Implementación y Operación de SST TR2
Implementación y Operación de SST TR2
Implementación y Operación de SST TR2
PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
1 ¿Cuáles son los documentos que se diseñan y elaboran en la fase de implantación de un SGSST?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
4 ¿Cómo organizo la ejecución del programa de inspecciones?
Guía para realizar inspecciones de seguridad y salud en el trabajo (2018) que nos la da el Ministerio de
Trabajo y Promoción del Empleo, esta se nos dice que: “El programa de inspecciones cumplirá su objetivo
en la medida en que la organización sea coherente y consecuente con lo que establece”. Los pasos que
debemos seguir son los siguientes:
- Programación
- Planificación previa
- Ejecución de la inspección
- Informe
- Seguimiento
Cómo organizar la ejecución del programa de inspecciones, nos la da la ISOTools (2021), esta nos dice:
- Definición del Cronograma de Inspecciones: Servirá para definir aspectos, áreas y
procesos de la inspección.
- Elaboración de las Listas de Verificación: La cual es una guía de los ítems imprescindibles
a inspeccionar.
- Ejecución de la inspección y análisis de hallazgo: Se ejecuta la inspección y se considera
una valoración del riesgo para establecer prioridades.
- Definición e implementación: Se brinda que es lo que se va a hacer, quienes son sus
responsables, el dónde, el cuándo y los procedimientos a emplear.
- Documentación: Se documenta la información recopilada y se construye indicadores que
permitirán evaluar la gestión.
5 ¿Como implemento los PRE en una empresa?
Según la Guía de Respuesta ante emergencia (2019) un plan de respuesta ante emergencia se desarrolla de
la siguiente manera:
• Identifica las amenazas, analiza las vulnerabilidades y evalúa el riesgo de cada una de ellas.
• Establece los planes de respuesta, organiza las brigadas e implementa las medidas de protección
necesarias, considerando las actividades de inspección y mantenimiento que requiere cada una de
ellas.
• Informa, capacita y entrena a las brigadas y a todo el personal.
• Practica a través de simulacros, evaluaciones de acciones y elaboración de planes de mejora.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
1) ELABORAR UN PLAN DE CAPACITACIONES:
Código: PC-SM
S.M PLAN DE CAPACITACIONES EMPRESA “S.M.” Versión: 01
Fecha: 29/05/2022
PLAN DE
CAPACITACIONES
EMPRESA “S.M”
2022
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
A) INTRODUCCIÓN
Para el correcto funcionamiento de la empresa es importante las capacitaciones, al igual que para el
mejoramiento de nuestros colaboradores, generar buenas conductas y mantener la salud física y
mental de los trabajadores en buenas condiciones.
Por ello en este plan se determinará los objetivos, metas, alcance, recursos, contenido y
cronograma de capacitaciones.
B) OBJETIVOS
1. GENERAL:
Realizar un plan de capacitaciones para fomentar una cultura de prevención en seguridad y
salud en el trabajo, fortalecer los conocimientos sobre seguridad, mejora de actitud frente a las
capacitaciones y soluciones en momentos de peligro.
2. ESPECIFICOS:
- Proporcionar orientación e información de acuerdo con los objetivos de la empresa y las
políticas de SST con las que está cuente.
- Detectar las necesidades de capacitación de casa área del trabajo.
- Adoptar técnicas de prevención de daños a la salud para la empresa “S.M”.
- Proponer un cronograma de los temas del plan de capacitación.
C) METAS
- Capacitar al 100% de los colaboradores de acuerdo con el plan anual establecido.
- Lograr un 80% de participación en la empresa, en los cursos establecidos.
- Obtener buenas respuestas en la evaluación de las capacitaciones.
D) ALCANCE
El programa de capacitación incluye a todo el personal dentro de la empresa “S.M” y los
colaboradores, los cuales serán agrupados de acuerdo con las áreas de actividad. Las actividades de
capacitación programadas cumplirán con los objetivos establecido.
