TITULO DEL INFORME DE LABORATORIO.

 
DEP. CIENCIAS BASICAS

Alex Fernando Cárdenas Cuesta (1), Ismael Antonio Ruiz Bohórquez (2),
Nicolas Ramírez Ángel (3), Samuel David Rodríguez, (4)

1.Afcardenasc@libertadores.Edu.Co 2.Iaruizb@libertadores.Edu.Co
3. Nramireza02@libertadores.Edu.Co 4.Sdrodriguezc01@libertadores.Edu.Co

RESUMEN

Las relaciones funcionales son aquellas que describen la dependencia

entre dos variables físicas cuando existe un comportamiento lineal,
exponencial o potencial entre dos datos experimentales, tiene como
objetivo fundamental determinar si están relacionadas esas variables y
si hay alguna relación, cuantificar esa relación es parte de la
experiencia de laboratorio, enfocado a los conceptos y ecuaciones
necesarias para la correcta interpretación de los datos experimentales,
como es la ley de Hooke, ley de enfriamiento de newton y péndulo
simple.

PALABRA CLAVE
Pesa, fuerza, temperatura, gravedad, termómetro, resorte, formula,
péndulo, esfera, inclinación, tiempo, variable, ebullición
1. INTRODUCCIÓN de enfriamiento y péndulo
siempre, en el laboratorio
El proceso fundamental de
pudimos experimentar
relaciones funcionales del
diferentes ejercicios de práctica,
laboratorio consta de 3
realizamos un montaje
experimentos; ley de Hooke, ley
 experimental fijando una cinta al Ley de Hooke, y establece que
soporte universal, registramos la es el límite de la tención elástica
temperatura del ambiental con de un cuerpo es directamente
el generador de vapor y con La proporcional a la fuerza. Esta
ayuda del termómetro pudimos ley afirma que la deformación
medir la temperatura del elástica que sufre un cuerpo es
generador de vapor, proporcional a la fuerza que
dependiendo el tiempo de produce tal deformación,
reposo que utilizamos siempre y cuando no se sobre
estudiamos los diferentes tipos pase al límite de elasticidad, en
de comportamiento de el proceso la ecuación del
temperatura, se hará una movimiento armónico simple de
descripción básica de los un resorte sometido a una
sistemas y las herramientas fuerza buscamos la elasticidad
necesarias para la correcta de un resorte del cual
interpretación de los datos conocemos su masa.
experimentales.

2. MARCO TEÓRICO 2.2 Ley de enfriamiento de

newton

2.1 Ley de Hooke

Ilustración 1 autoría propia

Ilustración 2 autoría propia

Aplica una unidad didáctica para

La transferencia de calor está
la enseñanza del concepto de
relacionada con el cuerpo
fuerza en resortes reales en la
caliente y frio llamado; fuente y
receptor, llevándose a cabo en
3. MONTAJE EXPERIMENTAL
procesos como condensación,
vaporización, esta ley describe Paso a paso
que la perdida de calor de un
Materiales
cuerpo es proporcional a la
diferencia entre la temperatura • Resorte.
del cuerpo y el medio ambiente.
• Soporte universal.
• Juego de masas.
2.3 Péndulo simple
• Porta masas.
• Generador de vapor.
• Termómetro de mercurio.
• Cronómetro.
Materiales adicionales
• Cinta de enmascarar.
Ilustración 3 autoría propia • Cuerda de 1 m de longitud.
Un péndulo simple se define
como una masa puntual atada a 3.1Ley de Hooke
una cuerda que oscila alrededor
de un punto denominado pivote, Lo primero que hicimos fue medir
en lo que la masa de cuerpo es la longitud natural, después se
mucho mas grande que la pesaron las masas luego se sujetó
cuerda y se encuentra la porta masas al extremo inferior
localizada en un volumen cuyas del resorte y en él se deposite una
dimensiones son más pequeñas masa. Medimos la longitud y
comparadas con la longitud de repetimos este procedimiento para
la cuerda. diferentes masas. Todo esto lo
registramos en la siguiente tabla.
 Ilustración 5 Autoría propi3.2 Ley
Ilustración 4
de Enfriamiento de Newton https://blackboard.libertadores.ed
u.co/ultra/courses/_61408_1/outli
Llenamos con agua el generador de ne/file/_2190593_1

vapor hasta la mitad y lo Ilustración 6 Autoría propia

encendimos. El agua llego a su
3.3 Péndulo Simple
punto de ebullición. Luego
sumergimos un termómetro en el En un péndulo amarramos una
agua y esperamos 1min para masa y lo colocamos en longitudes
sacarlo y observar cómo descendía diferentes (20cm a 70cm), esto lo
la columna de mercurio, este paso colocamos en un θ de 10 ° para
lo repetimos 5 veces para ver como medir el tiempo que tarda en hacer
la temperatura bajaba. 10 oscilaciones, pero por cada
Posteriormente rehicimos todo longitud se debe hacer 3 veces en
esto 2 veces más, pero con un ejercicio.
tiempo de
espera diferente.
4. RESULTADOS Y ANALISIS Ilustración 8
https://blackboard.libertadores.e
du.co/ultra/courses/_61408_1/o
4.1 ley de Hooke utline/file/_2190593_1
Se realiza un montaje el cual
consta de una un soporte, un

