Iglesia Metodista de Chile PREPARO MI EVALUACIÓN

Esc.Part. Nº23 Metodista LENGUAJE Y COMUNICACIÒN

Camilo Olavarría- Coronel
Prof. María José Valdés S.
Nombre:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

I.-CONOCIMIENTO

Cómo preparar Cocadas

Tiempo de elaboración: 30 minutos y luego 2 horas en refrigerador

Dificultad: Fácil
Personas: 6
Ingredientes
· 200 gramos coco rallado
· 1 kilo manjar.
· 500 gramos galletas de vino, vainilla o mantequilla (preferentemente blandas)

Preparación
1. Para comenzar, dos o tres personas pueden moler las galletas. Muy molidas.
2. Cuando estén listas, se unen con el manjar hasta formar una masa que no quede seca.
3. Aquí, todos y todas ayudan, para lograr que toda la mezcla sean pequeñas bolitas.
4. Poner el coco rallado en una bandeja y por ahí bañar las bolitas.
5. Dejar en el refrigerador por dos horas, aproximadamente.
6. Disfrutar de unas ricas cocadas con tus amigos, amigas y familia.

1.Lee atentamente el texto

2. Subraya con destacador en el texto para encontrar la alternativa correcta
3. Marca la alternativa que consideres correcta correcta

1.- ¿Para cuántas personas está hecha la receta? 2. ¿Cuántos ingredientes se necesitan para las cocadas?
A. 6 personas A. 2 ingredientes
B. 4 personas B. 3 ingredientes
C. 2 personas C. 4 ingredientes
D. 3 personas D. 5 ingredientes

3. ¿Cuánto tiempo deben estar las cocadas en el 4. Si quiero hacer el doble de la rec
refrigerador? ¿cuántos kg de manjar necesito?
A. 30 minutos A. 1 kg
B. 2 horas B. 2 kg
C. 2 horas y 30 minutos C.3 kg
D. 2 hora y 15 minutos D. 4 kg

5. Las galletas que se necesitan para esta receta pueden ser 6. ¿Qué se debe hacer el paso Nº6?
de : A. Poner el coco rallado
A. vino B. Unir con el manjar hasta formar una masa
B. vainilla C. Dejar en el refrigerador por dos horas
 C. mantequilla D. Disfrutar de unas ricas cocadas
D. Todas las anteriores sirven
II. APLICAR
1.-Estrategia de subrayado identifica en la receta.

1. ¿Qué se va a preparar en esta receta? Márcalo con azul

2. ¿Cuáles son los ingredientes para utilizar? Márcalos con verde

3. ¿Cuáles son las instrucciones? Encierra las instrucciones en un círculo rojo

III.- DESARROLLO
Escribe con letra clara y ordenada. Recuerda comenzar con mayúscula y fundamenta tu
respuesta.

1.-Encierra la alternativa ¿Crees que las cocadas tendrán un sabor dulce o salado? ¿Por qué?

a) Dulce.

b) Salado.

Porque_________________________________________________________________________

2.- ¿Por qué es importante seguir todas las instrucciones de la receta?

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
I.- Encierra la alternativa que corresponda (1pto. c/u)
 
1.- Los campesinos almacenaban el trigo en un lugar llamado:
A. potrero
B. granero
C. bodega
D. hormiguero

2.- ¿Por qué la hormiga miró al grano de trigo con ojos brillantes de felicidad?
A. Porque era un grano pequeño y pesaría poco.
B. Porque podría llevar alimento para el invierno a su hormiguero.
C. Porque había cumplido la meta de reunir cien granos.
D. Porque haría un buen trato.

3.- Al cumplir su promesa, el grano de trigo demostró ser:

A. trabajador
B. bueno
C. amable
D. confiable

4.- ¿Qué significa la palabra abundantes en la oración “En el invierno siguiente, todo el
hormiguero pudo disfrutar de abundantes y sabrosas provisiones”?
A. muy especiales
 B. sabrosas
C. numerosas
D. entretenidas

II.- APLICACIÓN
Según el relato, ¿cuál es el principal propósito de cada personaje? Y completa el esquema.
(8 ptos.)

Propósitos de los personajes

El grano de trigo La hormiga

.............................................................. ..............................................................
.............................................................. ..............................................................
.............................................................. ..............................................................
......................................... .........................................

III.- COMPRENSIÓN
Desarrollo. Fundamenta tus respuestas, cuida la ortografía y redacción.

1.- ¿Dónde encontró la hormiga el grano de trigo? (2ptos)

………………………………………………………………………………………………………...................................
...

…………………………………………………………………………………………………………….............................
.....
2.- ¿Cuál es el trato que le propone el grano de trigo a la hormiga? (2ptos)

…………………………………………………………………………………………………………….............................
......

…………………………………………………………………………………………………………................................
......

3.-. Explica qué quiso decir el grano de trigo con la expresión “el misterio de la vida”. (2ptos)

…………………………………………………………………………………………………………................................
......

…………………………………………………………………………………………………………….............................
......

4.-. ¿Qué nuevo problema se crea con esta propuesta? (2ptos)

…………………………………………………………………………………………………………….............................
......

…………………………………………………………………………………………………………................................
...…

5.-¿Explica con tus palabras la moraleja de esta fábula? (2ptos)

…………………………………………………………………………………………………………….............................
......

…………………………………………………………………………………………………………….............................
......

6.- ¿Crees que los seres humanos podemos aprender del comportamiento de los animales? Explica
tu respuesta y da un ejemplo.(3ptos)

…………………………………………………………………………………………………………….............................
......

…………………………………………………………………………………………………………….............................
......

…………………………………………………………………………………………………………….............................
......

IV.- CONOCIMIENTO
Encierra la alternativa que corresponda (1pto. c/u) 

1.- La fábula cuenta una historia:

a) Extensa y feliz b) breve y ficticia c) real y extensa d) Todas las anteriores.

2.- La fábula es un texto:

a) Informativo b) Poético c) Dramático d) Narrativo.

3.- Los personajes de una fábula son:

a) animales b) personas c) objetos d) A y B son correctas.

4.- La estructura de la fábula es:

a) Inicio, desarrollo, desenlace b) Fecha, cuerpo, despedida c) Estrofa, verso, rima.

5.- El objetivo de la fábula es:

a) Informar b) Dar instrucciones c) Dejar una moraleja d) Divertir.

V.- APLICACIÓN
Completar el siguiente organizador gráfico.(1pto. c/u)

VII.-Escribe una fábula: Seleccionen uno de estos aspectos o valores humanos que deberán
considerar en moraleja. (1pto. c/u)
 

VI.-ANÁLISIS
Completa los recuadros con la información anterior. (2 ptos. c/u)

Título
 Personajes
inicio

Lugar

Conflicto o
Problema
desarrollo

Solución
desenlace

Moraleja

VII.- SINTETIZAR
Escribe tu fábula con la información anterior (20 ptos.)

Antes de escribir, recuerda que debes comenzar a escribir cada párrafo con Mayúscula y
finalizar con un punto aparte. Debes utilizar conectores de inicio, desarrollo y desenlace.
Finalmente escribe con letra clara y ordenada.

---------------------------------------------------------------------

Inicio------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------

Desarrollo------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------

Desenlace------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------

--------------------------------------------------------------------