E) BASE LEGAL
- Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo N° 29783.
- Decreto Supremo N° 005-2012-TR
- D.S N° 42-F- Reglamento de Seguridad Industrial
F) RESPONSABLES
- Gerente General: Dispone el cumplimiento del Plan de Capacitación.
- Empleador: Brindar las facilidades para la capacitación de los trabajadores de sus
respectivas áreas.
- Comité de Seguridad y Salud en el Trabajo: Aprueba el Plan de Capacitación. Realiza el
control de la Ejecución.
- Colaboradores: Participan en las actividades programadas en el Plan de Capacitación.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
G) ESTRATEGIAS
- Relación entre capacitador y aprendiz
- Conferencias, exposiciones, videos, fotos, etc.
- Estudios de caso
- Ambientes cálido y confortable.
- Adecuar tiempo y horarios de capacitación.
H) RECURSOS
1. HUMANOS:
- Participantes: jefes, supervisores de área, coordinadores, auxiliares, inspectores,
planificadores, de los diferentes departamentos.
- Capacitadores: la selección adecuada de los instructores es parte importante del éxito del
programa de capacitación. Los esfuerzos de capacitación dependen en gran medida de las
habilidades pedagógicas y las características personales de los responsables de la
capacitación.
- Capacitaciones Internas: los gerentes, jefes, supervisores y coordinadores, desarrollarán con
el apoyo de capacitación, habilidades didácticas y serán los responsables de impartir cursos
de capacitación.
- Externos: con el propósito de desarrollar los mejores programas de capacitación, los
proveedores externos de servicios deberán ser calificados sobre la base de la experiencia,
calidad y confiabilidad.
2. MATERIALES:
- Infraestructura: las actividades de capacitación se desarrollarán en ambientes adecuados
proporcionados por la gerencia de la empresa.
- Mobiliario, equipo y otros: está conformado por carpetas y mesas de trabajo, pizarra,
plumones, total folio, equipo multimedia y ventilación adecuada.
- Documentos técnicos – Educativo: entre ellos tenemos: certificados, encuestas de
evaluación, material de estudios, etc.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
2. MODALIDADES DE CAPACITACIÓN
- Formación: Su propósito es impartir conocimientos básicos orientados a proporcionar una
visión general y amplia con relación al contexto de desenvolvimiento.
- Actualización: Se orienta a proporcionar conocimientos y experiencias derivados de recientes
avances científico – tecnológicos en una determinada actividad.
- Especialización: Se orienta a la profundización y dominio de conocimientos y experiencias o
al desarrollo de habilidades, respecto a un área determinada de actividad.
- Perfeccionamiento: Se propone completar, ampliar o desarrollar el nivel de conocimientos y
experiencias, a fin de potenciar el desempeño de funciones técnicas, profesionales, directivas
o de gestión.
- Complementación: Su propósito es reforzar la formación de un colaborador que maneja solo
parte de los conocimientos o habilidades demandados por su puesto y requiere alcanzar el nivel
que este exige.
3. NIVELES DE CAPACITACIÓN
- Nivel Básico: Se orienta a personal que se inicia en el desempeño de una ocupación o área
específica en la Empresa.
- Nivel Intermedio: Se orienta al personal que requiere profundizar conocimientos y
experiencias en una ocupación determinada o en un aspecto de ella.
- Nivel Avanzado: Se orienta a personal que requiere obtener una visión integral y profunda
sobre un área de actividad o un campo relacionado con esta.
