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    TP 0 Guía de Ejercicios de Microscopía y Técnica Histológica

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    Jorge Huamán Martínez
    Este documento presenta una guía de ejercicios sobre microscopía y técnica histológica. Incluye 7 preguntas sobre colorantes histológicos y sus afinidades, la estructura de los tejidos, y la identificación de estructuras bajo el microscopio. El objetivo es reforzar conceptos clave de la asignatura a través de la práctica.

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    Jorge Huamán Martínez
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    Este documento presenta una guía de ejercicios sobre microscopía y técnica histológica. Incluye 7 preguntas sobre colorantes histológicos y sus afinidades, la estructura de los tejidos, y la identificación de estructuras bajo el microscopio. El objetivo es reforzar conceptos clave de la asignatura a través de la práctica.

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    TP 0 Guía de Ejercicios de Microscopía y Técnica Histológica

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    Este documento presenta una guía de ejercicios sobre microscopía y técnica histológica. Incluye 7 preguntas sobre colorantes histológicos y sus afinidades, la estructura de los tejidos, y la identificación de estructuras bajo el microscopio. El objetivo es reforzar conceptos clave de la asignatura a través de la práctica.

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    1

    II Unidad Académica de Histología


    Prof. Dra. Lasaga, Mercedes - Facultad de Medicina - UBA
    Guía de ejercicios de Microscopía y Técnica Histológica

    Esta guía busca tratar temas que van a ser importantes a lo largo de la cursada,
    relacionados con el uso y manejo del microscopio compuesto de luz transmitida y su
    estrecha asociación con la técnica histológica. Con el desarrollo de los ejercicios que les
    planteamos, se intenta reforzar y complementar este aspecto de la materia. Recuerde
    pensar y razonar cada pregunta.

    1_ Una con flechas las distintas estructuras o moléculas con aquel/aquellos colorante/s que
    puedan teñirlas con intensidad:

    ARN

    Glucocálix

    Proteínas Sudán

    Retículo Endoplasmático Liso


    Eosina

    Membrana basal
    Feulgen
    ADN

    Vacuola lipídica Hematoxilina

    Mitocondria
    Ácido Peryódico - Reactivo de Schiff

    Aparato de Golgi

    Ribosomas

    Mucinógeno

    Glucógeno

    2_ Una vez realizado el ejercicio anterior, surge la siguiente pregunta: ¿Por qué varias
    estructuras pueden ser teñidas por un mismo colorante? ¿Cuál es el principio por el cual
    tiñe cada uno?
    2

    3_ ¿Todos los colorantes que se mencionan requieren el mismo procesamiento de la


    Técnica Histológica convencional, para penetrar y/o tener afinidad con las estructuras o
    moléculas del ejercicio 1? Justifique su respuesta.

    4_ La histología -como lo dice su nombre- es la rama de la biología que estudia la


    composición, la estructura y las características de los tejidos orgánicos de los seres vivos.
    Por ello, creemos imprescindible que el alumno comprenda:

    a. ¿Qué son los tejidos?

    b. ¿Cómo está conformados?

    c. Usar la palabra "tejidos" -en plural- implica que existen varios tipos, ¿cuáles conoce?

    5_ Está observando un preparado histológico de rutina de un corte de yeyuno, el cual es un


    órgano hueco, por lo tanto, posee una luz en su interior. Note que en una región o zona del
    corte se evidencian unas estructuras de forma digitiforme llamadas vellosidades. Al
    observar dichas estructuras en el preparado, se ve que a lo largo del mismo tienen distintas
    formas. ¿Qué argumentos puede mencionar al respecto, para explicar esto?
    3

    6_ Está en la sala de microscopía durante la clase de Histología. Observa un corte de una


    vellosidad intestinal con un objetivo de 10x. En la vellosidad intestinal indicada le llama la
    atención un espacio negativo a la tinción (probablemente una célula caliciforme), en la
    región del epitelio que la reviste externamente. Para reconocer específicamente a qué
    corresponde esta imagen decide pasar al objetivo de 40x, pero al observar a través del
    ocular, sólo se ve una luz levemente rosada o anaranjada con tenues figuras de contornos
    difusos. Luego de verificar que el objetivo está perfectamente colocado y con la certeza de
    que en el objetivo anterior el preparado estaba enfocado, mueve el micrómetro para
    acercarse pero la imagen sigue igual o peor. Asumiendo que el microscopio se encuentra
    en óptimas condiciones, ¿qué puede estar pasando para que no logre resolver y definir la
    célula que quería observar? Si tiene alguna respuesta justifíquela adecuadamente.

    7_ Actividad Integradora:
    En A se muestra el detalle de una región del epitelio cilíndrico simple que tapiza una
    vellosidad intestinal con un objetivo de 100x sin colorear vista bajo un microscopio de
    contraste de fase (permite definir mejor los contornos celulares, ya que sería difícil apreciar
    los mismos al no estar teñidos). La persona encargada de realizar la técnica histológica optó
    por teñir dicha preparación de dos maneras distintas como se presenta en B y C. Al
    observar las imágenes ¿Qué colorantes cree que fueron utilizados en cada uno de los
    preparados? ¿Cómo lo justificaría?

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