Mini Texto de

Lengua
y
Literatura
1ero BGU
Nombre: Cristoffer
Pillco
Curso: 1 BGU
Paralelo: “B”
2021-2022

UNIDAD°-1
RESUMEN 48
Dos textos opuestos
La página web La lengua no es estática, está sujeta a los
cambios que requiera la comunidad de hablantes. Una de las
innovaciones más importantes que Internet y la página web
han traído a la cultura escrita es la posibilidad de hipervincular
textos. El texto expositivo: Pretende transmitir información de
manera clara, sin emitir juicios ni opiniones. El texto
argumentativo: Parte de un hecho real que suscite una opinión.
El autor sustenta esa opinión con argumentos La estructura del
ensayo argumentativo es: tesis, argumentación, conclusión
Contradicciones y ambigüedades
Contradicción: Es utilizada para exponer situaciones confusas.
Ambigüedad: Es una propiedad del lenguaje. La podemos
encontrar en los casos de homonimia. Las palabras
homónimas son aquellas que escribimos igual pero tienen
significados diferentes y no relacionados entre sí. Ambas
pueden ser una herramienta útil al momento de expresarse; sin
embargo, hay que cuidar no utilizarlas de forma que
entorpezcan el proceso de la comunicación.
La página web
La lengua no es estática, está sujeta a los cambios que
requiera la comunidad de hablantes. Una de las innovaciones
más importantes que Internet y la página web han traído a la
cultura escrita es la posibilidad de hipervincular textos
El género épico
La épica es uno de los tres géneros literarios clásicos, y
podríamos decir que es la versión antigua de la narrativa. El
más famoso de los aedos fue Homero, a quien se le atribuyen
los poemas épicos más reconocidos e influyentes en la historia
de la literatura: La Ilíada y La Odisea.
Gramática
La coma sirve para:
a. Separar los elementos de una enumeración.
b. Destacar el vocativo.
c. Intercalar una explicación o aclaración.
d. Omitir el verbo de una oración.
e. Separar expresiones como: es decir, sin embargo, en primer
lugar, además, etc.
FINALIZAR 49
1 Lee el siguiente fragmento de un ensayo escrito por el
escritor romano Lucio Séneca, y a continuación escribe
en pocas palabras cuál es la contradicción que se expone
en ese párrafo
El texto habla sobre lo difícil que se vuelve encontrar la
felicidad habla de que si la buscamos se aleja y la
contradicción es de que si igual no la buscamos se va a
alejar
2 Responde.
a. ¿Por qué los poetas utilizan figuras literarias de
contradicción? ¿Cómo se benefician de esta propiedad
del lenguaje?
Los poetas utilizan las figuras literarias de contradicción
para contrastar ideas adversas y así evidenciar su punto
de vista acerca del tema del que están hablando. El
beneficio de estos recursos literarios permiten enriquecer
las capacidades léxicas de la lengua, es decir a portar
belleza y una mejor utilidad a sus palabras.
b. ¿Las palabras: calculadora (aparato para realizar
operaciones matemáticas) y calculadora (adjetivo que
designa a una persona que considera algo con cuidado)
son homónimas? Explica tu respuesta.
Si, la palabra calculadora como sustantivo de aparato
para realizar operaciones y calculadora como
adjetivo es homónimas del tipo homógrafas.
c. ¿Sobre qué hablan los textos épicos?
Presenta de forma objetiva hechos legendarios o ficticios
desarrollados en un tiempo y espacio determinados.

UNIDAD°-2
RESUMEN 82
Las redes sociales
Se han convertido en espacios en los que las personas
pueden emitir sus puntos de vista libremente. Han
 cambiado la forma de interactuar de las personas y, por lo
tanto, de comunicarse.
Estrategias de comprensión
El resumen consiste en seleccionar la información más
importante del texto, para un fin específico, y agruparlo
como un texto comprimido.
El teatro clásico
De las celebraciones a Dionisio nace la tragedia griega,
que en el siglo V a. C. alcanza su apogeo con las obras de
Esquilo, Eurípides y Sófocles.
Los dos puntos se utilizan:
a. antes de iniciar una enumeración.
b. detrás de los encabezamientos en cartas, instancias.
c. cuando la oración que sigue es un resumen o expresa
una consecuencia de lo que se acaba de decir.
d. antes de introducir una cita textual. e. después de
palabras o expresiones como por ejemplo, a saber,
declaro, certifico.
FINALIZAR 83
1 HAZ UN RESUMEN DEL SIGUIENTE COMUNICADO
«Estimados padres de familia, les comunicamos, por
medio de la presente, que la semana del 25 al 30 de junio
del presente año, no contaremos con servicio de
transporte, por lo cual requerimos de manera urgente que
nos devuelvan este talonario indicando de qué manera su
representado se movilizará en esas fechas».
"Estimados padres y representantes, les comunicamos
que durante la semana del 25 al 30 de junio no
contaremos con servicio de transporte. Por eso, pedimos
que a través de esta vía nos informen la manera en su
representado se movilizará".
2 Justifica el uso de los puntos suspensivos.
• «Quien mucho abarca…», es lo que dice mi abuelo.
"Quien mucho abarca...", es lo que dice mi abuelo, aquí
los puntos suspensivos justifica a una frase popular y se
sobrentiende lo que quiere decir, es decir el final de la
frase.

