Ejercicio I Ngl..

Actividades sobre despeje y conversiones de unidades de medidas
Actividades
1) ¿Cuál es la importancia de la física?

La física es una de las ciencias exactas fundamentales. La importancia de
la física radica en que mientras más conocemos cómo funciona el
universo, mejor preparados estaremos para enfrentar los retos del futuro.
Es una ciencia exacta, aunque aún no se conozcan todas las leyes.
2) ¿Cuál es papel de la física en el desarrollo tecnológico?

Las ciencias naturales y los conocimientos empíricos sobre la naturaleza,
los aún sin explicación teórica, son en general tecnología física. Se
refieren estos conocimientos al estudio de las diversas formas de
movimiento de la materia en su condición de naturaleza.
3) Describa los tipos de magnitudes.
 Magnitudes escalares, cuando pueden medirse y expresarse

totalmente a través de un número, sin que sea necesario explicar
ningún otro sentido, como la dirección. Sus valores pueden ser
independientes del observador, dependientes de la posición del
objeto, o del movimiento del observador. Son ejemplo de ellas: la
longitud, la temperatura, la masa, el volumen, el tiempo, la carga
eléctrica, etc.
 Magnitudes vectoriales, para las cuales no basta un número

concreto para medirse, dado que poseen una orientación o un
sentido que es necesario expresar a través de un vector: un
segmento de recta dotado de dirección. Tal es el caso de la
velocidad, la fuerza, la aceleración, la intensidad luminosa o
el campo eléctrico, por ejemplo.
 Magnitudes tensoriales, aquellas que responden a

representaciones mediante modelos cambiantes, dependiendo del
estado de movimiento o la orientación del observador.
4) Defina las unidades de medida fundamentales y escriba sus valores.
Magnitud Nombre Símbolo
Longitud Metro m
Masa Kilogramo kg
Tiempo Segundo s
Intensidad de corriente eléctrica Amperio A
Temperatura termodinámica Kelvin K
Cantidad de sustancia Mol mol
Intensidad luminosa Candela cd
5) Escriba el procedimiento para calcular el valor medio, error absoluto,

error relativo y porcentual.
6) Describa notación científica
7) Explique cómo se resuelven operaciones básicas en notación

científica
8) Despeje cada incógnita o variable

a) F= m.a
b) T= f.d.cosØ
c) P= T/t
d) EC= m.V2
2 e)
I= F.t
f) x2+y2=25
9) Responda correctamente las siguientes cuestionantes
a) ¿Cuántos días tiene un mes comercial?

b) Una modista compra 50 yardas de tela y necesita saber cuántos pies
son, por favor resuélvale esta situación.
c) ¿A qué es igual un año luz?
d) La unidad de medida CC es utilizada con mucha frecuencia en la
medicina ¿Qué significa CC?
e) ¿A qué es igual una tarea y de dónde es su uso exclusivo?
10) Convierta correctamente las siguientes unidades

a) 5 km a m
b) 1.25 m a dm
c) 125.236 m a km
d) 9250 m a cm
e) 1125 pulg a cm
f) 10 yd a pies
g) 10 dm a m
h) 10 cm a m
i) 25 kg a g
j) 3.5 días a seg
k) 5 min a seg
l) 12 445 seg a h
m) 100 g a kg
n) 250 años a siglos
o) 2 años luz a km
p) 10 cm a m
q) 2.5 mm a m
r) 2 días a seg
s) 3 min a seg
t) 9.25 seg a min
u) 5 mm a Dm
v) 1000 g a kg
w) 17 libras a onzas
x) 5.25 onzas a libras
11) Utilizando un mismo instrumento se midió un determinado espacio 5

