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La Personalidad

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ESPACIO CURRICULAR: PSICOLOGÍA

Prof. Claudia Navarrete

LA LA PERSONALIDAD
PERSONALIDAD

La personalidad. Características de la personalidad. Componentes de la


personalidad: Composición – Temperamento y Carácter. Las tipologías.

1. ¿QUÉ ES LA PERSONALIDAD?

Personalidad es la diferencia individual que distingue una persona de otra, es un patrón


de actitudes, pensamientos y sentimientos recurrentes, que son más o menos estables a lo largo de la vida de un
individuo y que permiten cierto grado de predictibilidad respecto a su modo de ser.
Existen distintas definiciones acerca de la personalidad, aquí mencionaremos, sólo algunas:

- Allport: define así a la personalidad: "Organización dinámica interna del individuo de aquellos sistemas
psicofísicos que determinan una forma de pensar y de actuar, única en cada sujeto, en su proceso de
adaptación al medio”
- Feldman: expone que la personalidad explica la estabilidad de la conducta de un individuo, de forma que
supone un patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y conductas que caracterizan a una persona y
que se mantienen de forma estable en cierta medida a lo largo de su vida, por lo que permite un cierto
grado de predicción o previsibilidad.
- Filloux J.: es la configuración única que toma en el transcurso de la historia de un individuo, el conjunto
de los sistemas responsables de su conducta”

La mayor parte de las definiciones, tienen aspectos en común. La personalidad es


la manera de ser de cada uno. De acuerdo con su personalidad, cada persona se
conduce y actúa en el mundo externo. La personalidad se expresa, a través de las
conductas.

2. CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD
 La personalidad es una organización, integración, no es una suma de elementos, es un todo
organizado en donde las partes están íntimamente relacionadas. Esta estructura incluye tanto lo
físico, como lo psíquico. Constituyendo una unidad.

 La personalidad es única: cada ser humano es absolutamente irrepetible. No hay dos


personalidades iguales. Así como no hay dos impresiones digitales idénticas, tampoco se ha
encontrado duplicado perfecto de una personalidad.

 Otra característica de la personalidad es la temporalidad. Ella es siempre la personalidad de un


sujeto que se desarrolla históricamente. Tiene un pasado, vive un presente y aspira a un futuro.

 Por último diremos que la personalidad se manifiesta como un estilo de vida a través de la
conducta y por medio de ella. Es la variable intermediaria entre el estímulo y la respuesta.

3- ¿CÓMO ESTA CONFORMADA LA PERSONALIDAD?


Elementos Constitutivos de la Personalidad

LA PERSONALIDAD

Constitución Temperamento Carácter

¿Cómo se forma la personalidad? ¿Qué tiene mayor incidencia, lo hereditario o lo adquirido


posteriormente? Bleger afirma que la personalidad está constituida por tres elementos: constitución,
temperamento y carácter, sobre los cuales hay una creciente influencia de los factores culturales y una
decreciente de los hereditarios.
CONSTITUCIÓN

Se llama así las características somáticas, físicas más básicas y permanentes, está más relacionado
con la herencia biológica, aunque también inciden factores ambientales. Resulta difícil determinar cuál es
la influencia de los mencionados elementos, cual es la proporción entre lo dado y lo adquirido en contacto
con el medio ambiente. Es bastante difícil distinguir entre herencia biológica y herencia cultural.

TEMPERAMENTO

Son las características afectivas básicas y más persistentes. Está


conformado por aquellos modos de ser y de comportarse que proceden
de factores hereditarios. Es la manera en que se expresa la conducta
independientemente de su motivación. Se refiere al "como" se expresa la conducta y no al "qué" la origina.
Las conductas que definen el temperamento son de aparición muy precoz, generalmente durante los
dos primeros meses de vida, siendo perceptibles por los padres.
Las características temperamentales pueden moldearse dependiendo del entorno en el que el sujeto
se desarrolle.
La emoción es un reactivo fundamental del temperamento, la conducta emocional pone de manifiesto
típicas reacciones temperamentales.

