Fundamentos de la Psicoterapia Humanista

Actividad C – Intervención Humanista

Lorena Julissa Romero

Jesica Fernanda Giraldo
Jiurlady Ardila Camargo
Leidy Diadila León Malpica
Rosa Myriam Cárdenas Fontecha

Programa de Psicología
Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales y Humanas
Fundación Universitaria Católica del Norte
Fundamentos de la Psicoterapia Humanista
Docente Felipe Escobar Arango
4 de noviembre de 2022
 INTRODUCCIÓN

La psicología fundamentada en la psicoterapia Humanista nos presenta conceptos

para utilizarlos en la terapia con un cliente, en este trabajo se trabajó en dos casos, el
primero menciona las terapias realizadas a Gloria por los terapeutas Carl Rogers y Pearls en
la cual se menciona las resistencias que presento gloria en el momento de la terapia con
estos dos terapeutas así mismo se describen el reconocimiento de síntomas, visiones del
problema, marcos de referencia y comprensión del problema.

De igual manera en el presente trabajo se identifican los elementos para intervenir

en el caso de la pareja Alberto y Juliana, se elaboró una meta terapéutica y se menciona una
técnica desde el modelo Cognitivo conductual y como esta es útil en este caso.
 Resistencias del Cliente
(entrevista Gloria – Carl Rogers) DESCRIPCIÓN

En este momento se puede evidenciar un

Momento 1 momento de resistencia de Gloria frente a
Y quiero ser tan perfecta dentro de mis lo que inicialmente ella había mencionado
estándares, que no quiero sentirme así nunca pero cuando Carl lo dice con sus propias
más. palabras, Gloria pone resistencia negando
CARL: Bien, creo que escucho algo diferente, lo que ya había mencionado.
que, lo que quieres es verte perfecta, que es de
mucha importancia para ti ser una buena madre Gloria en primer lugar daba a entender que
aunque realmente tus sentimientos reales sean ella quería verse perfecta dentro de sus
diferentes a esto. entandares pero al escucharlo de alguien
GLORIA: Bueno, no siento que este diciendo más se niega a esa misma idea.
eso, eso no es lo que siento, en verdad. Quiero
aprobación de mi misma siempre, pero mis Puede suceder que este momento de
acciones no me lo permiten, quiero aprobación resistencia de Gloria sea por que niega que
de mi misma busca la perfección y que esto pueda ser
Silencio… una de las raíces de sus problemas y
emociones negativas

Momento 2
Resistencias del Cliente DESCRIPCIÓN
(entrevista Gloria – Carl Rogers)

CARL: no te oyes tan insegura En este momento Carl concluye que

realmente Gloria no suena tan insegura
GLORIA: ¿No? ¿a qué te refieres? como inicialmente pretende mostrar ante
él, y cuando él le mencionan que ella no se
CARL: a lo que me refiero es que has estado oye tan insegura y que ella sabe que hacer
sentada ahí diciéndome justo lo que te gustaría realmente en la relación con su hija, ella
hacer con la relación con Pam manifiesta que le gustaría ser así, pero
realmente ella busca que le digan que hacer
GLORIA: Me gustaría pero no quiero tomar el en estas situaciones, se resiste a la
riesgo hasta que alguien me diga seguridad que ya tiene pero busca que
alguien la dirija
Evita mostrar que ya tiene seguridad con el
propósito de tener la dirección de alguien
más.

