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WEEKLY PLAN

JAGUARS BILINGUAL SCHOOL


TEACHER’S NAME:
GRADE: DATE:

TIME:
SUBJECT: TOPIC:
SUBTOPICS:

OBJECTIVES:

METHODOLOGY
ACTIVITIES RESOURCES EVALUATION

LUNES

MARTES
MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

OBSERVATIONS:
WEEKLY PLAN
DISCOVER BILINGUAL SCHOOL
TEACHER’S NAME: Araseli Pineda de Caría
GRADE: SÉPTIMO DATE: 27 al 01 DE JUNIO DE 2022

TIME: 45
SUBJECT: TOPIC:
SUBTOPICS:
Educación Cívica  La autoestima

OBJECTIVES:
 Demuestran actitudes de calidad humana, en las diversas
relaciones que mantienen con otras personas

METHODOLOGY
ACTIVITIES RESOURCES EVALUATION
JUEVES Activa-Participativa -Libros -Participación activa
 Socialización del objetivo de la clase -Cuadernos de los estudiantes
 Realización de la evaluación formativa -Lápices

VIERNES Activa- Participativa -Libros -Participación activa


 Socialización del objetivo de la clase -Cuadernos de los estudiantes
 Exploración de conocimientos previos -Lápices -Socialización del
 Realización del ejercicio exploro trabajo realizado
 Lectura dirigida
 Explicación y discusión del tema
 Copian resumen en el cuaderno

OBSERVATIONS:

WEEKLY PLAN
DISCOVER BILINGUAL SCHOOL
TEACHER’S NAME: Araseli Pineda de Carías
GRADE: OCTAVO DATE: 27-01 DE JUNIO DE 2022

TIME: 45
SUBJECT: TOPIC:
SUBTOPICS:
Educación Cívica  La sexualidad y la cultura
 La sexualidad responsable

OBJECTIVES:
 Reconocen y respetan las diferencias del otro sexo, como elemento
constitutivo de la propia sexualidad
 Adquieren la capacidad de conocerse a sí mismos, identificando sus
cualidades personales
METHODOLOGY
ACTIVITIES RESOURCES EVALUATION
LUNES -Participación activa
 Socialización del objetivo de la clase -Activa- Participativa -Cuaderno de los estudiantes
 Exploración de conocimientos previos -Explicativa -Lápices
 Planteamiento de estudios de casos donde se identifican los -Libro
factores básicos para la construcción social de la dimensión sexual
 Identificación de los grupos que brindan información y que influyen
sobre la formación de la sexualidad (familia, amigos, centro
educativo, medios de comunicación)
 Copian resumen en el cuaderno
MIÉRCOLES
 Socialización del objetivo Activa-Participativa -Cuaderno -Desarrollo del
 Exploración de conocimientos previos Explicativa -Lápices trabajo en clase
 Lectura dirigida sobre el tema “La sexualidad responsable” -Laptop -Preguntas
 Ejemplificación, a través de casos sobre la sexualidad cuando se -Libro individuales
asume de una forma irresponsable -Participación activa
 Escriben resumen en el cuaderno de los estudiantes
 Desarrollo de ejercicios

OBSERVATIONS:
WEEKLY PLAN
DISCOVER BILINGUAL SCHOOL
TEACHER’S NAME: Araseli Pineda de Carías
GRADE: OCTAVO DATE: 27-01 DE JULIO DE 2022

TIME: 45
SUBJECT: TOPIC:
SUBTOPICS:
ESTUDIOS SOCIALES  La conquista de América
 Etapas de la conquista
 América en la época colonial

OBJECTIVES:
 Analizan la influencia del proceso de conquista y colonización del
continente americano, en la construcción del sistema político,
económico, social e ideológico de las sociedades actuales.

METHODOLOGY
ACTIVITIES RESOURCES EVALUATION
LUNES
 Socialización del objetivo Activa Participativa Libro -Participación activa
 Exploración de conocimientos previos Cuadernos de los estudiantes
 Explicación breve de los procesos de “conquista”, de América Lápices -Socializan el trabajo
haciendo estudios de casos especiales realizado
 Análisis de las consecuencias de los procesos de conquista de
América estableciendo diferencias entre algunas regiones del
continente
 Copian resumen

MARTES Activa Participativa Libro -Participación activa


 Socialización del objetivo Cuadernos de los estudiantes
 Exploración de conocimientos previos Lápices -Socializan el trabajo
 Explicación y discusión del tema “Etapas de la conquista” realizado
 Elaboración de una línea de tiempo sobre las etapas de la conquista