• Llegó la hora del concierto y habría… ¡diez personas!

Llegó la hora del concierto y habría... ¡diez personas!, los
puntos suspensivos justifican una pausa para dar una
respuesta.
 3 Justifica el uso de los dos puntos.
• Hola, Inés: He recibido tu fax esta mañana…
En este caso, Inés tuvo que estar antes de la coma (,) y
hubiese sido suficiente para dar sentido a la oración.
• Declaro: Que el solicitante reúne los requisitos…
En este caso es apropiado porque posiblemente lo
seguido es una enumeración de atribuciones.
• Puedes hacer lo que más te apetezca: leer, ver la tele o
salir a dar una vuelta.
Acá, también encontramos un listado de cosas por hacer.
Uso correcto.
4 Escribe los signos de interrogación y de exclamación que
faltan en estas oraciones.
• Mira que te lo dije
Mira que te lo dije!
• Me puede acompañar a la comisaría
¿Me puede acompañar a la comisaría?
• Qué gran alegría verte aquí hoy
¡Qué gran alegría verte aquí hoy!
• Dónde está la estación más cercana
¿Dónde está la estación más cercana?
• Ay, qué dolor
¡Ay!, qué dolor
• Cuánto puede costar una pieza como esta
¿Cuánto puede costar una pieza como ésta?

UNIDAD°-3
RESUMEN 114
Poemas épicos de la Antigüedad
La Ilíada (Homero. Grecia) Es una historia de guerra.
La Odisea (Homero. Grecia) Es el viaje de regreso de un héroe
a su patria.
La Eneida (Virgilio. Roma) Es la historia del héroe que
funda una nueva patria
Préstamos
Se han incorporado a la lengua y tienen entrada en el
diccionario. En este proceso, su escritura se pudo haber
modificado
Extranjerismos
No se han incorporado a la lengua, porque ya existe otro
término o expresión en la lengua propia. No están
registrados en el diccionario o aparecen en cursiva. Por lo
tanto, cuando los utilizamos, su escritura no se altera.
Neologismos
Un neologismo es una palabra, una construcción o un
significado de reciente creación o uso para referirse a
algún objeto o fenómeno de nueva aparición. Los
neologismos pueden ser:
• tomados de otras lenguas.
• formados en el seno de la propia lengua.
• creados al ampliar o modificar el significado de una
palabra.
FINALIZAR 115
1 Localiza los extranjerismos de este texto periodístico
ficticio e indica qué palabra o expresión española debería
emplearse en su lugar. ¿Por qué el ser humano necesita
de los demás para existir?

Hat-Trick: extranjerismo dirigido a la actuación destacada

de un delantero en el fútbol, o de un jugador en
específico, en donde marca 3 goles en un mismo partido.

Boutique: Extranjerismo originario de Francia, referente a

una tienda de moda pequeña.

Fashion: Extranjerismo acuñado a todo lo relacionado a

lo que está de moda.

Showman: Extranjerismo para mencionar al presentador o

anfitrión.

Star system: Extranjerismo referente a las estrellas o

figuras destacadas de la televisión.
 Chef: Extranjerismo que denomina al cocinero principal
de una cocina.