Momento 3
Resistencias del Cliente DESCRIPCIÓN
(entrevista Gloria – Carl Rogers)

GLORIA: fui a casa hace dos años y queriendo En este apartado de la entrevista entre
realmente decirle que lo amaba, aunque había Gloria y Carl, se menciona que ella tiene
tenido miedo de él. Pero él no me escucha, solo problemas con la relación con su padre,
sigue diciendo cosas como: “cariño sabes que ella menciona que quiere decirle que lo
te amo, que siempre te he amado, el no ama pero que él no la escucha a ella, pero
escucha” cuando Carl le menciona que es esa la
CARL: y el. Realmente… conocerte y amarte, situación lo que la hace llorar, ella lo pone
esto de alguna forma es lo que trae las lágrimas en duda diciendo que no sabe lo que es,
desde adentro. evadiendo un poco lo que realmente la
GLORIA: no sé qué es, si hablo de eso solo conmueve.
está ahí, pero si me aquieto por un momento se
siente como un gran dolor muy dentro…y me Y es posiblemente por de autoridad que ha
siento engañada. representado su padre, pero Carl reconoce
CARL: es mucho más fácil no pensar en ello esta evasión y le menciona que es fácil no
así no sientes ese gran bulto dentro pensar en ello para que ella no siente ese
“gran bulto dentro” el cual ella misma
 pone resistencia.

Momento 4 DESCRIPCIÓN
Resistencias del Cliente
(entrevista Gloria – PEARLS)

PEARLS: Dice que está asustada pero está En este momento Gloria se resiste a un
sonriendo, no entiendo. ¿Cómo puede estar posible temor frente al terapeuta
asustada y sonreír al mismo tiempo? escondiéndose entre las risas, pero es
GLORIA: y también ciento sospechas de usted descubierta por este quien le pregunta
creo que entiendo muy bien que… Que cuando “¿Cómo puede estar asustada y sonreír al
me asusto me rio para esconder que estoy mismo tiempo?”, Gloria expresa que es
asustada. algo que hace para esconder sus miedos.

Momento 5
Resistencias del Cliente Descripción
entrevista Gloria – PEARLS

PEARLS: Entonces, ¿tiene miedo escénico? En esta parte de la entrevista gloria se

GLORIA: No sé, más que todo estoy resiste a lo que el terapeuta pueda decirle y
consciente de usted, estoy asustada de usted me simbólicamente se ubica en lugar “seguro”
ataque directamente, de que me ponga en una a lo que ella llama una esquina.
esquina (acorrale) y eso me da miedo, quiero
que este mas de mi lado. Tal vez ella se ubica en ese lugar para
protegerse de situaciones que la pudieran
lastimar o buscando protección a
situaciones que le generen emociones
negativas, pero lo que realmente está
haciendo es evitando confrontar las
situaciones como normalmente se debería
 de hacer

Momento 6
Resistencias del Cliente Descripción
entrevista Gloria – PEARLS

PEARLS: Así es, no necesitaba encubrir su Gloria expresa en este apartado de la

enojo con una sonrisa. En este último minuto entrevista su enojo contra el terapeuta,
no fue falsa. quien inicialmente la ha tratado de falsa,
GLORIA: Bueno, es que estaba enojada, no pero las resistencias que pone la limitan a
avergonzada. sentirse como una niña pequeña y no como
PEARLS: cuando está enojada no es falsa. una mujer de 30 años de edad, ubicándola
GLORIA: - Sigo resentida, haga eso otra vez, como alguien que amerita ser protegida y
no soy falsa cuando estoy nerviosa. Otra vez. ser tratada de manera distinta por alguien a
Quisiera enojarme con usted. ¿Sabe lo que me quien ella considera superior.
gustaría hacer?
Por ende las resistencias que pone ante el
terapeuta es buscando evitar quedar ser el
blanco de situaciones y comentarios tal vez
incomodos para ella.
 VISIONES DEL PROBLEMA CASO GLORIA:

Gloria identifica su problema desde sus propias vivencias personales, inicialmente

se conoce que viene a consulta buscando una orientación en la crianza de sus hijos y en la
seguridad y aceptación hacia ella misma, pero a medida que el terapeuta va indagando en su
historia del problema, se van destacando aspectos que van desde su niñez a su adultez,
problemas con su relación con su padre, sentimientos negativos referente a la vida sexual
de sus padres, sentimientos de rechazo frente a sus relaciones con hombres, miedos e
inseguridades, sentimientos de inferioridad y deseo de autoridad y figura paterna en su
vida.