MIÉRCOLES Activa -Participativa Libro -Participación activa


 Socialización del objetivo Cuadernos de los estudiantes
 Exploración de conocimientos previos Lápices
 Realización de la evaluación formativa

JUEVES
 Socialización del objetivo Activa-Participativa -Laptop -Participación activa
 Exploración de conocimientos previos -Libros de los estudiantes
 Discusión y explicación del tema América en la época colonial -Cuaderno -Socializan el trabajo
 Copian resumen en el cuaderno -Lápiz realizado

OBSERVATIONS:
WEEKLY PLAN
DISCOVER BILINGUAL SCHOOL
TEACHER’S NAME: Araseli Pineda de Carías
GRADE: NOVENO DATE: 27 – 01 DE JULIO DE 2022

TIME: 45
SUBJECT: TOPIC:
SUBTOPICS:
ESTUDIOS SOCIALES  La periodización de la historia
 Las civilizaciones antiguas
 Aportes de las civilizaciones
antiguas
OBJECTIVES:
 Establecen relaciones entre las dos formas de periodizar la
historia de la humanidad
 Conocen y aprecian la riqueza cultural de las grandes
civilizaciones de la antigüedad
METHODOLOGY
ACTIVITIES RESOURCES EVALUATION
LUNES Activa Participativa -Libro -Participación activa
 Socialización del objetivo -Cuaderno de los estudiantes
 Exploración de conocimientos previos -Lápices
 Lectura del tema Periodización de la historia
 Discusión y explicación del tema
 Elaboración de una línea de tiempo sobre la periodización
tradicional de la historia

MARTES Activa Participativa -Libro -Participación activa


 Socialización del objetivo -Cuaderno de los estudiantes
 Exploración de conocimientos previos -Lápices
 Explicación del impacto de las civilizaciones antiguas
 Organización para exposiciones sobre las civilizaciones de América
y Mesopotamia

MIÉRCOLES Activa-Participativa -Libro -Participación activa


 Socialización del objetivo -Cuaderno de los estudiantes
 Exploración de conocimientos previos -Lápices -Presentación del
 Exposición por los estudiantes trabajo realizado
-Exposiciones

VIERNES Activa Participativa Libros -Participación activa


 Socialización del objetivo Cuadernos de los estudiantes
 Exploración de conocimientos previos. Lápices -Exposiciones
 Expsiciones por los estudiantes
OBSERVATIONS: NOVENO GRADO
 Exposiciones

WEEKLY PLAN
DISCOVER BILINGUAL SCHOOL
TEACHER’S NAME: Araseli Pineda de Carías
GRADE: NOVENO DATE: 27-01 DE JULIO DE 2022

TIME: 45
SUBJECT: TOPIC:
SUBTOPICS:
EDUCACIÓN CÍVICA  Paz, familia y democracia
 Cultura de paz

OBJECTIVES:
 Demuestran una actitud crítica y responsable frente a la situación
actual de crisis de la familia como organización social
 Reconocen las cualidades fortalecerlas y ponerlas al servicio de
los demás
METHODOLOGY
ACTIVITIES RESOURCES EVALUATION
MARTES -Libro -Participación activa
 Socialización del objetivo Activa Participativa -Cuadernos en la clase
 Exploración de conocimientos previos -Lápices -Socialización del
 Definen los términos paz, familia y democracia trabajo realizado
 Elaboran un acróstico con la palabra democracia -Exposición
 Explicación y discusión del tema
 Copian resumen

JUEVES Activa-Participativa -Libro -Participación activa


 Socialización del objetivo -Cuadernos en la clase
 Exploración de conocimientos previos -Lápices -Socialización del
 Planteamiento y análisis de casos en los que se evidencia la cultura trabajo realizado
de paz
 Explicación y discusión del tema
 Elaboración de una propuesta para la práctica de la cultura de paz
en el centro educativo

OBSERVATIONS:
 Propuesta para la práctica de la cultura de paz en la escuela
WEEKLY PLAN
DISCOVER BILINGUAL SCHOOL
TEACHER’S NAME: Araseli Pineda de Carías
GRADE: DÉCIMO DATE: 27-01 DE JULIO DE 2022

TIME: 45
SUBJECT: TOPIC:
SUBTOPICS:
ESPAÑOL  Las finalidades del discurso
 Los productos de la comunicación
 Los contenidos implícitos y su
interpretación

