Taller de Aprendizaje 3 PCC

V2018
TALLER DE APRENDIZAJE 3
NOMBRE
ALUMNO: Marjorie Lizana Basoalto
SEDE:
TALCA
CARRERA:
TEC. PCC
MÓDULO:
COMUNICACIÓN
NIVEL:
1
DOCENTE:
CARLOS VELOZO YEVENES
FECHA: JUEVES 13 DE MAYO DE 2021
APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S) CONTENIDO(S)

1. Identificar el tema e idea principal en 1. Comprensión lectora
diversos textos 2. Tema e idea principal
2. Identificar la organización deductiva e 3. Organización y propiedades de un texto
inductiva en un texto
3. Establecer el prototipo de secuencia textual
en diversos textos.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN

Leer el texto titulado “Cómo fortalecer el hábito lector”, Se evaluará de manera individual la
Posteriormente, responder las preguntas y completar los comprensión lectora de acuerdo a
esquemas indicados. la identificación de los elementos
internos de un texto.
“APLICANDO LO APRENDIDO”
Contenidos o Procedimientos: Tema e idea principal; coherencia y cohesión; organización de
información de un texto; tema e idea principal; tipologías y secuencias textuales.
Actividades: Leer diversos textos y completar los esquemas indicados en relación a la

identificación de tema, idea principal, ideas secundarias y temática.
-Establecer el tipo de organización de información de textos leídos.
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ÍTEM I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lea cada pregunta y destaque o ennegrezca la

alternativa que considere correcta. (2 puntos c/u)
1. Esa noche algo extraño pasaba en la ciudad, los niños se comportaban muy raro, y para
su sorpresa la gata comenzó a hablarle pidiéndole que la ayudara a detener a las malignas,
así que le dio un hermoso prendedor con el cual se transformó en una regordeta heroína. El
fragmento anterior pertenece a una secuencia textual:
A. Argumentativa
B. Predictiva
C. Instructiva
D. Narrativa
2. Párese con los pies a una distancia del ancho de los hombros y coloque las manos en
sus cuádriceps o extienda los brazos en frente del cuerpo. Mantenga la espalda recta,
doble las rodillas y baje las caderas como si se estuviera sentando en una silla; coloque
su peso en los talones y mantenga la posición por 5 segundos. Luego suba a la posición
inicial. El texto anterior, contiene una secuencia de tipo:
A. Narrativa
B. Instructiva
C. Predictiva
D. Descriptiva
3. Holanda es un país que pertenece a una región de los Países Bajos. A menudo se
confunde el término “Países Bajos” con “Holanda” cuando el término Holanda sólo
comprende 2 regiones de las 12 que constituyen los Países Bajos. Este territorio, está
dividido en dos provincias o estados desde el año 1840, formando así “Holanda
septentrional” y “Holanda meridional”. El párrafo anterior, tiene una secuencia de tipo:
A. Predictiva
B. Instructiva
C. Descriptiva
D. Argumentativa
4. Señores, señoras, les recomiendo que este fin de semana no salgan de casa. Las
predicciones metereológicas son las siguientes:
En el Norte de España se esperan lluvias torrenciales y que se llegue hasta los 100l/m en
cortos periodos de tiempo.
En el Sur se esperan fuertes nevadas a partir de los 2000m de altitud. Y en el este
heladas y lluvias que podrian ocasionar nieve en cotas altas(una buena noticia para los
amantes del sky).
Así que les recomiendo que este fin de semana vean la calle desde la ventana y bien
abrigados. El párrafo anterior corresponde a una secuencia de tipo:
A. Descriptiva
B. Instructiva
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C. Narrativa
D. Predictiva
5. Algunos comen sólo dulces y postres y eso no está nada bien. Hay que comer de todo.
Comiendo sólo dulces, se te estropearán los dientes y, además, abusar del azúcar no es
bueno ni para tu estómago ni para tu salud en general. ¡Por si fuera poco, puedes
engordar! Debemos segur una alimentación variada, porque, de lo contrario nuestro
crecimiento puede verse perjudicado. Nuestro cuerpo necesita diferentes sustancias
nutrientes y estas se hallan repartidas entre las diferentes clases de alimentos.
Cada tipo de alimento nos aporta algo que nuestro cuerpo necesita, por eso debemos
comer de todo. No comer algún tipo de alimentos puede producirnos problemas de salud,
puesto que nuestro cuerpo puede estar falto defensas o de vitaminas.
Una mala alimentación puede producirnos enfermedades, problemas de obesidad o de
falta de peso y un mal desarrollo. En definitiva, no hay ninguna duda: ¡no podemos
permitirnos renunciar a ningún tipo de alimento! El texto anterior, pertenece a una
secuencia:
A. Descriptiva
B. Argumentativa
C. Dialógica
D. Narrativa
ÍTEM II. IDENTIFICACIÓN. Lea el siguiente texto e identifique qué propiedad textual NO
ESTÁ presente. Justifique. (2 puntos c/u)
1. El ex presidente de Sudáfrica, Nelson Mandela, ha fallecido a los 95 años, según ha

informado el presidente de Sudáfrica, Jacob Zuma, que ha añadido que se ha ido en
paz en su casa de Johannesburgo, en compañía de su familia. La muerte se produjo el
jueves a las 20.50 hora local. después de una larga convalecencia por una infección
pulmonar. “Nuestra nación ha perdido a su padre. Nelson Mandela nos unió y juntos
nos despedimos de él”, dijo Zuma en un mensaje televisado a toda la nación.
Su respuesta: La propiedad que no está presente es la cohesión, no implementa

correctamente los signos de puntuación.
_________________________________________________________
2. La investigación es un enfoque para la enseñanza y el aprendizaje que implica varias

actividades importantes, muchas de las cuales se centran, de una u otra manera, en el
fútbol. A los estudiantes se les solicita generar sus propias preguntas, investigar múltiples
fuentes de sabor, pensar de manera crítica para aclarar ideas o generarlas, cocinar sus
nuevas recetas con otros y procesar sobre sus alimentos iniciales y posteriores platos.
Su respuesta: La propiedad que no está presente es la corrección, no implementa de

forma adecuada el léxico en la oración.
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_________________________________________________________
3. El término Revolución Rusa (en ruso, Русская революция, Rússkaya revoliútsiya)

agrupa a todos los juegos olímpicos que condujeron al triunfo del Chile y a la
instauración preparada de otro, un trago refrescante típico, entre febrero y octubre de
1917, que llevó a la creación de la receta secreta del sour peruano.
Su respuesta: La propiedad que no está presente es la Coherencia, no trasmite la

información de manera clara.
__________________________________________________________

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Actividades: Leer diversos textos y completar los esquemas indicados en relación a la

ÍTEM I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lea cada pregunta y destaque o ennegrezca la

1. El ex presidente de Sudáfrica, Nelson Mandela, ha fallecido a los 95 años, según ha

Su respuesta: La propiedad que no está presente es la cohesión, no implementa

2. La investigación es un enfoque para la enseñanza y el aprendizaje que implica varias

Su respuesta: La propiedad que no está presente es la corrección, no implementa de

3. El término Revolución Rusa (en ruso, Русская революция, Rússkaya revoliútsiya)

Su respuesta: La propiedad que no está presente es la Coherencia, no trasmite la

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