Glamour: extranjerismo para expresar la fascinación por

la belleza destacada.
2 fíjate en las letras, las palabras y las expresiones
señaladas e indica qué figuras literarias se han aplicado
en estos textos.
A: alteración
B: metáfora
3 Contesta: ¿Qué tipo de neologismo es la palabra clic?
Los neologismo se forma teniendo como base palabras
que ya existen y otras adoptando de otras lenguas ahora
la palabra click es de informática es como decir Clickear
4 Une con una línea en tu cuaderno

Odisea Historia de guerra

Eneida Historia del retorno de un héroe a
su tierra.
Ilíada Poema épico escrito por
Virgilio

UN ALTO EN EL CAMINO 118-119

1. Di si los signos de puntuación resaltados están utilizados

de manera correcta o incorrecta
Primera oración: 
La coma está mal utilizada ya que la existencia de
conectivo "Y" (e, en este caso) cumple perfectamente su
función, por lo tanto, esta debe ser omitida. 
Segunda oración: 
El punto y coma está mal utilizado, ya que este se usa
para dar pausa y comenzar enumeraciones escritas. En
este caso deben usarse los dos puntos para citar
textualmente. 
Tercera oración: 
Acá si están bien usadas las comas ya que lo que está
entre ellas puede ser omitido y la oración mantendría el
 sentido. Cuando esto sucede, se debe usar coma al
principio y al final, para dar pausa. 

2. Las lenguas evolucionan cuando entran en contacto con

otras, pero crees que la incorporación de extranjerismos
conlleva algún peligro para la lengua? Explica tu
respuesta.
Si, ya que en muchos casos se adaptan a ciertos
extranjerismos y se va perdiendo la lengua nativa, las
nuevas generaciones adoptan los extranjerismos como
propios.

3. Realiza un resumen del siguiente texto.

En roma uno de los entretenimientos preferidos del pueblo, eran
los juegos públicos y/o Olimpicos.De todos los juegos, el que tenía
popularidad era el combate de Gladiadores. Los gladiadores eran
hombres de diverso estado social, ellos se entrenaban duramente
en escuelas de gladiadores donde se especializaban con un tipo de
arma: espada, red, tridente, lanza, Etc. Los gladiadores combatían
no solo entre ellos, también con animales salvajes. El combate
terminaba cuando uno de ellos quedaba gravemente herido, luego
se decidía si se le daba el indulto o debía ser sacrificado(x-x).

4. Lee el siguiente poema, identifica contradicciones y ambigüedades,

y valora su uso dentro del contexto.
El segundo párrafo porque primero expresa un amor hacia una
persona luego se contradice de lo que está diciendo y por tanto
sería una contradicción

UNIDAD°-4
RESUMEN 150
Recursos de persuasión
Persuadir es incitar a alguien a hacer algo o a pensar de
cierta manera. La herramienta para lograrlo es el uso
inteligente del lenguaje y las razones lógicas. La
publicidad utiliza la persuasión con fines lucrativos, como
convencer al espectador de adquirir un producto. El
discurso persuasivo, en cambio, pretende mover al
interlocutor a pensar de otra manera
Bases digitales
Para hacer un trabajo investigativo, consulta:
•motores de búsqueda utilizando palabras claves
•enciclopedias virtuales; asegúrate de su credibilidad
•diccionarios virtuales
 •páginas educativas certificadas
El teatro clásico
La tragedia y la comedia fueron dos formas de expresión
teatral de la Antigüedad. La primera tenía como objetivo
conmover al espectador; la segunda, hacerlo reír.
Aristófanes es un representante de la comedia griega.
Terencio y Plauto, de la comedia latina. Plauto escribió la
comedia Anfitrión, que tiene como motivo la duplicación
de personajes y provoca la risa a través de la confusión

FINALIZAR 151
1 Imagina que tu escuela ha prohibido el uso de fuentes
electrónicas para los trabajos de investigación y que tú eres un
representante estudiantil. Escribe una carta altamente
persuasiva dirigida a las autoridades para que se vete esa
prohibición...
CARTA PARA PERSUADIR RESPECTO A LA PROHIBICIÓN DE
FUENTES ELECTRÓNICAS.
Mis cordiales saludos.
El mundo actual se basa y va evolucionando hacia la
tecnología, por lo cual, nuestros infantes se deben adaptar a
los nuevos modelos tecnológicos, en este caso el uso de
fuentes electrónicas.
Por otra parte, es importante reconocer la cantidad de
información que nos puede brindar estas fuentes y la manera
en que esto puede beneficiar al desarrollo académico del
estudiante.
Si bien es cierto que muchas fuentes electrónicas generan
contenido falso, es esencial que el estudiante aprenda a
discernir la información y esto solo se logra manejando y
manipulando esta información.
Por lo antes expresado, le pido que considere nuevamente la
decisión de prohibir el uso de fuentes electrónicas, ya que más
que un retraso, es un avance el utilizar estas fuentes.
Sin más, me despido.
2 ¿Para qué sirven las crónicas periodísticas?
Sirve para contar, recopilar un hecho real e histórico de forma
cronológica y atractiva de un personaje concreto o de un
hecho en específico. 