J) FINANCIAMIENTO
La inversión de las capacitaciones será financiada por los ingresos de la empresa “S.M”
1. COSTOS EN MATERIAL:
- Los costos de materiales para las capacitaciones podrán ser estimadas en el siguiente formato:
Total
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
K) CRONOGRAMA
Versión 1
S.M PLAN DE CAPACITACIONES METALMECANICA
Fecha 26/05/2022
ÁREA METALMECANICA Participantes 50 Metodología Taller
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
L) SEGUIMIENTO
En el proceso de capacitación, el seguimiento de los eventos y actividades realizadas, así como la
aplicación de los conocimientos, habilidades y actitudes tiene un papel esencial. Debe dársele
continuidad al Plan de Capacitación mediante controles internos, tanto al instructor como a los
participantes, por lo que hay que auxiliarse de la evaluación con el fin de:
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Código: PC-SM
S.M PLAN DE RESPUESTA ANTE EMERGENCIAS “S.M.” Versión: 01
Fecha: 29/05/2022
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
A) OBJETIVOS
1. OBJETIVO GENERAL
Brindar a todo el equipo de AUTEC S.A., las herramientas necesarias para proteger la vida
humana, los bienes y patrimonio. Implementando un Plan de Respuestas ante Emergencia el cual
permita una eficaz actuación ante incendios y explosiones; derrames y fugas; sismos y por último
primeros auxilios.
2. OBJETIVO ESPECIFICO
B) ALCANCE
C) BASE LEGAL
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
D) DEFINICIONES
E) INFORMACIÓN DE LA EMPRESA
1. MAPA DE RIESGO
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
2. DESCRIPCIÓN GENERAL
- Razón Social: “S.M” S.A.
- Teléfono: 929 501 765
- Ciudad: Trujillo
- Representante legal: Walter Junior Tume Fernández
- Número de Trabajadores: 50 en sede de Trujillo
- Actividad Económica: Empresa Textil
- Horarios de Trabajo: 7:30 am – 5:00 pm de lunes a viernes
F) ANALISIS DE RIESGO
Este consiste en estimar la probabilidad de que ocurra un evento no deseado con posibilidad de
exceder a un valor especifico de consecuencias económicas, sociales o ambientales en un sitio
particular y durante un tiempo.
2. ANALISIS DE VULNERABILIDAD
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
PUNTAJE VALORACIÓN
0.0 Se cuenta con suficientes elementos.
0.5 Se cuenta parcialmente con los elementos o están en proceso de adquisición.
0.1 Cuando se carece completamente o no se cuenta con recursos.
- Una vez calificados cada uno de los aspectos se procedió a sumarlos y determinar el grado de
vulnerabilidad tanto en las personas, recursos, sistemas y procesos de la siguiente manera:
PUNTAJE INTERPRETACIÓN COLOR
0.0 – 1.0 BAJA VERDE
1.1 – 2.0 MEDIA AMARILLO
2.1 – 3.0 ALTA ROJO
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
- Para determinar el nivel de riesgo se deben seguir los siguientes criterios:
H) RESPONSABLES Y FUNCIONES
4. Comité de Seguridad
- Organismo responsable del plan de contingencias. Sus funciones básicas son: programar,
dirigir, ejecutar, y evaluar el desarrollo del plan, organizando también las brigadas
- El comité de seguridad está constituido por: director de Emergencia, jefe de mantenimiento y
jefe de Seguridad.
5. Brigadas
JEFE DE BRIGADAS
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
7. Características del Brigadista
a) Condiciones Físicas
- La edad donde la capacidad física no se vea disminuida, pudiendo ser entre 18 a 50 años.
- No padecer impedimentos físicos y tener buen estado físico certificado, habiendo
previamente pasado por un examen médico.
- Debe poseer una relación peso-estatura adecuada.
- No padecer problemas cardiovasculares ni respiratorios que compliquen la salud del
brigadista durante una emergencia.
b) Condiciones Intelectuales
- Deben tener una formación básica secundaria, ya que se necesita que estos puedan leer y
escribir perfectamente.
a) Jefe de Brigadas:
- Asumir el liderazgo de las acciones de Respuesta a la emergencia.
- Planificar y direccionar las operaciones para el control de la emergencia
- Coordinar el apoyo interno y externo
- Evaluar la magnitud de la emergencia y determinar las acciones de respuesta.
