Analisis Del Poema

Equipo de trabajo: TRILCE
Docente: García Paredes María Coordinador del equipo: Ramírez

Rojas Maira
Sección: 7 Aula: A8 Día: Fecha:
Apellidos y nombres: Escuela Ex. Virt. Apellidos y nombres Escuela Ex. Virt.
1. Paucar Vela Renzo 6. Ríos Flores
Aldair Martin Fabricio Elías
2. Ramírez Rojas 7. Vásquez Tenorio

Maira Xiomara María
3. Ramírez Rodríguez
Luz Marina
4. Rengifo Flores José

Manuel
5. Reátegui Zumba
Alessandro
LA CENA MISERABLE
Hasta cuándo estaremos esperando lo que

no se nos debe... Y en qué recodo estiraremos
nuestra pobre rodilla para siempre! Hasta cuándo
la cruz que nos alienta no detendrá sus remos.
Hasta cuándo la Duda nos brindará blasones
por haber padecido!...
Ya nos hemos sentado
mucho a la mesa, con la amargura de un niño
que a media noche, llora de hambre, desvelado...
Y cuándo nos veremos con los demás, al borde
de una mañana eterna, desayunados todos!
Hasta cuándo este valle de lágrimas, a donde
yo nunca dije que me trajeran.
De codos
todo bañado en llanto, repito cabizbajo
y vencido: hasta cuándo la cena durará.
Hay alguien que ha bebido mucho, y se burla,
y acerca y aleja de nosotros, como negra cuchara
de amarga esencia humana, la tumba...
Y menos sabe
ese oscuro hasta cuándo la cena durará!
1. Análisis del contenido
Verso 2 y 3: “Y en que recodo estiraremos nuestra pobre rodilla para siempre “.
-El autor refiere en estos versos que espera su muerte.
Versos 5 y 6: “Hasta cuándo la Duda nos brindará blasones por haber padecido “
- Nos da a entender, hasta cuando se apiadaran de ellos por todo lo que pasaron.
Versos 10 y 11: “Y cuándo nos veremos los demás, al borde de una mañana eterna,
¡desayunados todos!”
- Anhela la muerte y ver a todos sus amigos juntos, regocijándose en alegría.
Versos 12 y 13: “Hasta cuándo este valle de lágrimas, a donde yo nunca dije que
me trajeran “
- Refleja mediante lágrimas, su inmenso dolor y sufrimiento.
Versos 17 al 21: “Hay alguien que ha bebido mucho, y se burla, y acerca y aleja de
nosotros, como negra cuchara de amarga esencia humana, la tumba.
- Y menos sabe ese oscuro hasta cuándo la cena durará “

Hace mención otra vez, sobre su gran espera con la muerte y se pregunta hasta cuando
durara este dolor.
2. Interpretación
La Cena Miserable es un poema basado en el deseo de muerte que tiene Vallejo al tener
un sufrimiento tan grande debido a su soledad. Este es uno de los temas que él aborda
que aborda en su estilo de escritura poética, lo cual domina bien. Lo que Vallejo en
conjunto quería denotar era que la soledad es uno de los sufrimientos más grandes tanto
que incluso se desearía llegar a la muerte, así mismo se puede resaltar que el autor pasó
por un momento de absoluta soledad el cual produjo un sentimiento de sufrimiento.
Además, muestra a personas burlonas que se mofan de este y lo desprecian con
sinceridad, lo cual les producirá que tengan un trágico final. Después de esto, repite sus
ansias para que se concluya el asunto. Este poema está basado en una escena dolorosa
del autor, usando el sentimiento doloroso para escribir el poema y poder desahogarse
del dolor en una manera literaria.
Este poema hace recordar a los diferentes problemas que afronta el ser humano en su
vida. Como es ese sentimiento de dolor que todos pasamos alguna vez en la vida, y
queremos desesperadamente que termine, para evitar que la estaca del dolor penetre de
nuevo en el alma de la persona herida internamente. En lo que respecta a la forma, este
texto tiene una estructura lírica el cual produce que el autor pueda tener una mejor
expresión en el momento para escribir. Además, los recursos literarios apoyan a poder
comprender mejor este poema como el asíndeton que es el uso de las comas al enlistar
distintas cosas o elementos. “Ya nos hemos sentado muchos a la mesa, con la amargura
de un niño, que a media noche, llora de hambre, desvelado”
El sistema metafórico del poema es bastante claro: el hablante poético iguala la muerte a
la última cena. En la primera estrofa, hasta cuándo estaremos esperando lo que no se
nos debe (la muerte), en qué recodo estiraremos nuestra pobre rodilla para siempre (la
muerte), hasta cuándo vamos a sufrir el cargar esta cruz (la espera de lo que no se nos
debe, la muerte). La reiteración de la pregunta desde diferentes ángulos no hace más que
ampliar la falta de simetría de la muerte, los sufrimientos que suscita, y el desamparo
ante ella. El resultado, la muerte, viene de afuera, está fuera del control y del
conocimiento del hablante poético. Quizás ella sea el “tú” tan esperado y tan pospuesto.
O quizás ese “tú” sea el “nosotros” en la muerte, para formar así una sucesión temporal
de personas gramaticales que se anonada ante la eternidad definitiva de la muerte.
3. VOCABULARIO DEL POEMA
BLASONES: Como la descripción heráldica de un escudo de armas o armerías