3 Describe la situación cómica en Anfitrión, de Plauto.

Júpiter toma nuevamente el aspecto de Anfitrión y se presenta
ante Alcmena. Le dice que todo no ha sido más que una broma
para probar su fidelidad y ella le perdona su desatino ante los
sorprendidos ojos de Sosia que ha presenciado la escena
Júpiter llama al falso Sosia para que impida la entrada del
verdadero Anfitrión, sin embargo los dos Anfitriones se
encuentran frente a frente sin que ninguno de los compañeros
de guerra pueda determinar quién de ellos es el verdadero.
Esta suplantación de personajes, trae confusión de la pobre
mujer que da a luz dos hijos, los que les pone por nombre al
más vigoroso Hércules y al otro de origen humano Ificles
 4 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o
falsas.
• Plauto era un escritor griego de la época de Sófocles.
Falso
• El contexto es el entorno lingüístico del cual depende el
sentido de una palabra.
Verdadero
• La persuasión tiene como objetivo lograr que alguien
«haga» algo, no que «piense» de alguna forma en
particular.
Falso
• Google es el motor de búsqueda más utilizad
Verdadero

UNIDAD°-5
RESUMEN 176
Normas de citación
Existen dos formas de citación: la cita textual y la
paráfrasis. Las citas que tienen menos de cuarenta
palabras pueden incorporarse en el texto utilizando
comillas, las que tienen más se ubican en un bloque
aparte. Para escribir una referencia bibliográfica,
escribimos: apellido, inicial del nombre. (Año de
publicación). Título de la obra. Lugar de publicación:
editorial.
Kichwismos
Los kichwismos son préstamos léxicos de la lengua
quichua que están integrados en el español del Ecuador
Los quichuismos pueden aparecer como préstamos
puros y quichuismos adaptados al español. Se considera
 que una lengua está en peligro de extinción cuando la
hablan menos de 100 000 personas
Los textos épicos
En La Odisea, el héroe Odiseo emprende un viaje de
regreso a su tierra, Ítaca. Su travesía incluye lugares
como el país de los cíclopes, la isla de Ogigia y el pueblo
de los feacios. La Ilíada cuenta la guerra de Troya,
enfrentamiento entre griegos y troyanos. Entre los
troyanos está Hector, Eneas y otros; entre los griegos
está Aquiles, Odiseo y otros. Cada bando cuenta con sus
dioses protectores.
FINALIZAR 177
1 Responde: ¿Qué determina que una cita textual sea
incorporada al texto o extraída a un bloque aparte?
las citas textuales tienen menos de 40 palabras y por eso
son incorporadas al texto y si son mas  de 40 son
ubicadas en un bloque aparte.
2 Escribe la referencia de este libro según el formato APA
Alvarado, P. J. (1936).
El indio ecuatoriano. Quito: Casa de la Cultura
Ecuatoriana.
3 Menciona dos indigenismos que se hayan incorporado
al español.
- Chocolate: término utilizado para referirse a los granos
de cacao en polvo.
- Cóndor: Nombre de una especie de buitre.
4 Narra en máximo cincuenta palabras la historia del
héroe griego Odiseo, también llamado Ulises
Odiseo o Ulises, es un personaje de la literatura griega hijo de
Laertes y de Anticlea, nieto Paterno de Arcisio y nieto materno
de Autólico, nacido en Itaca. También tenía una hermana menor
llamada Ctímene.
Durante su juventud Laertes le entrega todas sus riquezas,
Odiseo rico en tierras y ganado adquiere fama ante los dioses
Zeus y Atenea. se casa con Penélope, a pesar de que su interés
primero fue por Helena. Se produce el rapto de Helena por
París, y Odiseo es parte de la expedición en su búsqueda.
Participa en la Guerra de Troya, es herido aun así le ruega
calma a Aquiles que quiere vengar la muerte de Patroclo, lucha
contra Ayax por las armas del héroe muerto y Odiseo las gana.
A él se le atribuye la idea de construir el caballo de Madera, que
en su interior tenia treinta guerreros, mientras los demás
fingían poner fin a la guerra. Así se logró la caída de Troya.
Odiseo regresa a su ciudad natal, cuando llega se encuentra
con una invasión del palacio, tanto que pretendían a su esposa
Penelope como a sus bienes, el entra con su hijo Telamaco,
vestidos de mendigos y realiza una matanza de los invasores.
Zeus declara que se olviden de la matanza entre hermanos e
hijos para que haya paz y abundancia, recomendación que
gustosamente toma el héroe.
5 Si la palabra kichwa pampa significa 'llanura', y es utilizada
en el español sin alteraciones, entonces estamos hablando de
un:
a. kichwismos adaptado al español.
b. kichwismos puro.
c. neologismo.
d. extranjerismo
6 El español hablado en España y el que hablamos en América
tiene muchas diferencias. Indica al menos tres.
Las expresiones: El español de España tiene expresiones muy
diferentes al español latino, por lo que quizás, en algunas
ocasiones no entendamos qué significa alguna palabra o
expresión.