Ilustración 9 Autoría propia

se somete el resorte a
diferentes pesos tanto de cada
pesa individual y todas las
resorte y 3 pesas de diferentes combinaciones posibles con las
tamaños y pesos, como se mismas, con las cuales se
muestra en las siguientes obtienen resultados que se
imágenes muestran en la siguiente tabla
Ilustración 7 ∆ l=l−l 0
https://blackboard.libertadores.e
du.co/ultra/courses/_61408_1/o
utline/file/_2190593_1 ∆ l=l−6
 Fr=mg+m portamasas g 4.2 ley de enfriamiento de
Newton

Fr=mg+5
En este experimento se realiza
un montaje con un generador de
vapor, este tiene como fin poder
Tabla 1 determinar un promedio del
tiempo que tardar en enfriar el
l0 (± agua del recipiente como se
cm) m (± g) l (± cm) muestra en la imagen
19,8g 9cm
49,9g 13,7cm
100g 22,5cm
6cm 169g 34cm
117g 56cm
50g 30cm
69,6g 18cm

En esta tabla se anota la

distancia del resorte sin peso
(l0), se registra también el peso
que se le pone al resorte (m) y Ilustración 10
por último se registra el largor https://blackboard.libertadores.e
del resorte al tener diferentes du.co/ultra/courses/_61408_1/o
pesos, se logra demostrar que utline/file/_2190593_1
por parte del resorte hay una La temperatura ambiente se
gran elasticidad, como dato registra en 23,3°c
adicional cabe recalcar que a
pesar de cada uno de los Luego se tomó la temperatura
cambios de peso se puede en su punto de ebullición, luego
observar que la medida inicial se tomó en un intervalo de
del resorte no cambia (6cm), el tiempo, este intervalo cambio en
resorte vuelve a su estado cada prueba, hay intervalos de 1
inicial. minuto, 30 segundos y de 10
segundos, cada uno se tomó 5
veces
 El péndulo se suelta a una
∆ T =T −T amb inclinación no mayor a 10° y se
registra el tiempo de 10
oscilaciones, este proceso se
Tabla 2 repite con diferentes medidas de
la cuerda, como se muestra en
ebullición ebullición ebullición
la siguiente tabla
85,79°c 91°c 91.5°c
se temp°
g c
60 86,6°
se temp°
g c
seg
30 88,8° 10 89,7°
temp°
c √
T =2 π
l
g

60 81,8° 30 86,8° 10 89,2°

60 79,3° 30 85° 10 86,8°
60 77,5° 30 83,4° 10 85,6°
Tabla 3
60 75,8° 30 81,5° 10 84,3°
l (± cm) t (± s)
4.3 Péndulo simple 8,94s
20cm 8,92s
8,91s
10,92s
Se realiza el montaje que se
30cm 10,91s
muestra en la siguiente imagen
10,90s
12,8s
40cm 12,58s
12,44s
13,86s
50cm 13,84s
13,81s
15,31s
60cm 15,12s
15,35s
Ilustración 11 16,58s
https://blackboard.libertadores.ed 70cm 16,65s
u.co/ultra/courses/_61408_1/outli 16,40s
ne/file/_2190593_1
 5.2 ley de enfriamiento de
Newton
Se comprueba que entre mayor
5. CONCLUSIONES
sea el punto de ebullición del
agua con mayor velocidad
5.1 ley de Hooke disminuirá su temperatura

Se ha podido observar al
analizar los resultados 5.3 péndulo simple
detalladamente; que si la fuerza
Se comprobó que el
aumenta el resorte se alargará,
movimiento que efectúa un
es decir, en otras palabras, se
péndulo simple es un
“estirará” hasta llegado un punto
movimiento armónico s0imple,
llamado límite de elasticidad, ya
tema desarrollado en la anterior
que sería el máximo de
práctica, el cual realiza un
elongación que soportaría el
movimiento de un lugar a otro
resorte para no perder su
de su posición de equilibrio
capacidad de volver a su
en cierta dirección y en
estado normal. Se deduce
intervalos iguales de tiempo.
que la fuerza es
(Periodo). Durante el laboratorio
directamente proporcional al
se observó que entre menor sea
alargamiento
la longitud de la cuerda el
periodo va a disminuir por
lo tanto el movimiento.
armónico simple solo depende
de la longitud de la cuerda
relación entre la longitud y el
periodo en este sistema
directamente proporcional y
se representa por una función
potencial.