- Determinar las acciones para la evacuación del personal, proteger las instalaciones y el rescate
de bienes y valores
- Comunicar de manera inmediata a la alta dirección de la ocurrencia de una emergencia, al
cuerpo general de bomberos, defensa civil y policía según aplique.
- Verificar si los integrantes de las brigadas están suficientemente capacitados y entrenados para
afrontar las emergencias.
- Estar al mando de las operaciones para enfrentar la emergencia cumpliendo con las directivas
encomendadas por el Comité.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
- Brindar los primeros auxilios a los heridos leves en las zonas seguras.
- Evacuar a los heridos de gravedad a los establecimientos de salud más cercanos a las
instalaciones.
d) Brigada de Evacuación:
- Estar suficientemente capacitados y entrenados para afrontar las emergencias.
- Conocer la ubicación de los botiquines en la instalación y estar pendiente del buen
abastecimiento con medicamento de estos.
- Brindar los primeros auxilios a los heridos leves en las zonas seguras.
- Evacuar a los heridos de gravedad a los establecimientos de salud más cercanos a las
instalaciones.
1. Procedimiento de notificación
3. Equipos de Comunicación
- La estación de servicios cuenta con teléfonos celulares, radios portátiles para una
comunicaci6n efectiva.
4. Avisos de Seguridad
- Se tiene letreros alusivos a la seguridad “prohibido hacer fuego", “inflamable”, “no encender
fuego”, en las áreas aledañas donde se almacenarán combustibles.
J) EQUIPAMIENTO
1. Métodos de Protección
Los equipamientos e implementos siguientes son con los que está equipado la empresa
AUTEC S.A., estos están instalados según las necesidades de cada área de trabajo.
- Extintores portátiles
- Lava ojos
- Manguera contra incendios
- Señalización de rutas de evacuación
- Camillas de emergencia
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
- Botiquín de primeros auxilios
- Pulsador de emergencia de corte de energía eléctrica para todo el establecimiento.
3. Alumbrado de Emergencia
La empresa cuenta con un sistema de alumbrado de emergencia para poder circular por las vías de
evacuación y por zonas de oscuridad. Este se pone en funcionamiento en el momento en el que se
interrumpe el suministro de corriente eléctrica, algunas características que nos da la Norma Técnica
Peruana (NTP) IEC 60598-2-22 sobre Luminarias de Emergencia son:
El contenido con el que debe contar un botiquín es el siguiente según la D.S. 018 (2016), estos se
encuentran en diferentes puntos de la empresa, cada botiquín debe tener dentro un listado de su
contenido a fin de que en las inspecciones se verifique su correcto abastecimiento.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
5. Posibles situaciones de Emergencia donde usar el Botiquín
EMERGENCIAS
Lesiones en el trabajo
Incendio
Sismo
Derrame
Fuga
Accidente vehicular
Rescate de espacio confinado
Rescate de altura
Explosiones
K) CAPACITACIONES
El comité de seguridad necesariamente deberá capacitarse periódicamente en los siguientes temas:
L) SIMULACROS
Durante el desarrollo del plan de emergencias se desarrollarán los simulacros, los cuales serán
presentados por el comité de emergencias según se crea conveniente. Estos se encontrarán en los anexos.
M) PROCEDIMIENTOS DE RESPUESTA
1. Niveles de alerta: El plan de respuesta ante emergencia se desarrollará según los niveles que
impliquen, estos niveles serán mencionados a continuación:
- Nivel N° 01: Condición anormal de operación que puede ser solucionado por el personal de
operación sin la necesidad de más apoyo, en estés tipo de emergencias únicamente es afectado
un área específica y para su mitigación se requiere únicamente de personal del área o del
trabajador.
- Nivel N° 02: Situación que involucra la paralización del o los procesos por un tiempo
prolongado y requiere la colaboración de todo el personal operativo, para la puesta en operación
de las instalaciones.
