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EDUCACIóN YCIENCIAS
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POR LA CIIAL SE APRITEBA A IMPLEMENTACTÓN DE LA
VERSIÓN ACTIIALIZADA DEL HIMNO NACIONA¿ PARAGITAYO EN FOXTWETO
ACCESIBLE, EN INSjrrIIICIONES EDUCATTV/,§ DE GESTIÓN OFICIAL, PRTVADA Y
PRIV AD A SUBI/EN CIONADA DEL SISTEMA EDu]CATIVO NACIONÁ¿.

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Asunción, de2022

VISTO: El Memorándum VEB No 12ú de fecha 22 de

septiembre de 2022, presentado por la señora Alcira Sosa, Viceministra de Educación
Básica de este Ministerio, y;

CONSIDERANDO: Que, a través del mismo remite el

proyecto de Resolución: <<Por la cual se aprueba ln implementación ile ln uersión actualizada del
himno nfrcianfrl pnragwo en foftnato accesiblc, en instituciones e¡lucatiT)ñs de gestión ortcisl,
priufrdfry priCIadfl suboencionada dcl sistema educativo nacional>>;

Que la Constitución Nacional en el artículo 74 ,rDel dereclw

ile aprender y dE lil lfueúad de en*ñar>, dispone: ,<Se garantizan el derecho de ayender y la
iguaWad ile oportunidades al acceso a las beneficios de la cultura humanística, ile ln ciencia y de la
tecnob gía, sin discrimfuación alguna. ., rr;

Que, la Convención sobre los derechos de las personas con

discapacidad, en el artículo A «Libertad de expresión y de oprnión y acceso a ln infornución»
reza: <<Los Estados Partes adoptarán todas las medidas pertircntes parfr que las perconas con
discapacidad pue¡lan ejercer el ilereclw a ln libertad dc expresión y opinién, incluido la libertild de
recabar, recibir y facilitar informnción e iileas en igualdad de condiciones can l.frs ilemás y mediante
cualquier forma de comunicación quc elijan... entre ellas: ... b) Aceptar y facilitar ls utilización itc
la lengua de *ñas, el Braille, las mados, medios, y formatos aumentativos y altcrnatiaos ile
comunicación y todos los demás modos, medios y formatos de comunicacihn accesiblcs que elijan lns
Wrsonas con discapacidad en sus relaciones ofciabs; e) Reconocer y promot)er la utilización dc
lenguajes de señas...>>, concordante con el artículo 24 «Educacíór4» que expone: <<...3. L,os
Estados Part¿s brindarán a las personas con discapaciilad ln posíbilidad de aprender hahilidades
para la vida y ilesarrollo social, a fin dc propiciar su parücipación plena y en igualdad de
condiciones en ln educación y como miembtos de ln comuniilad. A este fin, bs Estailos Partes
adoptaran las mcüilas pertinentes, entre ellas: ...b) Facilitar el aprendizaje de la lengua de señas y
la promocion de ln identidad lingüísüca ile lns persanas sordns. . .,r;

t¿ tey N" 5136/2013 <rDe Educacién lnclusizta>, en el artlculo

5" establecg; ...8I Ministeio de Educación y Cultura garantizará a los alumnor con flecesilades
espcíficas d" npoyo educathto: ... m) Informacióny y oporturw>>;

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POR LA
VERSIÓN AffIIALIZADA DEL HIMNa NACIONA¿ PARAGTTAy} EN FoxrueTo
ACCE,SIBLE, EN INSTIruCIOJ\¡ES EDUCATWAS DE GESTIÓN OFICTAL, PRIVADA Y
PRTUADASUBT¿ENCTONADADELil9*_:?UCATryONACTONAL