veces para montar una red informática y se obtuvieron las siguientes
medidas: 35.5 m, 34.7 m, 37.9 m, 34.7 m y 35.01 m. Determine el error
porcentual.
Actividades sobre áreas
1) Investiga la distancia en kms que hay desde Santiago hasta Santo Domingo, convierta
esta distancia en:
 Metro (m)
 Decametros (Dm)
 Hectómetros(Hm)
2) Determine el área de cada figura numerada:
3) Determine el área de la figura formada en la cuadrícula, sabiendo que cada tramo o

segmento equivale a 2 m.
6) Divide la siguiente gráfica en figuras geométricas básicas planas, luego mida las figuras
formadas en centímetros y determine el área general de la figura.
7) Halla el área del triángulo cuyos lados miden 5, 7 y 10 m.
Actividades sobre NC
1) Convierta en NC
a) 0.252
b) 0.000025
c) 0.1234
d) 0.000125
e) 0.0000012
f) 0.00016
g) 0.1221
h) 0.124
i) 0.000000012
j) 0.0000000000000000000000000025
k) 0.000000000000000000036
l) 0.0000000000000000000000000000000000002
m) 23 000 000 000 000 000 000
n) 24 000 000 000 000 000
o) 2 120 000 000 000 000 000
p) 1225.245
q) 63122.22555
r) 32.0001
s) 124556.122
t) 222.23546
u) 925.236
v) 6.35
2) Resuelva correctamente las siguientes operaciones:
a) (7.5 x104) + (8.75 x103)+ (4.25 x102)+ (3.95 x105)

b) (5.51 x105) + (8.75 x106)+ (4.25 x107)+ (3.0 x106)
c) (1.5 x104) + (8.975 x103)
d) (9.51 x104) - (8.97 x103)
e) (1.5 x104) + (8.975 x104)
f) (9.25 x104) - (8.92 x103)
g) (9.51 x104) - (7.21 x103)
3) Resuelva en NC
a) 10000000x 2000000000x0.0001234
b) 4500000000000 :22000000
c) 200000+230000
d) 200000-1000
II) Actividades con cifras significativas

1. ¿Cuántas cifras significativas tiene cada una de las siguientes
cantidades? a) 5.37
b) 838.23
c) 0.0038
d) 20.04573
e) 0.8321
f) 35.00
g) 5.24x103
h) 104
i) 35.000
j) 12.123x105
2. Realice las siguientes operaciones que se indican, teniendo en cuenta las
reglas de redondeo.
a) 5.15 + 10.000 + 12.6 + 128.1281
b) 980.152 / 980.143
c) 342.171 -28.17
d) 210.7 x 14.27 / 3.1
e) 825.3 x 12.2
g) 27.4 x 2
h) 22.2 x π
i) 14.71 x 3.0 x 0.44 x 102

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Actividades sobre despeje y conversiones de unidades de medidas

1) ¿Cuál es la importancia de la física?

2) ¿Cuál es papel de la física en el desarrollo tecnológico?

3) Describa los tipos de magnitudes.

 Magnitudes escalares, cuando pueden medirse y expresarse

 Magnitudes vectoriales, para las cuales no basta un número

 Magnitudes tensoriales, aquellas que responden a

Intensidad de corriente eléctrica Amperio A

Temperatura termodinámica Kelvin K

Cantidad de sustancia Mol mol

Intensidad luminosa Candela cd

5) Escriba el procedimiento para calcular el valor medio, error absoluto,

6) Describa notación científica

7) Explique cómo se resuelven operaciones básicas en notación

8) Despeje cada incógnita o variable

9) Responda correctamente las siguientes cuestionantes

a) ¿Cuántos días tiene un mes comercial?

10) Convierta correctamente las siguientes unidades

11) Utilizando un mismo instrumento se midió un determinado espacio 5

2) Determine el área de cada figura numerada:

3) Determine el área de la figura formada en la cuadrícula, sabiendo que cada tramo o

2) Resuelva correctamente las siguientes operaciones:

a) (7.5 x104) + (8.75 x103)+ (4.25 x102)+ (3.95 x105)

II) Actividades con cifras significativas

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