- Nivel N° 03: La emergencia origina serios daños en los bienes, personas u operación para
restablecer el proceso se requiere de la participación de equipos de ayuda externa al área o
cuando se involucra a la comunidad.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Objetivo:
Brindar acciones que ayuden de forma rápida y eficiente ante una emergencia de incendio o
explosión y salvaguardar la vida humana, la salud, el ambiente y la producción con responsabilidad,
rapidez y eficacia.
Descripción:
Este plan está dirigido a todo incendio y explosión producido por la sobrecarga de energía eléctrica,
la inflamación de los materiales liquido inflamables como la gasolina, el alcohol etílico, el kerosene,
pinturas, entre otros.
Aspectos ambientales, Peligros y Riesgos asociados:
RIESGO
ASPECTOS PELIGROS
AMBIENTELES Evento Consecuencia
Contaminación en Radiación de Exposición Quemaduras de
la atmosfera calor primer grado
Contaminación Humos Inhalación Asfixia, Desmayo
del suelo
Contaminación Gases nocivos Inhalación Intoxicación,
del agua Desmayo
Quemaduras de
Muerte de tejidos Incendio Contacto tercer grado,
vegetales daños materiales
Residuos de Quemaduras en
materiales Contacto distintas partes
calientes del cuerpo
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Acciones de Respuesta:
a. Antes de la emergencia
- Capacitar a todos los colaboradores de empresa referente a cómo actuar ante un incendio o
explosión.
- Realizar inspecciones periódicamente del estado de las instalaciones eléctricas, del área de
almacenamiento de los líquidos y gases inflamables.
- Ubicar, colocar y mantener en buen estado la señalización, círculos y planos de seguridad y
evacuación. (verificar el estado y su correcta aplicación tal como se establece y se exige en la
NTP 399-010).
- Realizar inspecciones periódicamente del orden y limpieza
- Verificar el estado de los sistemas de protección pasiva ante un incendio o explosión (protección
estructural, forjados, conductos de ventilación y extracción, falsos techos, entre otros), sistemas
de protección activa ante un incendio o explosión (extintor, sistema de detección y alarma de
incendios, bocas de incendio, rociadores, entre otros).
- Verificar permanentemente que las rutas de escape, salidas de emergencias y círculos de
seguridad no se encuentren obstruidos.
- Difundir el procedimiento y rutas de evacuación de las instalaciones, conforme el Plan de
Contingencia.
- Inspeccionar periódicamente el estado de los botiquines y de su contenido, también verificar el
estado de la camilla y el lugar donde se ubica sea accesible.
- Verificar si los números telefónicos de emergencia están aún activos.
- Realizar simulacros referentes a incendios y explosiones.
b. Durante la emergencia
- Comunicar sobre la emergencia a los brigadistas de incendio y explosión, brigadistas de
evacuación y al comité de seguridad y salud en el trabajo.
- Activar los sistemas de alarma.
- Evacuar a todo el personal, aprendices y visitantes que se encuentren dentro de la empresa
hacia la zona segura.
- Si hay gases y humo, desplácese a rastras y de ser posible tápese nariz y boca con un trapo
húmedo.
- En caso de que el fuego obstruya las salidas, no se desespere y aléjese lo más posible de las
llamas, procure bloquear totalmente la entrada del humo, tapando las rendijas con trapos
húmedos y llame la atención sobre su presencia para ser auxiliado a la brevedad.
- Llamar a los centros de emergencia exterior (bomberos y policías).
- Cortar los suministros de energía y alejar aquellos materiales que puedan alimentar más al
fuego y generar una explosión.
- Dar soporte a los brigadistas para que desarrollen las actividades establecidas ante esta
emergencia.
- Verificar que todas las personas hayan evacuado, revisando cada área, baños, y los ambientes
cerrados y de que no regresen a los ambientes.
