El documento presenta una evaluación diagnóstica para un alumno de sexto grado que incluye preguntas sobre ciencias naturales, geografía, historia y formación cívica y ética. En las 3 oraciones resume lo siguiente: La evaluación contiene 15 preguntas de ciencias naturales sobre temas como nutrición, electricidad y ecosistemas, 10 preguntas de geografía sobre desastres naturales, recursos y población, así como 10 preguntas cada una de historia y formación cívica centradas en fechas históricas y prop
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ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA”
TURNO VESPERTINO CCT 15EPR1628E
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SEXTO GRADO GRUPO “C”
Nombre del alumno: ____________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación
Ciencias Naturales 15 Geografía 10 Historia 10 Formació n Cívica y É tica 10 CIENCIAS NATURALES 8.- Es la capacidad de un material para disolverse en otro; por ejemplo, el azúcar y la sal se disuelven al mezclarse con 1. ¿Qué es una dieta? el agua. a) Un régimen alimenticio para bajar de peso. a) Amabilidad. b) La variedad de alimentos que consumimos de manera b) Insolubilidad. c) Solubilidad. cotidiana. d) Habilidad. c) La comida que ingieren las personas obesas. d) La comida chatarra, como refrescos y frituras. 9. ¿Cómo se les llama a los materiales compuestos por dos o varias sustancias? 2.- ¿Cómo son clasificados los nutrimentos? a) Solución. a) Proteínas, carbohidratos, lípidos o grasas, vitaminas y b) Revoltura. minerales. c) Mezcla. b) Carne, huevo, soya, lenteja y garbanzo. d) Atole. c) Se clasifican en buenos, regulares y malos. 10.- De acuerdo con la dirección en que se mueven, ¿de qué d) Generalmente no son clasificados porque todos los tipo son las ondas de propagación del sonido? alimentos tienen los mismos nutrimentos. a) Curvas y diagonales. 3.- ¿Cuál situación es riesgosa? b) Transversales y longitudinales. a) Trabajar en equipos. c) Rectilíneas y quebradas. b) Aceptar un cigarro por curiosidad. d) Paralelas y perpendiculares. c) Compartir el desayuno con un compañero. 11. ¿En cuál de las siguientes situaciones no existe una d) Asistir a la escuela toda la semana. medida de seguridad al trabajar con electricidad? a) Ponerse guantes aislantes para cambiar un cable. 4. Sustancias toxicas que cuando se consumen producen b) Usar solo cinta aislante para cubrir un cable expuesto. lesiones en el sistema nervioso y hacen que los órganos c) Si salen chispas mientras trabajas, no pasa nada, se puede dejen de funcionar correctamente. seguir trabajando. a) Drogas, alcohol y tabaco. d) Poner pilas al control de la tv de acuerdo a la medida que b) Refrescos y Sabritas. necesita. c) Frutas y verduras. 12. Son materiales conductores. d) Lípidos y grasas. a) Madera, hule, hierro 5. Su práctica ha provocado cambios en la Naturaleza, b) Vidrio, plástico, papel algunos de cuales son irreversibles. c) Oro, plata, cobre a) Tala inmoderada de árboles. d) Plantas, tierra, tela. b) Ecosistema. 13.- Son materiales aislantes. c) Cuidado del ambiente. a) Madera, hule, hierro d) Sotobosque. b) Vidrio, plástico, papel 6. ¿Qué ocurre cuando se altera un ecosistema? c) Oro, plata, cobre a) Provoca que algunos animales emigren y otros perezcan. d) Acero, cobre, zinc b) No ocurre nada. 14.-Es la estrella de mayor tamaño del sistema solar y emite c) Hace que crezca más vegetación. d) Provoca un equilibro ambiental. luz propia. a) La Luna 7.- ¿Cuál es una medida de higiene para mantener la salud b) La Tierra sexual en los hombres? c) El Sol a) Usar hilo dental para evitar las caries. d) Los satélites. b) Lavar con mucho cuidado el glande con agua y jabón. c) Acudir al médico si hay una menstruación anormal. 