Y como sus actos van en contra de sus creencias, por lo que gloria siente que lo que
realiza no es justamente lo que desea hacer y que realiza actos en contra de su misma
voluntad los cuales posterior se siente arrepentida de haberlos cometido, posiblemente ella
se ve reflejada en su misma hija y no quiere que ella viva lo mismo que ella vivió en su
infancia por lo cual quiere evitar momentos que le permitan perder la confianza de su hija.
Por lo tanto el problema o raíz de este nace cuando Gloria a un era una niña, por lo tanto
esto justifica parte de su comportamiento frente a figuras masculinas a las cuales ella
considera superior a ella y de quienes busca una aceptación y protección.

Por lo tanto gloria conoce que estos sentimientos no le permiten vivir una vida
tranquila, es por ello que expresa sus emociones con el terapeuta buscando en este una
orientación que le permita resolver sus inquietudes pero reconoce que es solo ella quien
puede dar un orden a su existencia.

MARCOS DE REFERENCIA CASO GLORIA:

Marco de referencia en el derivador:

 En este caso no existe este marco de referencia debido a que Gloria asiste por
voluntad propia a las sesiones con los terapeutas Carl y Pearls. Por lo tanto no se podrá
identificar situaciones que pudiere aportar el derivador.

Marco de referencia en el Entorno Social del Cliente:

Para Gloria existen personas significativas en su vida, este este caso sus hijos son su
mayor prioridad y uno de los motivos por el cual asiste a consulta, de igual manera sus
padres en especial su padre a quien menciona mucho en la entrevista. Siendo este marco el
cual se tienen en cuenta las personas que son de importancia para el cliente. Pero en la
entrevista realizada a gloria no se identifican aportes dados por alguno de sus familiares,
amigos o compañeros de trabajo por lo tanto no se tiene este marco de referencia el cual
pueda aportar información relevante para conocer más sobre el caso de Gloria.

Marco de referencia del terapeuta:

Los terapeutas PEARLS y Carl Rogers tienen sus propios marcos de referencia,
tanto por sus propias vivencias como características de su personalidad, por lo tanto cada
terapeuta aporta desde sus propios conocimientos y experiencias al caso de Gloria.

PRESUPUESTOS TERAPÉUTICOS:

En este caso se realizó la terapia de acuerdo al modelo Humanista, este modelo

teórico nos da las bases necesarias para conocer el porqué de un problema y las pautas para
intervenirla, por lo tanto los terapeutas son del modelo Humanista.

Marco de Referencia en el cliente:

Este marco hace parte del enfoque fenomenológico de Carl Rogers, quien es uno de
los terapeutas que realizan la entrevista a Gloria. Siendo este marco el más adecuado para
comprender el problema, ya que es el cliente quien identifica cuál es su problema y quien
nos puede dar mayor información del motivo de la consulta, sus deseos y metas con la
terapia.

COMPRENSION DEL PROBLEMA CASO GLORIA

Gloria presenta un problema inicial ante el terapeuta, con el fin de tener una guía o
de obtener una orientación que le permita sentirse bien consigo misma y tener una mejor
calidad de vida. Inicialmente gloria presenta un problema que le ha venido generando
sentimientos de inconformidad referente a la crianza que le esta brindando a su hija pamela
debido a que ella siente que no esta siendo totalmente sincera con la hija ya que manifiesta
que le ha mentido y no quiere que esta situación perjudique la relación entre ellas dos,
debido a esto gloria se muestra un poco preocupada ya que ella no quiere perder la buena
relación que tiene con su hija debido a la mentira que le ha expresado, pero se siente
encrucijada ya que ella no puede ser sincera con su hija, pues gloria expresa que si es
sincera podría perder la confianza con la niña, pero si deja de hacer las cosas que ella quiere
hacer se va sentir inconforme con sigo misma ya que ella se siente bien con lo que ha
venido haciendo así le tenga que mentir a su hija, entonces se evidencian una encrucijada
de conflictos internos en gloria ya que ella esta confundida, pues quiere hacer lo que la hace
sentir bien pero al mismo tiempo no le quiere mentir a su hija.