- Mantener las puertas y ventanas cerradas e indicar al personal alejarse de los lugares de riesgo
de desplome.
- Evacuar heridos y lesionados en caso estos produzcan durante la emergencia.
- Al llegar los bomberos o las brigadas de auxilio, infórmeles si hay personas atrapadas.
- Ubicar y habilitar las bocas de agua para que puedan ser utilizados por los servicios de apoyo
externo o por los brigadistas.
c. Después de la emergencia
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
- No pase al área de siniestro hasta que las autoridades lo determinen.
- Verificar el estado de salud de las personas afectadas, de la infraestructura, de los impactos
ambientales y evaluar los posibles daños ocurridos.
- Acompañar a los heridos hasta que sean atendidos por los servicios de apoyo externo, y
colabora con los dichos servicios si este fuese necesario o requerido.
- Determinar las acciones de mejora para prevenir la recurrencia de daños reales producidos por
la emergencia.
- Revisar qué medidas o acciones se pueden mejorar, elaborar un informe y asignar a los
responsables para llevar a cabo las acciones.
Objetivo:
Brindar acciones que ayuden de forma rápida y eficiente ante una emergencia de sismos y
salvaguardar la vida humana, la salud, el ambiente y la producción con responsabilidad, rapidez y
eficacia. También establecer un procedimiento formal y escrito que indique las acciones a seguir
para afrontar con éxito la emergencia
Descripción:
Este plan de emergencia está dirigido a todo suceso de sismo esto debido a las fallas en las placas
tectónicas, es decir es producido naturalmente.
Aspecto ambiental, Peligros y Riesgos relacionados:
RIESGO
ASPECTOS PELIGROS
AMBIENTELES Evento Consecuencia
Maltrato de Terremoto Derrumbes Aplastamiento,
tierras por golpes, fractura
huaicos
Destrucción de Sunami Inundación Ahogarse, golpes
flora y fauna
Propagación de Huaico Deslizamiento de Golpes,
enfermedades tierra sofocación
Huracán Aumento de aire Intoxicación,
asfixia
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Zona de Seguridad:
Para su designación se debe considerar que no existan elementos que puedan producir daños por
caídas, algunas de estas zonas seguras son:
- Columnas, vigas, al costado de la caja de la escalera de concreto, al costado de la caja del
ascensor.
Triangulo de la Vida:
Este se da cuando en un terremoto se derrumba los objetos, pero queda un reducido espacio vacío
justo al lado de ellos, de esta manera se forma el triángulo de vida, algunos lugares donde podemos
usarlo son:
- En tu cuarto: Si estas dentro de la cama, rueda hacia el suelo
- En el trabajo: Ubícate a un lado de los escritorios o al costado de una mesa, nunca debajo
de estos.
- En la calle: Aléjate de los postes y ubícate al costado de cualquier auto.
- En la escuela: Si no se logra salir colocarse al costado de un pupitre.
Acciones de Respuesta:
a) Antes de la emergencia
- Capacitar a los brigadistas de incendio y explosión, brigadistas de primeros auxilios,
brigadistas de evacuación y los brigadistas de búsqueda y rescate.
- Capacitar a todos los colaboradores de empresa referente a cómo actuar ante un sismo.
- Realizar inspecciones periódicamente del estado del área de almacenamiento de los líquidos
y gases inflamables (verificar si están bien asegurados)
- Realizar inspecciones periódicamente del orden y limpieza (verificar sui las rutas de
evacuación están siendo obstaculizados por cajas, herramientas o materiales.
- Inspeccionar las señales de información de emergencia las cuales son evacuación, puntos
de reunión o los de información general (verificar el estado y su correcta aplicación tal como
se establece y se exige en la NTP 399-010).
- Verificar el estado de los sistemas de protección pasiva ante un incendio o explosión
(protección estructural, forjados, conductos de ventilación y extracción, falsos techos, entre
otros), sistemas de protección activa ante un incendio o explosión (extintor, sistema de
detección y alarma de incendios, bocas de incendio, rociadores, entre otros).