CARÁCTER

Es aquello que el medio ambiente familiar, educacional y social han modelado sobre la base del
temperamento. De manera que el sujeto puede aprender a frenar sus reacciones impulsivas de orden
temperamental, bajo la influencia del medio social. El sujeto vive en un medio social que le impone
modelos de conducta, aprende a frenar sus reacciones impulsivas de orden temperamental. De esta manera
el sujeto va conformando un carácter.
El carácter no es opuesto al temperamento sino que es ese mismo temperamento trabajado por la
acción social.
En el proceso de formación del carácter tiene un papel fundamental la voluntad puesto que es ella
la que hace que el sujeto se proponga metas y las cumpla.

El temperamento es innato y el carácter es adquirido.


Ejemplo: a partir del nacimiento el temperamento se ve influido por el medio en el cual el bebé se
desarrolla y sus características iníciales pueden agravarse o moderarse de ese modo. Si la madre se pone
muy nerviosa por el modo de llorar de su bebé, esto influye aumentando la ansiedad en el niño; si, en
cambio, no la altera demasiado y puede cumplir su rol tranquila, esto va moderando el temperamento
inicial de su hijo. Es a partir de esta interacción en la cual el recién nacido aprende a moderar sus impulsos.

El temperamento congénito, modificado y enriquecido por las adquisiciones de la educación, la


convivencia y la cultura se transforma en carácter. A su vez, las manifestaciones del carácter integradas
en el sujeto a través de su inteligencia y voluntad le otorgan una personalidad que es propia.

4- LAS TIPOLOGÍAS

Desde todos los tiempos se han tratado de establecer clases o categorías entre la manera de ser de todas
las personas según sus semejanzas y diferencias.

El filósofo griego Platón afirmó: "No hay dos personas que nazcan exactamente iguales, sino que cada
una difiere de cualquier otra en cuanto a sus dotes naturales, estando capacitada para una ocupación y otra
para otra".

Estas semejanzas y diferencias permiten clasificar a las personas según su tipo.


Tipo: categoría teórica constituida por una configuración de rasgos o características comunes compartidas
por cierto número de individuos.
La tipología es la clasificación de los individuos de acuerdo con ciertos caracteres físicos o psíquicos
que los hacen semejantes.

Se han realizado estudios tratando de analizar la estructura del temperamento, el carácter o la


personalidad tratando de encontrar tipos o formas más o menos estables en que éstas se manifiestan.
Todos estos estudios abarcan un amplio campo de donde han surgido numerosas tipologías.

¿Qué conforma el carácter?

Existen tres dimensiones esenciales del carácter:


 Emotividad: La emotividad es la capacidad de una persona de experimentar emociones en
diversas circunstancias.
Las personas pueden ser: Emotivas: gran sensibilidad y reaccionan de manera afectiva intensa.
no Emotivas: no son expresivos, para expresar sus afectos.
 Actividad: se refiere a la forma de accionar frente al medio.
Las personas pueden ser: Activos: sienten la necesidad, de estar en constante movimiento.
no Activos: necesitan mayor impulso para actuar. Economizan su
actuar, para hacer lo justo y necesario.
 Resonancia: es la persistencia de la reacción, en la conciencia, ante una situación.
Las personas pueden ser: Primarios: son los que reaccionan y olvidan rápidamente. Viene el
presente. Son impulsivos y variables. Se reconcilian fácilmente.
Secundarios: persistencia de la experiencia pasadas, sobre las del
presente. Tradicionalistas y conservadores, les cuesta adaptarse, al cambio. Afectivamente
constantes. Empeñosos.

Combinando estas tres dimensiones del carácter, se obtienen ocho grupos o tipos: Nervioso, Sentimental,
Sanguíneo, Flemático, Colérico, Apasionado, Amorfo, Apático.

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