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PS - Lenguaje - Sem 1

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Repaso San Marcos

Práctica dirigida de Lenguaje


semana

01
Lenguaje
Teoría lingüística
Repaso San Marcos - 2022

1. Los seres humanos, en comparación con los C) referencial y fática.


animales, utilizamos el lenguaje como medio D) declarativa y conativa.
de interacción a través de la lengua y el habla.
Estos se caracterizan, respectivamente, por ser 4. La función referencial del lenguaje busca brin-
dar información objetiva al receptor acerca de
A) universal, producto histórico y social. ciertos hechos, sucesos o ideas de la realidad.
B) universal, social y uso del código. De acuerdo con ello, identifique las alterna-
C) innato, universal e individual. tivas en donde se cumple la función antes
D) racional, social y abstracto. mencionada.
I. Lastimosamente, algunos congresistas pre-
2. El lenguaje humano se manifiesta en la lengua y fieren sus intereses.
en el habla. Según lo planteado, determine el valor II. Nuestro país, por ser un país multilingüe,
de verdad (V o F) de las siguientes afirmaciones: tiene dos a más idiomas.
I. El habla es la expresión de una comunidad III. Joven, dime si la Constitución apoya a la
lingüística. gran mayoría de la población.
II. La lengua trasciende las fronteras de una IV. En este periodo escolar 2022, los estudian-
sociedad. tes tendrán clases presenciales.
III. El habla es herencia de toda una comuni-
dad lingüística.
A) I y II B) III y IV
IV. El habla presupone la lengua, pero no a la
C) I y IV D) solo IV
inversa.
5. En nuestra sociedad, el lenguaje, como ins-
A) FVFV B) VVFF
trumento social, permite la interacción de los
C) FVFF D) VVVF
UNMSM 2021
seres humanos. Según las circunstancias, es-
tas pueden tener diversas funciones, esto se-
3. El lenguaje es un instrumento de comunica- gún lo que queramos manifestar a los demás,
ción que básicamente cumple una función pero uno es el predominante. En los enuncia-
comunicativa; no obstante, de acuerdo con la dos Un alumno, al ingresar a la universidad,
intención del hablante o usuario, puede cum- expresó: “¡Soy cachimbo!”; No debes asistir a
plir diversas funciones en la transmisión de esas fiestas covid porque puedes contagiarte;
mensajes lingüísticos. Así, en los enunciados y Desgraciadamente, los políticos no se unen
Estimados alumnos, sus padres expresan que para combatir la delincuencia, de acuerdo con
deben estudiar con ahínco para lograr su ob- la función del lenguaje, se clasifican, respecti-
jetivo en esta etapa y ¿Logran ver el PPT en la vamente, como
pantalla, jóvenes? predominan las funciones
del lenguaje, respectivamente, denominadas A) expresiva, apelativa y expresiva.
B) representativa, apelativa y expresiva.
A) conativa y apelativa. C) expresiva, apelativa y representativa.
B) poética y apelativa. D) apelativa, apelativa y expresiva.
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Academia ADUNI Semana 01