- Verificar el ancho de las rutas de evacuación, puertas y determinar las acciones correctivas
si fueran necesarios.
- Inspeccionar la zona segura o punto de reunión, determinar si cuenta los requerimientos
establecidos (este despejado, amplio, que no transite cables eléctricos por encima de ello y
que cuente con duchas de emergencia)
- Inspeccionar periódicamente el estado de los botiquines y de su contenido, también verificar
el estado de las mochilas de emergencia y de las camillas y el lugar donde se ubica sea
accesible.
- Verificar periódicamente si las herramientas de búsqueda y rescate estén completas y en
buen estado
- Verificar si los números telefónicos de emergencia están aún activos.
- Realizar simulacros referentes a sismos o terremotos.
b) Durante la emergencia
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
- Dar soporte a los brigadistas para que desarrollen las actividades establecidas ante esta
emergencia.
- Verificar que todas las personas hayan evacuado, revisando cada área, baños, y los
ambientes cerrados y de que no regresen a los ambientes.
- Evacuar heridos y lesionados en caso estos produzcan durante la emergencia.
- Brindar los primeros auxilios y seguir con la evacuación.
- Dejar las puertas abiertas durante la evacuación.
- Al llegar los equipos de búsqueda y rescate del estado brindar la información que requieran
y apoyar juntamente con la brigada de búsqueda y rescate.
c) Después de la emergencia
Objetivo:
Brindar y prestar primera auxilios a lesionados o heridos durante cualquier tipo de emergencia,
salvaguardar la vida humana, la salud, con responsabilidad, rapidez y eficacia. También establecer un
procedimiento formal y escrito que indique las acciones a seguir para afrontar con éxito la emergencia
Descripción:
Este plan de emergencia está dirigido a todo suceso repentino de emergencia, el cual requiera brindar el
servicio de primeros auxilios a todo aquel que lo requiera.
Pautas Generales de Actuación:
El principal objetivo a la hora de prestar los primeros auxilios es la de evitar agravar como consecuencia
de una actuación incorrecta las lesiones que presente la víctima, Para conseguir esto sólo haremos
aquello de lo que estemos totalmente seguros. Se debe actuar con serenidad, transmitiendo la sensación
de tranquilidad a accidentados y a los demás.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
a) Socorro del Accidentado
Mover al accidentado, ya que no tenemos certeza sobre qué lesión tiene y podríamos agravar su
situación. Al accidentado deberemos colocarle siempre que sea posible en la posición lateral de
seguridad.
- Valoración Inicial: Observar que el accidentado está consciente, comprobar si respira, comprobar
si tiene pulso, ver existencia de hemorragia severa.
- Valoración Secundaria: Observar heridas en el cuero cabelludo y cara, ver si el accidentado
siente dolor en el cuello, ver si el tórax cuenta con heridas o si el accidentado siente dolor, pedir
al accidentado que mueva los dedos para poder descartar lesiones en la medula espinal.
c) Reanimación Cardiopulmonar
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
d) Hemorragia
- Tranquilizar al accidentado.
- Proteger el lugar de los hechos.
- Tumbar o sentar al accidentado para evitar
los mareos.
- Presionar la herida de manera constante
durante 10 minutos, ayudado de gasas o
compresas; si no hay, pueden servir
pañuelos, servilletas, toallas siempre que
estén limpias.
- Si la hemorragia está en las extremidades,
mantenerla más elevada que el corazón
para reducir la presión de la sangre en el
lugar de la herida.
- Si la hemorragia no se detiene, realizar un
vendaje compresivo con la finalidad de poder ir a pedir ayuda
Acciones de Respuesta:
a) Antes de la emergencia
- Recibir entrenamiento y capacitaciones constantes debido a las nuevas actualizaciones que se da
referente a los primeros auxilios (saber cómo actuar frente a quemaduras, fracturas, hemorragias,
electrocuciones, entre otros).