15.-Es el único satélite natural de la tierra. d) Todas las anteriores. a) El Sol b) La Luna c) Marte Nombre del alumno: d) Júpiter _________________________________________________ _______________________________________________ GEOGRAFÍA a) Migración b) Saturación 1.- Son los movimientos vibratorios originados por la c) Población energía que se libera al chocar las placas tectónicas. d) Reducción a) Erupción volcánica. b) Sismos o temblores. 8.- Entre las siguientes, ¿Cuál es la tradición más c) Tornados. representativa de México? d) Tsunamis a) Halloween. b) Día de acción de gracias. 2.- ¿Cuáles son los dos tipos de fronteras que existen? c) Celebración del Día de muertos. a) Naturales y artificiales d) Navidad. b) Capitalistas y socialistas c) Altas y bajas 9.- Son las actividades donde se aprovechan los d) Antiguas y actuales recursos naturales sin modificarlos, es decir tal como se extraen de la naturaleza. 3.- ¿Qué es la biodiversidad? a) Actividades primarias. a) Es la variedad de montañas b) Actividades secundarias. b) Es la variedad de seres vivos en la Tierra c) Actividades terciarias. d) Actividades humanas. c) Es la variedad de ríos d) Es la variedad de clima 10- La desaparición de hielo del Ártico es consecuencia de: 4.-Son recursos renovables, EXCEPTO: a) Animales a) El cambio climático. b) El petróleo b) Problema económico mundial. c) Plantas c) La corrupción de los gobiernos. d) El uso excesivo de celulares. d) Madera
5.- ¿Con qué porcentaje del agua de todo el planeta
debemos cubrir las necesidades de la población mundial incluyendo las actividades agrícolas e industriales? a) Con menos del 1% del agua del planeta. b) Con el 3 % del agua del planeta. Nombre del alumno: c) Con el 50% del agua del planeta. ______________________________________________ d) Con el 97% del agua del planeta. ______________________________________________ 6.- ¿Cuál de las siguientes imágenes representa una zona rural?
7.- Es el desplazamiento temporal o permanente de las
personas, ya sea de un país a otro, de una ciudad a otra o de un pueblo a otro. 6.-¿Cuál era uno de los propósitos de las Leyes de Reforma? Nombre del alumno: ___________________________ a) Quitar poder político y económico a la Iglesia _____________________________________________ católica. b) Satisfacer las necesidades materiales. c) Hacer lugares recreativos para el pueblo. d) Mejorar las luchas entre los pueblos. HISTORIA 7. ¿En qué fecha, Ignacio Zaragoza con su ejército liberal, logró una importante victoria contra el ejército Frances, conocida como la Batalla de Puebla? 1. ¿En qué año México proclamó su independencia de a) El 5 de mayo de 1862. España? b) El 25 de diciembre de 2012. a) En 1821 c) El 17 de julio de 1861. b) En 1851 d) El 5 de febrero del 1995. c) En 1914 d) En 1810 8.- ¿Con cuál de los siguientes presidentes, México inició su recuperación económica, se reestructuró la 2.- ¿Cuál fue la situación de México, después de la deuda externa, pero a su vez la población seguía Independencia? viviendo en la miseria, con un gobierno autoritario? a) Los reyes de España se quedaron en nuestro país. a) Benito Juárez. b) La economía se estancó, aumentó la inseguridad en b) Porfirio Díaz. los caminos y hubo rebeliones. c) Agustín de Iturbide. c) La rebelión se manifestó en 1968 con los estudiantes. d) Guadalupe Victoria. d) El pueblo fue derrotado por Hernán Cortés y entonces fue capturado Cuauhtémoc. 9.- ¿Etapa de la historia de México en la que se reeligió 3.