El acento: El acento español tiende a ser muy reconocido por

su énfasis en la "z", mientras que en Latinoamérica el acento
depende de la región en la que estemos.

La rapidez al hablar: El español de España suele hablarse de

manera más rápida que el latinoamericano, incluso puede ser
un como complicado de comprender para quien no está
acostumbrado.

7 Escribe el término en español para los siguientes

kichwismos.
• Ñaño- hermano
• Changa -Pierna
• Llucho- Desnudo
• Chapa -Policía

UNIDAD°-6
RESUMEN 206
El comic
El cómic es un tipo de texto en el que se cuentan relatos
de un modo distinto a como lo hace otro tipo de
narraciones. En los cómics, los personajes cobran vida
gracias a los dibujos y se recurre tanto al lenguaje verbal
como al no verbal para explicar la historia.
El comic Diglosia y extinción
Las razones por las que desaparece una lengua son
diversas: el desprestigio lingüístico por motivos políticos
y sociales, la internacionalización del comercio y de la
comunicación con las nuevas tecnologías, etc.
La entonación
Los enunciados verbales están acompañados de
elementos paralingüísticos (no verbales) que
complementan el significado de esas palabras. La
entonación es uno de ellos.
FINALIZAR 207
1 ¿Cómo pueden los elementos paralingüísticos como la
entonación transformar el sentido de un mensaje?
Complementa tu respuesta con un ejemplo
Los elementos paralingüísticos son aquellos que son
parte de la comunicación y acompañan el mensaje verbal.
Entre ellos están los gestos, las mímicas y la
entonación. La variación del tono de voz influye en gran
manera en la forma en que el receptor percibe el mensaje
transmitido. Se puede decir la misma oración, una con
entonación de pregunta y otra con entonación de
afirmación y el sentido del mensaje cambia por completo.
Ej:
- Ha llegado mi madre a la casa.
- ¿Ha llegado mi madre a la casa? 
2 Explica la diglosia y cómo este fenómeno puede
contribuir a la extinción de las lenguas.
Diglosia: es cuando en un mismo lugar conviven dos
lenguas, y una de ella goza de más estatus o prestigio
que la otra, lo que hace que la lengua más desfavorecida
solo se use en ámbitos familiares, mientras que la otra,
normalmente es la que se usa de manera oficial.
La diglosia trae como consecuencia la extinción de las
lenguas ya que los habitantes solo sienten lealtad por la
lengua con más estatus, lo que hace que la lengua más
desfavorecida no sea transmitida de generación en
generación.
 3 Escribe un texto sobre la diglosia. Puedes utilizar el
enfoque que tú desees; el tema puede abarcar cuestiones
de aspecto lingüístico, sociológico, histórico y más.
Utiliza bibliografía que puedas encontrar en la biblioteca
de tu colegio. Recuerda tomar nota de las fuentes
consultadas, ya sean impresas o digitales, pues tendrás
que especificarlas al final de tu trabajo

La Disglosia es un trastorno permanente en la

articulación de las palabras, de origen no neurológico
central causado por alteraciones de tipo fisiológico o
anatómico de los órganos articulatorios periféricos. Se
dividen en varios tipos de Disglosia:
- Labiales: Trastorno causados por la alteración de la
forma, consistencia o movilidad de los labios.
- Mandíbulo-Dentales: Trastorno ocasionado por el atrofio
de uno o de ambos maxilares.
- Linguales: Trastorno ocasionado por la afección en
rapidez, exactitud y sincronismo de la lengua y sus
movimientos a la hora de articular.
- Palatinas: Trastorno ocasionado por alteración orgánica
en el paladar oseo y el velo del paladar.
- Nasales: Disglosia ocasionada por un parro incorrecto
del aire a los pulmones y dificultad en la respiración

