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    Ejemplo de Plan de Lección Opción A

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    Alvaro Jara
    Este documento presenta un formato para elaborar un plan de lección sobre incidentes con materiales peligrosos. El plan incluye detalles como el título, instructor, objetivos, puntos principales, materiales, disposición del salón, ejercicios y comentarios. El plan propone desarrollar la lección en 18-19 minutos cubriendo conceptos generales sobre materiales peligrosos y enunciando formas de reconocer e identificar incidentes con dichos materiales.

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    Ejemplo de Plan de Lección Opción A

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    Alvaro Jara
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    Este documento presenta un formato para elaborar un plan de lección sobre incidentes con materiales peligrosos. El plan incluye detalles como el título, instructor, objetivos, puntos principales, materiales, disposición del salón, ejercicios y comentarios. El plan propone desarrollar la lección en 18-19 minutos cubriendo conceptos generales sobre materiales peligrosos y enunciando formas de reconocer e identificar incidentes con dichos materiales.

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    ejemplo de Plan de lección opción A

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    Este documento presenta un formato para elaborar un plan de lección sobre incidentes con materiales peligrosos. El plan incluye detalles como el título, instructor, objetivos, puntos principales, materiales, disposición del salón, ejercicios y comentarios. El plan propone desarrollar la lección en 18-19 minutos cubriendo conceptos generales sobre materiales peligrosos y enunciando formas de reconocer e identificar incidentes con dichos materiales.

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    Este documento presenta un formato para elaborar un plan de lección sobre incidentes con materiales peligrosos. El plan incluye detalles como el título, instructor, objetivos, puntos principales, materiales, disposición del salón, ejercicios y comentarios. El plan propone desarrollar la lección en 18-19 minutos cubriendo conceptos generales sobre materiales peligrosos y enunciando formas de reconocer e identificar incidentes con dichos materiales.

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    USAID OFDA LAC / Capacitación para instructores

    FORMATO 1 PARA ELABORAR UN


    PLAN DE LECCIÓN
    Título de la Incidentes con Materiales Peligrosos
    lección:
    Instructor (a):

    Asistente:

    Duración sugerida
    18 a 19 minutos
    Propósito de la Brindar a los participantes los conocimientos para reconocer
    lección. e identificar Incidentes con Materiales Peligrosos.
    Objetivo (s) de la Enunciar 2 maneras de reconocer y 2 maneras de identificar
    lección: Los Incidentes con Materiales Peligrosos.

    Puntos principales Materiales Peligrosos: Conceptos Generales.


    a desarrollar

    Materiales y Computadora, televisor inteligente, Cable HDMI, Memoria


    equipo USB, Papelógrafo, Presentación Power Point.

    Acomodo del Disposición en V.


    salón:
    Ejercicios: Enunciar 2 maneras de Reconocer y 2 maneras de Identificar
    un Incidente con Materiales Peligrosos.
    Comentarios o Material dirigido a Primeros Respondedores a Emergencias.
    advertencias:

    Rev. 06-2013 PAGINA:


    USAID OFDA LAC / Capacitación para instructores

    Introducción

    - Presentación del (la) instructor (a)


    - Presentación del (de la) asistente
    - Presentación de los objetivos y los contenidos en el orden propuesto en el MP.

    Desarrollo de la lección

    No. Puntos a desarrollar Anotaciones,


    ayudas y control
    del tiempo
    1 Materiales Peligrosos: Conceptos Generales 5 Minutos

    Rev. 06-2013 PAGINA:


    USAID OFDA LAC / Capacitación para instructores

    No. Puntos a desarrollar Anotaciones,


    ayudas y control
    del tiempo

    Rev. 06-2013 PAGINA:


    USAID OFDA LAC / Capacitación para instructores

    No. Puntos a desarrollar Anotaciones,


    ayudas y control
    del tiempo

    No. Puntos a desarrollar Anotaciones,


    ayudas y control
    del tiempo

    - Retome los puntos principales a partir de los objetivos.


    - Visibilice temas no resueltos o asuntos pendientes que serán abordados en los
    grupos de trabajo.

    Evaluación

    - Ofrezca una explicación sobre el tipo de prueba a realizar y el tiempo


    asignado.

    Cierre

    - Preguntas, aclaraciones y comentarios.


    - Aviso de la siguiente lección.

    Rev. 06-2013 PAGINA:

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