OBJECTIVES:
 Emiten mensajes orales atendiendo diferentes intenciones
comunicativas, a sus estructuras y a sus relaciones

METHODOLOGY
ACTIVITIES RESOURCES EVALUATION
MARTES Activa Participativa -Libro -Participación activa
 Socialización del objetivo de clase -Cuadernos en la clase
 Desarrollo de ejercicios de la pag. 7 DÉCIMO GRADO -Lápices Presentación del
 Desarrollo de la evaluación diagnóstica trabajo

MIÉRCOLES Computadora -Participación activa


 Socialización del objetivo de clase Activa Participativa -Libro de los estudiantes
 Exploración de conocimientos previos Lápiz -Socialización del
 Explicación y discusión del tema “Las finalidades de los -Cuaderno trabajo realizado
discursos”
 Elaboración individual de textos escritos (informes, memorandos,
ayuda memoria, etc)

JUEVES
 Socialización del objetivo de clase Activa-Participativa -Laptop -Participación activa
 Exploración de conocimientos previous -Libro de los estudiantes
 Desarrollo de trabajo introductorio Lápiz
 Lectura dirigida sobre el tema “Los productos de la comunicación” -Cuaderno
 Desarrollo de ejercicios

VIERNES
 Socialización del objetivo Activa-Participativa -Computadora -Participación activa
 Control de lectura “Cien años de Soledad” -Libro de los estudiantes
Lápiz -Socialización del
-Cuaderno trabajo realizado

OBSERVATIONS: DÉCIMO GRADO


 Desarrollo de ejercicios
WEEKLY PLAN
DISCOVER BILINGUAL SCHOOL
TEACHER’S NAME: Araseli Pineda de Carías
GRADE: SÉPTIMO DATE: 27 – 01 DE JULIO DE 2022

TIME: 45
SUBJECT TOPIC:
SUBTOPICS:
TECNOLOGÍA  Trabajo manual

OBJECTIVES:
 Elaboran manualidad como actividad práctica sobre el tema “La
artesanía”

METHODOLOGY
ACTIVITIES RESOURCES EVALUATION
LUNES Activa -Participativa -Macetera -Elaboración de
 Socialización del objetivo de la clase -Pinceles trabajo
 Elaboración de manualidad -Pinturas
-Brocha

VIERNES Activa-Participativa - Macetera -Elaboración de


 Socialización del objetivo -Pinceles trabajo
 Continúan y completan la manualidad -Pinturas
-Brocha

OBSERVATIONS:
WEEKLY PLAN
DISCOVER BILINGUAL SCHOOL
TEACHER’S NAME: Araseli Pineda de Carías
GRADE: OCTAVO DATE: 27-01 DE JULIO DE 2022

TIME: 45
SUBJECT: TOPIC:
SUBTOPICS:
TECNOLOGÍA  Elaboración de manualidad

OBJECTIVES:
 Elaboran manualidad como actividad práctica sobre el tema “La
artesanía”

METHODOLOGY
ACTIVITIES RESOURCES EVALUATION
MARTES Activa-Participativa -Macetera -Presentación del
 Socialización del objetivo -Pinceles trabajo realizado
 Elaboración de manualidad -Pinturas
-Brocha

MIÉRCOLES -Presentación del


 Socialización del objetivo Activa Participativa -Macetera trabajo realizado
 Continúan y completan manualidad -Pinceles
-Pinturas
-Brocha

OBSERVATIONS:

WEEKLY PLAN
DISCOVER BILINGUAL SCHOOL
TEACHER’S NAME: Araseli Pineda de Carías
GRADE: NOVENO DATE: 27 – 01 DE JULIO DE 2022

TIME: 40
SUBJECT: TOPIC:
SUBTOPICS:
TECNOLOGÍA  Trabajo manual

OBJECTIVES:
 Elaboran manualidad como actividad práctica sobre el tema “La
artesanía”

METHODOLOGY
ACTIVITIES RESOURCES EVALUATION
JUEVES -Activa-Participativa -Macetera -Elaboración de
 Socialización del objetivo -Pinceles trabajo
 Elaboración de manualidad -Pinturas
-Brocha

VIERNES Activa -Participativa -Macetera -Presentación de


 Socialización del objetivo -Pinceles trabajo
 Continúan y completan manualidad -Pinturas
-Brocha

OBSERVATIONS: NOVENO GRADO


 Presentación de un drama

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