6. En un sistema teórico lingüístico, lengua, idio- 9. En las fiestas navideñas, me visitó una ami-
ma, habla y dialecto están interrelacionados ga que había llegado de Arequipa. Fuimos al
entre sí. Asimismo, el estudio organizado de mercado y compramos todo para preparar una
la lengua da lugar a una serie de definiciones rica mazamorra. Entonces, mi amiga preguntó
relacionadas jerárquicamente. Así, la defini-
cuánto cuesta el lacayote señalándole el pro-
ción sistema de signos entendido en términos
extralingüísticos, es decir, donde prima lo po- ducto; por lo que la vendedora dijo la calabaza
lítico, lo social, lo cultural y lo jurídico corres- cuesta diez soles. Las expresiones resaltadas
ponde al concepto denominado de la situación comunicativa referida pueden
ser explicadas con el término
A) interlecto. B) jerga.
C) idioma. D) lengua. A) jerga. B) habla.
C) dialecto. D) lengua.
7. Actualmente, por el avance de la tecnología, de
los medios de comunicación y las mismas ne-
cesidades primarias como secundarias, los se- 10. Lingüísticamente, los países, por su carácter
res humanos han poblado diferentes territorios. pluricultural y multilingüe, han generado el
En esta misma línea, las lenguas del mundo bilingüismo que es un fenómeno que surge
tienen diferentes áreas dialectales: unas se han cuando hay contacto de lenguas y consiste en
expandido en los territorios de varios países, es la relación asimétrica entre lenguas que coe-
decir, son supranacionales; otras son habladas xisten en un área dialectal. En el caso de nues-
en una sola nación, esto es, son nacionales.
tro país, coexisten las lenguas amerindias y las
Los países poseen una, pocas o muchas len-
guas. De acuerdo a lo aseverado, complete el lenguas no amerindias, y los pobladores son
siguiente enunciado: El Perú es caracterizado, predominantemente monolingües no ágrafos.
lingüísticamente, como un país ............... donde Según esta aseveración, se puede inferir que
hay una variedad de lenguas ...............; pero el las lenguas
predominante es una no amerindia, el ...............
A) amazónicas saldrán airosos de este siste-
A) pluricultural - amerindias - español.
ma por su tradición.
B) idiomático - romances - castellano.
C) multilingüe - amerindias - castellano. B) amerindias están siendo sustituidas por la
D) pluridialectal - americanas - español. lengua española.
C) naturales están siendo valorizadas por el
8. En la presentación del Consejo de Ministros en el sistema educativo.
Congreso para el voto de confianza, el exminis- D) no amerindias serán superadas, fácilmen-
tro Bellido comenzó su discurso con una intro- te, por las amerindia.
ducción en quechua, esto generó un rechazo de
ciertos congresistas que lo pifiaron de manera
11. En la comunicación humana verbal oral o es-
acalorada. Posteriormente, un congresista mani-
festó en una conferencia de prensa que la úni- crita, el mensaje debe ajustarse a las pautas de
ca lengua oficial del Perú es el castellano. De lo la gramática normativa correspondiente, a fin
anteriormente expresado, se puede deducir que de lograr una descodificación óptima. Toman-
do en cuenta lo expresado, marque la alterna-
A) el exministro Bellido no respetó la lengua tiva que presenta el enunciado que correspon-
oficial consagrada por la Constitución. de al dialecto estándar de la lengua española.
B) extralingüísticamente, la lengua castellana
tiene más prestigio que el quechua.
C) los congresistas promueven que las lenguas A) Dijestes que no vendría en el examen.
no ágrafas se extingan paulatinamente. B) Hubieron muchos ingresantes de Aduni.
D) el reconocimiento y prestigio de la lengua C) Estamos seguros de que ingresarán.
quechua está garantizado para la posteridad. D) Abajo de esa cama, me escondí ayer.
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Repaso San Marcos Práctica dirigida de Lenguaje

12. Los fonemas vocálicos y consonánticos cum- 14. De acuerdo a los teóricos, el tono es un fo-
plen una función distintiva. Asimismo, los fri- nema suprasegmental que permite distinguir
cativos presentan obstrucción parcial de la oraciones. De acuerdo con lo expresado, lea
salida del aire pulmonar. Teniendo en cuenta los siguientes enunciados y elija la alternativa
ello, identifique la alternativa en la que hay
donde el tono cumple función distintiva.
oposición entre dichos fonemas.
I. ¿Cuándo podemos ir a ese mercado, José?
II. Incentive más lecturas selectas a esos jóvenes.
A) La junta directiva del condominio estaba
III. ¿Publicaron las notas de la evaluación final?
en la punta.
B) Muchas pilas compré en la tienda y las ubi- IV. Otorgó víveres para esa comunidad vulnerable.
qué en filas.
C) Por aquel pozo del aquel valle, poso para A) III y IV B) II y IV
una beldad. C) II y III D) I y III
D) Así, con la actitud de los congresistas, no
progresaremos aquí. 15. Los fonemas y los grafemas no guardan una
relación perfecta, por ejemplo, un fonema
13. El fonema cumple una función distintiva, este puede estar representado por dos o más grafe-
se plasma a partir de un par base que diferen-
mas; según lo manifestado en qué alternativa
cia elementos significativos. De acuerdo con lo
se observa ello.
expresado, identifique la alternativa en la que
la función distintiva del fonema reposa en el
par mínimo de vocales anteriores. A) Viajó un kilómetro por esa avenida.
B) El oxígeno hacía falta en ese hospital.
A) poso / peso B) leso / liso C) La cocina de gas estaba más cara ahí.
C) luna / puna D) palo / pelo D) Una víbora apareció en esa aldea lejana.

01 - B 03 - C 05 - B 07 - C 09 - C 11 - C 13 - B 15 - D


   02 - C 04 - C 06 - C 08 - B 10 - B 12 - C 14 - A    3

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