- Verificar el estado de los botiquines y su contenido.
- Verificar el estado de las camillas.
- Verificar si los números de emergencia siguen aún activos.
- Verificar si se cuentan con suficientes materiales en el botiquín de acuerdo a la cantidad de
personas dentro de la organización.
b) Durante la emergencia
- Mantener la serenidad, pero actuar con rapidez
- Tomar las medidas necesarias para su cuidado y protección del accidentado.
- Evacuar las personas.
- Atender la situación de Emergencia.
- Atender a los heridos dependiendo de la urgencia o emergencia que requiera el personal afectado.
- Coordinar actividades de apoyo.
- Llamar a las centrales de apoyo exterior.
c) Después de la emergencia
- Verificar el estado de salud de la persona accidentada.
- Elaborar un informe para evaluar las condiciones en que se atendió la emergencia, proponer
recomendaciones y determinar acciones para mejorar.
- Apoyar labores de recuperación del área.
- Analizar el evento.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
N) ANEXOS
i. Extintores
UBICACIÓN CANTIDAD
Entrada 1
Taller de Soldadura 2
Taller de mecanizado 2
Oficinas 2
Salida de Emergencia 2
TOTAL, DE BOTIQUINES 9
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
TEMAS DE DURACIÓN
CAPACITACIÓN
Capacitación Entrenamiento
Charla de seguridad 1 HORA 30 MINUTOS
Incendios y Explosiones 1 HORA 30 MINUTOS
Sismos 1 HORA 30 MINUTOS
Primeros Auxilios 40 MINUTOS 30 MINUTOS
Simulacro y Evacuación 40 MINUTOS 30 MINUTOS
d) Programa de Inspecciones
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
e) Resultados de Análisis de Vulnerabilidad
i. Identificación de Peligros
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
ii. Consolidado de Análisis de Vulnerabilidad
ASPECTOS RIESGO
VULNERABLES A B R M CALIFICACIÓN INTERPRETACIÓN COLOR
CALIFICAR 0.0 0.5 1.0
PERSONAS
Organización 0.65 BAJA
Capacitación 0.70 BAJA MEDIA
Dotación 0.58 BAJA
SUBTOTAL 1.93 1.93
RECURSOS
Materiales 0.61 BAJA
Edificaciones 0.39 BAJA MEDIA
Equipos 0.7 BAJA
SUBTOTAL 1.70 1.70
SISTEMA Y PROCESOS
Servicios públicos 0.25 BAJA
Sistemas alternos 0.58 BAJA MEDIA
Recuperación 0.60 BAJA
SUBTOTAL 1.43 1.43
1.43
SISTEMA Y PROCESOS
SUBTOTAL 5.06
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Implementación y Operación de
SGSST
Tume Fernández Walter Junior
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
LISTA DE RECURSOS
1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
- Computadora (Investigación realizada en internet y clases)
- Celular (Investigación de internet)
- Internet
3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
- Material de Blackboard
- Microsoft Teams
- Word
- Excel
- Lightshot
- Google
- YouTube
5. MATERIALES E INSUMOS
Bibliografía
- Congreso de la República. (17 de 06 de 2005). Ley N° 28551 .- Ley que establece la obligación de
elaborar y presentar planes de contingencia. Recuperado el 21 de 05 de 2021, de
http://www.29783.com.pe/LEY%2029783%20PDF/Emergencias/Ley-28551-planes-contingencia.pdf
- Diario el Peruano. (28 de Mayo de 2014). Ley de auxilio oportuno N° 30200. Recuperado el 24 de
Mayo de 2021, de https://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/aprueban-el-reglamento-de-la-ley-n-
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
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file:///C:/Users/USER/Desktop/junior/senati%20ciclo%203/Preparaci%C3%B3n%20y%20Respuesta
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