UN ALTO EN EL CAMINO 210-211

1. Responde:
a. ¿Qué figura literaria hay en todo el texto?
la figura literaria o retorica que mas resalta es 
la personificación o prosopopeya 
b. ¿Qué representa el cuerpo de Prometeo en este
análisis histórico?
Representa el padecimiento de la humanidad al no lograr
alcanzar lo anhelado ya que en la furia de Zeus el hizo que
Prometeo perdiera piel debido al padecimiento que le
ocasiono una bruja pero al ser un titán la piel volvía
aparecer. Prometeo era un titán amigo de los mortales en
la antigua mitología griega, él tuvo la valentía de robar el
fuego de Zeus para así de esta manera entregarlo a los
mortales para que así de esta manera pudieran librar una
batalla con los Dioses del Olimpo, buscando de esta
 manera la furia de Zeus. De este modo fue idolatrado y
conocido por ser el benefactor la humanidad.
2. Señala los sufijos de estas palabras:

 Panecillo ---> -ecillo.

 Maquinista -> -inista.
 Romería -> -ía.
 Agitador -> -ador.
 Temible -> -ible.
 Sencillez-> illez.
 Solecito -> -cito.
 Guayaquileño ->eño.

3. Menciona el recurso que utilizó Plauto para crear una

situación cómica en Anfitrión.
El hacer una emboscad entre los personajes principales,
con el invitado y la mujer del anfitrión, con la finalidad de
verificar la fidelidad de esta. Da un tinte de suspendo y
tragedia que al final se convierte en comedia. Con la
puesta en escena de unos gemelos es que logran montar
la tramoya.

5. Explica la diglosia y cómo este fenómeno puede

contribuir a la extinción de las lenguas.
Diglosia: es cuando en un mismo lugar conviven dos
lenguas, y una de ella goza de más estatus o prestigio
que la otra, lo que hace que la lengua más desfavorecida
solo se use en ámbitos familiares, mientras que la otra,
normalmente es la que se usa de manera oficial.
La diglosia trae como consecuencia la extinción de las
lenguas ya que los habitantes solo sienten lealtad por la lengua
con más estatus, lo que hace que la lengua más desfavorecida
no sea transmitida de generación en generación.

6. Escribe en tu cuaderno un párrafo persuasivo sobre el

tema Las lenguas en peligro de extinción.
Indiferentemente del país o región del que vengamos,
todas las culturas tienen diferentes costumbres,
tradiciones y lenguas, lo cual forma parte de nuestro
 patrimonio nacional y nuestra identidad. Si las lenguas
son olvidadas se pierde parte de nuestra esencia y parte
de nuestra historia. Preservar nuestras lenguas es
respetar y mantener viva esta parte de nuestra cultura, y
con ello mantener nuestra identidad intacta. Seguiremos
avanzando como sociedades, pero no debemos olvidar
nuestras raíces, las cuales hacen a cada cultura única.

7. ¿Por qué en nuestro país encontramos quichuismos?

Explica tu respuesta.
Porque antes de que vinieran los españoles a América
existían los incas en nuestro continente quienes tenían su
idioma actual q era el quichua y cuando llegaron se hizo
una fusión entre las dos lenguas. Desde entonces cuando
hablamos español también se utilizan los quichuismos.

8. ¿Cómo pueden los elementos paralingüísticos como la

entonación transformar el sentido de un mensaje?
Complementa tu respuesta con un ejemplo.
La entonación es un elemento paralingüístico que, usado
en los textos a través de signos de puntuación como los
signos de exclamación e interrogación, pueden
transformar el sentido de un mensaje. 
Ejemplo: Y la vendedora gritaba, desde la esquina:
¡Claveles!, ¡Claveles! Y la vendedora gritaba, desde la
esquina, claveles, claveles En la comunicación
son elementos paralingüísticos, la risa, el llanto, los
gestos, que acompañan un mensaje presencial. En el
lenguaje escrito son elementos paralingüísticos, los
signos de puntuación y de expresión.

9. ¿Cuándo escuchas la palabra darás dando nos referimos

a diglosia o quichuismo?
Quichuismo
10. ¿Cuándo escuchas la palabra guaricha nos
referimos a diglosia o quichuismo?
Quichuismo