencas, Chortis, Pech, Tolupanes, Misquitos, Tawahkas y
Garífunas, se han visto abandonados de lo que ya estaban puesto que el Estado
la desecha de manera explícita.
2. ¿Cree que el turismo está fomentando el desarrollo socioeconómico de los
grupos étnicos?
R//. Tomando en cuenta que el turismo en Honduras es un mecanismo para
eternizar la pobreza de esas personas que son objeto de nuestra curiosidad
histórica, podemos decir que los hondureños de manera hipócrita veneramos los
grupos étnicos solo con fines de lucro, solo para agenciarnos riqueza
promocionando dichos grupos. En conclusión, el turismo en algunos casos si
fomenta el desarrollo socioeconómico, más que todos los grupos étnicos que
residen los lugares turísticos, dícese playa por dar el ejemplo.
3. Enumere cinco acciones que usted podría desarrollar para ayudar un poco a los
grupos étnicos.
R//. Entre las acciones que desarrollaría están:
a. Campañas en donde conozcamos nuestro grupo étnicos.
b. Asignar presupuesto del estado para beneficios de estos grupos.
c. Crear secretarias de estado para apoyo a estos grupos.
d. Dar a conocer a la población las bondades de cada grupo étnico para que nos
atraiga hacia ellos.
e. Darles oportunidades en política a estos grupos para que también decidan por
los destinos de este país.

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