de una persona perteneciente a la nobleza medieval o a la iglesia católica.
RECODO: Ángulo que forman las calles, caminos, ríos, etc. Lance del juego de
billar, en que la bola herida toca sucesivamente en dos bandas continuas.
REMOS: Instrumento para remar que consiste en una pala larga y estrecha de
madera que permite mover o hacer avanzar una embarcación haciendo con ella
fuerza en el agua.
CABIZBAJO: Dicho de una persona que tiene la cabeza inclinada hacia abajo
por abatimiento, tristeza o preocupaciones graves.
4. TEMA
El sufrimiento provocado por todo lo vivido, la muerte y la soledad.
5. VALORACION DEL POEMA

La lectura de los versos de este poema reflexivo, lírico, nos llevan a sentir el más
profundo e inigualable sentimiento, del dolor, sufrimiento, desesperación, los
cuales se pueden dar a notar cada vez que se hace una pausa en cada signo de
puntuación, esto es lo que hace la diferencia en las inspiraciones de Vallejo. La
intensidad de nostalgia y agonía con la que escribió nuestro poeta liberteño, este
poema es tan notable ya que expresa el deseo a la muerte como consecuencia de
todo lo vivido.
RÚBRICA PARA EVALUAR LA INTERPRETACIÓN DEL POEMA
ESCALA DE VALORACIÓN
CRITERIOS
Logrado En proceso En inicio Puntaje
3 2 1
Vocabulario del Explica con claridad el Explica con claridad el Explica de modo poco
significado de todo el significado de una claro el significado del
poema
vocabulario nuevo parte del vocabulario vocabulario empleado
empleado en el texto empleado en el texto en el texto
4 3 1
Identifica de manera Identifica de manera
Análisis del Identifica de manera
clara las ideas o hechos poco clara las ideas o
clara las ideas o
contenido presentes en parte del hechos presentes en
hechos presentes en
texto. el texto.
todo el texto.
4 3 1
Propone el tema en Propone el tema en Propone el tema en
Tema e una frase nominal y una frase nominal y una frase nominal y
explica con claridad el explica con mediana explica con mediana
interpretación
contenido central del claridad el contenido claridad el contenido
texto. central del texto. periférico del texto.
4 3 1
Valoración del Comenta críticamente Comenta críticamente Comenta con poca
el texto, en sus el texto, en sus claridad el texto, en
poema
aspectos formales y de aspectos formales o de sus aspectos formales
contenido. contenido. o de contenido.
3 2 1
Respeta las normas Presenta tres errores Presenta de cuatro a
Cuidado ortográfico ortográficas en su ortográficos como más errores
totalidad máximo. ortográficos.
2 1 0.5
Presenta la tarea, pero
Responsabilidad Presenta la tarea en la cumple parcialmente Presenta la tarea,
fecha y hora con las indicaciones pero no cumple con
establecida y según las dadas. las indicaciones
indicaciones dadas. dadas.
Puntaje final

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Docente: García Paredes María Coordinador del equipo: Ramírez

2. Ramírez Rojas 7. Vásquez Tenorio

4. Rengifo Flores José

Hasta cuándo estaremos esperando lo que

Verso 2 y 3: “Y en que recodo estiraremos nuestra pobre rodilla para siempre “.

-El autor refiere en estos versos que espera su muerte.

- Anhela la muerte y ver a todos sus amigos juntos, regocijándose en alegría.

- Refleja mediante lágrimas, su inmenso dolor y sufrimiento.

- Y menos sabe ese oscuro hasta cuándo la cena durará “

BLASONES: Como la descripción heráldica de un escudo de armas o armerías

El sufrimiento provocado por todo lo vivido, la muerte y la soledad.

5. VALORACION DEL POEMA

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