- Al separarse de España, México se convirtió en un cinco veces consecutivas el presidente Porfirio Díaz? país soberano. ¿Qué significa eso? a) Porfiriato. a) Los españoles huyeron de México. b) Reforma. b) Ahora es un país libre de elegir sus gobernantes. c) República restaurada. c) Que rompió relaciones con España. d) Independencia. d) Hizo acuerdos comerciales con España. 10.-Fueron causas de la Revolución Mexicana, 4.- ¿Quién fue el primer presidente de la República? excepto: a) Guadalupe Victoria. a) La vida en México era igualitaria y productiva. b) Agustín de Iturbide. b) Hubo problemas de la propiedad de la tierra, pues el c) Vicente Guerrero. gobierno puso a la venta tierras comunales, lo que d) Pedro Sainz de Baranda. dio inicio a los latifundios. c) En las fábricas no se pagaban horas extras. 5. A mediados del siglo XIX dos fuerzas políticas d) Los pagos eran muy malos. querían gobernar México; ambos grupos tenían ideas opuestas. ¿Quiénes eran estos dos grupos? a) Demócratas y republicanos. b) Liberales y conservadores. c) Hacendados y Caciques. d) Militares y civiles. 6.- ¿Cuándo tienes que decidir sobre alguna situación, qué es lo que debes considerar? A.- Lo que es justo, legal, bueno y conveniente. B.- Lo que te conviene sólo a ti aunque perjudique a los demás. C.- Lo que le conviene sólo a los demás
7.- Son cambios que se presentan en las niñas durante la
pubertad: FORMACIÓN A) Les salen canas, se arruga la piel. CÍVICA Y ÉTICA B) Crecen rápidamente, parecen más fuertes y aumentan de peso. C) Aumentan de estatura, sus senos crecen y se ensanchan sus caderas. 1.- Es un proceso natural en el que el cuerpo experimenta cambios físicos. 8.-¿Qué es la Justicia? a) Pubertad. a) Obtener todo lo que queremos sin importar si alguien lo b) Desarrollo emocional. necesita más que otros. c) Desarrollo cultural. b) Dar a cada quien lo que le corresponde en función de su d) Obesidad. esfuerzo o de su necesidad y respetar los derechos de todas las personas. c) Que todos reciban la misma cantidad de bienes o servicios, 2.- ¿Qué es la asertividad? aunque no lo hayan ganado trabajando. a) Es la habilidad para expresar tus sentimientos, necesidades d) Evitar hacer ejercicio físico. y opiniones, así como para defender tus derechos sin abusar, sin permitir abusos, sin usar violencia y sin negar derechos 9.- ¿Por qué la Constitución es la Ley Suprema de la Nación propios y ajenos. que permite valer los derechos humanos en México? b) Es la capacidad de acertar en todas las respuestas de un a) Porque está por encima de todas las leyes e incorpora los examen sin estudiar. tratados internacionales de derechos humanos como parte c) Es la habilidad de insertar todas las pelotas que tiro de la legislación mexicana. jugando basquetbol. b) Porque es la primera Constitución en el mundo que d) Es no discriminar a las personas. menciona los derechos sociales. 3.-Es menospreciar, negar derechos, violentar, quitar c) Porque es una ley que define todo lo que se refiere al oportunidades o humillar a las personas por sus gobierno, garantías y protecciones que tienen todas las características y capacidades: personas mexicanas. A.- Discriminar d) Porque es una ley valida en todo el mundo. B.- Igualdad 10.- ¿Cuáles son los tres poderes en México? C.- Equidad a) Legislativo, ejecutivo y judicial. b) Operativo, administrativo y federal. 4.- Son características que una sociedad atribuye a cierto c) Democrático, justo y soberano. grupo de personas. A partir de éstos se hacen generalizaciones que pueden dar lugar a prejuicios o ideas d) Reciclar, reducir y reutilizar. falsas sobre sus capacidades, valores y actitudes: A.- Los trastornos ¡RECUERDA¡ B.- Los estereotipos C.- Los prejuicios
5.- Aprender a mantener la calma para decidir cómo
reaccionar y cómo expresar una emoción, es un ejemplo de: A.- Discriminación. B.- Autorregulación C.- Autoestima