La Ley ñ" 4251/20L4 <<De ltnguas»> que tiene por obieto

establecer las modalidades de utilización de las lenguas oficiales de la Repriblica y
asegurar el respeto de la comunicación visogesfual o lenguas de señas, a tal efecto, crea la
estructura organizaüva necesaria para el desarrollo de la pollüca lingüística nacionaL

t t¡y N' 5749/20L7 "Que establece ln Carta Argánica det

Ministerio de Educación y Ciencias>), en el arlculo 3 <<C-orupetenciar> indica: «El Ministerio de
Educaci&n y Ciencias es el organo rector dcl sistema educatioo nacional y coffio tnl, es responsabb
de establecer l^a política eilucativa nacional en ancatdancia con las planes ite desarrotlo naciunal,
confue lo üspone Ia Constitución Nacional y la W N' 1264/9s "GENERAL DE
EDUCACIÚN">>, asimismo eI arüculo 62 Generát de Educación Inclusioa>rexpresa:
"Dirección
*<Es el órgano responsable ite desarrollar estrate§as de iguatdad e inclusión educatiag que iyuden
a superar la desigualtad y la discriminación al interior del sistema escolar y garanticen la
aplicacion del enfoque de ilerechos";

LaI*y N" 6530/2020 que otorga reconocimiento oficial a la

Lengua de Señas Paraguaya (I^SPy) como lenguaje de comunicacióru de instrucción, de
promoción de la identidad,la cultura y ios derechos lingiifsticos reconociendo a la Lengua
de Señas como primera lengua de las personas con discapacidad auditiva del Paraguay,
para la participación plena y efectiva en la sociedad;

Que, conforme corista en el Acta No 6 de fecha 26 de abril de

20?2, ae han reunido autoridadee de la Dirección General de Educación Inclusiva de este
Ministerio y de la Secretaria de Pollticas Lingülsticas conjuntamente con representantes de
las organizaciones y asociaciones de personas sordas de todo el país; Federación Nacional
de Personas Sordas; Asociaciones de Padres (Asociación Escuchar); y, Asociación
Nacional de Intérpretes de l,engua de Señas Paraguaya; con elfin de socializar el proceso
de aiuste del Himno Nacional Paraguayo en lengua de señas y la propuesta de la nueva
versión;

Que, el acta mencionada en el párrafo precedente rez-a: <<... *

proyecta el video del himno nacional en bngua de señas y ... proyicia el espacio para ootación de
los participantes, a fn de quc Wedfr aprobarx el formato, ln aprobacihn se da de
forma unánime. . .
Lucgo,los parücipantes concluyen que el titulo será el dz Himno Nacional Paraguayo en furmato
acesíbb, queilnndo nprobado el nombre ilcl mismo. . . ;
"

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I¿ERSIÓN ACTTTALIZADA DEL HIMNO NACIOI\rIT¿ PARAGTIAYO EN FOR,T{áTO
ACCESTBLE, EN INSTTruCIO¡VES EDUCATWAS DE GESIIÓN OFICIAL, PRIVADA Y
PRIVADA §UBVENCIONADA DEL SISTEMA EDUCATWO NACIOM{¿.
-3-
Que, corresponde la implementación de la versión
actualizada del himno nacional palaguayo en formato accesible, en instituciones educativas
de gestíón oficial, privada y privada subvencionada del sistema educativo nacional, en
cumplimiento de las disposiciones mencionadas con anterioridad.

Por tanto, en eiercicio de sus atribuciones legales,

Et MINI§TRO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS

RESUELVE:
1".- APROBAR la implementación de la versión actualizada del himno nacíonal
Paraguayo en formato accesible, en insütuciones educativas de gestión oficial, privada
y privada subvencionada del sistema educativo nacional de acuerdo con el material
audiovisual que forma parte de esta disposición.

2".- ENCARGAR a la Dirección General de Educación Inclusiva, dependiente del

Viceministerio de Educación Básica de esta Secretarla de Estado, la difusión y
asesoramiento de la versión acfualizada del himno nacional paraguayo en formato
accesible, aprobada en el apartado precedente.

3u.- ABROGAR la Resolución 2W

anl x uyrueba
No 1359 de fecha 20 defulio de uPor la
la ímplementación ilel himno nacional paragryo en el bnguoj, d" señas en el sistema
edtcatiao nncionaL en instituciones educatioas ile gestión oficial subaencionada U ?ripaila».

4o.- COMUNICAR a quienes corresponda y cumplido archivar.

Nicolás Roias
MIN TRO

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