Guía 10 Segundo N

Asignatura: Lengua Castellana Curso: 2º Nivel A- B- C-D
Profesores: Fecha: 22 /09/21

Leonor Cárdenas Vivallos
Marcelo Torres García
Fecha de entrega en el CEIA
(NO RESPONDER)
GUÍA 9
ARGUMENTACIÓN Y PUBLICIDAD
Objetivo Fundamental:
o Escritura OF 2. Producir textos no literarios y de intención literaria, orales y escritos, que

permitan la expresión de una visión personal acerca de temas y problemas de interés
comunitario.
Aprendizaje Esperado:
o Produzcan textos argumentativos orales en torno a diversos temas, seleccionando un

punto de vista personal.
o Reconozcan los propósitos de las argumentaciones y sus finalidades discursivas,
estableciendo clara diferencia entre lo racional y lo afectivo.
o Identifiquen la estructura en los textos argumentativos: tesis, argumentos y conclusiones.
LA PUBLICIDAD
La publicidad es una técnica utilizada para inducir al público a aceptar un producto, servicio o
institución. Se vale de los medios de comunicación para distribuir los mensajes en masa. La
publicidad promociona productos (bienes de consumo: destinados al consumidor final y bienes
de producción: destinados a la producción de otros bienes) y servicios (actividades
especializadas que las empresas ofrecen al mercado).
La propaganda es una técnica utilizada para aconsejar al público, a través de los medios masivos
de comunicación, respecto de una idea o punto de vista, intentando conseguir adhesión en sus
receptores.
TIPOS DE PUBLICIDAD:
Existen diversos tipos de publicidad:
1. Publicidad impresa: aparece en diarios, 3. Publicidad de exteriores: carteles de

periódicos y revistas. Su valor monetario se carretera, vallas de edificios, paletas, persianas
establece de acuerdo al tamaño, ubicación y electrónicas, furgones, micros, colectivos,
espacio que ocupan ropa, accesorios como lápices, fósforos, etc.
2. Publicidad directa: se entrega mano a 4 Publicidad audiovisual: aparece en radio,

mano, utilizando panfletos, folletos, catálogos. televisión e internet. Su valor o tarifa se
establece de acuerdo al horario punta y
duración del aviso.
LA ARGUMENTACIÓN A TRAVÉS DE LA PUBLICIDAD:
La publicidad al tratar de promocionar un producto busca generar interés del receptor. Por
ejemplo, si se vende un servicio como un seguro de vida, empleará una serie de argumentos
asociados a valores como la prevención, la organización, la importancia de la familia, los hijos, el
futuro. Así, de acuerdo al producto, la publicidad intenta convencer o persuadir al receptor con
argumentos adecuados a la edad, al nivel socioeconómico, etc.
En publicidad y propaganda encontramos argumentos de orden lógico- racionales

(convencimiento), pero también emocionales (persuasión). En el siguiente afiche propagandístico,
por ejemplo, se utilizan argumentos persuasivos. Se pretende conmover al receptor haciéndolo
solidarizar con la Teletón. Esto se aprecia en el eslogan sumado a la imagen del joven.
En cambio, en esta publicidad encontramos argumentos lógicos basados en definiciones,
descripciones, hechos y autoridad:
La autoridad científica que
avala la investigación.
Describe los dientes y encías

y cómo este producto a alivia
el dolor de estos.
La palabra persuasión etimológicamente proviene del latín “suadeo”, que significa “aconsejar, dar
a uno un consejo”. De este verbo latino se forman dos verbos más: persuadir y disuadir,
denominados “mecanismos suasorios”.
MECANISMOS SUASORIOS
PER
(Preposición latina). Significa: a través de, por medio
de, entre. SUADEO
DIS
(Prefijo latino). Significa negación, separación.
PERSUADIR es inducir, mover, obligar a
uno con argumentos (emocionales) a hacer algo.
Ejemplo: Tome Coca-Cola.
DISUADIR: Inducir, mover con razones a alguien a mudar o cambiar de dictamen, a desistir de un
propósito.
Ejemplo: Fumar provoca cáncer.
Estereotipos y prejuicios en los medios de comunicación

En toda cultura y comunidad existen creencias o ideas que son aceptadas como
verdaderas. Algunas de ellas pueden ser inofensivas, sin embargo, hay otras como los
prejuicios y los estereotipos que pueden ser dañinas para la convivencia.
Prejuicio: opinión previa, generalmente negativa, sobre alguien o algo que se conoce poco
o que no se conoce.
Estereotipo: Imagen o idea aceptada por una sociedad acerca de un grupo de personas.
Esta idea surge de características generalizadas o superficiales de una comunidad.
Los prejuicios y los estereotipos forman juicios de valor acerca de personas o
comunidades, pero estas opiniones no tienen evidencias ni fundamentos.
En la base de los estereotipos están los prejuicios, opiniones previas y generalmente negativas que
tienen acerca de algo que no se conoce bien. Los prejuicios son ideas sin fundamentos, que
pueden llevar a la discriminación y exclusión de aquellas personas que no calzan con ciertos
estereotipos. Según el tipo de prejuicio que predomina, es posible reconocer al menos cuatro
clases de estereotipos:
Racial De Género
Se asocia con una serie de rasgos Tiene que ver con los roles que se les
positivos o negativos de la apariencia asignan a lo femenino y a lo masculino.
física de una persona. Por ejemplo, según Por ejemplo, la mujer es vista como la
los patrones de belleza occidental, las dueña de casa, madre, sensible y siempre
personas rubias, de ojos azules o verdes, bella. En el caso del hombre, aparece en
son más bellas que las personas con otros el papel del proveedor, profesional,
rasgos. inteligente, valiente, aventurero o gran
deportista.
Etario Económico
Dependiendo de su edad, se les Se relaciona con la clase social y el
atribuyen ciertas características Nivel cultural de las personas. Por
a las personas. Por ejemplo, los jóvenes ejemplo, a los estratos más bajos se les
son considerados alegres e irresponsables, asocia con la pobreza y la vulnerabilidad
mientras que los adultos se muestran y a la clase alta, con el éxito y las
enfocados en su trabajo y preocupados de Comodidades materiales
mantener a su familia.

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