Y esta situación que esta presentando gloria se puede comprender desde el punto de
vista del terapeuta que es normal que la persona sienta el temor de que sus acciones tengan
como consecuencias que mas adelante puedan repercutir de manera negativa en sus vidas,
es por esto que gloria quiere evitar tener esas consecuencias negativas ya que tiene miedo a
decirle la verdad a su hija pero si deja de hacer lo que ella ha venido haciendo tampoco se
sentiría feliz ya que ella manifiesta que se siente bien haciéndolo.
 desde el punto de vista gloria se comprende estos sentimientos y temores y la
confusión ante la situación que ha mostrado en terapia, también se evidencia que gloria se
siente inferior a los terapeutas buscando una figura de superioridad en ellos ya que son
hombres mayores en los cuales ella busca esa protección y apoyo, entonces se comprende
ya que ella cuando estaba pequeña tenia una figura paterna un poco dictatoría, y al crecer
quiere confrontar a su padre y mostrarle una imagen de libertad pues siente que puede
hacer las cosas con libertad como es trabajar en una cantina de noche, pues se evidencia
que gloria quiere confrontar a su padre ahora que es adulta y mostrarle que su padre ya no
tiene esa figura de superioridad o poder que tenia sobre ella en su niñes, pero se puede
comprender que gloria aun sigue dependiendo de esa figura paterna, ya que ella busca
imágenes en hombres mayores que le brinden seguridad y protección y también teme y se
esconde en su esquina porque le da miedo de no ser aceptada por las acciones que ella
realiza, por tal motivo ella esconde sus miedos y sus temores frente a las personas que ve
con superioridad, y lo que realmente tiene son situaciones acontecidas en la infancia que
han repercutido en su adultes o en la vida presente de gloria.

ELEMENTOS USCEPTIBLES Y NECESARIOS PARA INTERVENIR

CASO JULIANA Y ALBERTO

Es importante hacer un trabajo de terapia en pareja, focalizando la intervención

psicología en el desarrollo integral de sus actores, para que ellos a su vez desarrollen una
identidad, autoestima y motivación, con el fin que se ubiquen en el aquí y el ahora y
trabajen en facilitar cambios donde aprendan como obtener herramientas necesarias para
lograr su propio equilibrio emocional. De esta manera ellos por sí mismos avanzaran y
lograran su estabilidad, promoviendo la aceptación reciproca de una manera incondicional,
con el fin que se sientan aceptados y libres de juicios para así poder expresar y fijar metas
frente a sus propias necesidades de autorrealización.

Lo anterior basados principalmente en que se puede evidenciar que por parte de

Juliana y Alberto se acepta la gravedad el problema, y con esta motivación se podrá hacer
un ejercicio donde se contemple la importancia de poner límites a una serie de
acontecimientos que influyen de manera negativa en la relación, limites orientados
principalmente a crear los cimientos que no han logrado surgir por la intervención de
terceros y que tampoco permiten que puedan enfrentar de manera autónoma los problemas
del devenir normal de una relación de pareja, todo esto por la convivencia interfamiliar, los
conflictos, choques y discrepancias que se evidencia son bastantes recurrentes y dan pie a
otros conflictos, generando un ambiente tóxico, donde son comunes las rivalidades y
algunas dinámicas que sobrepasan el entender de relaciones sociales y familiares y
que siguen una cadena negativa que va a influenciar o incidir de manera negativa, por
causa de problemas heredados que van afectando el correcto abordaje de las
situaciones cotidianas.

Sin embargo se le da importancia a la fortaleza por parte de Juliana y su pareja

porque reconocen el problema y el deseo de encontrar ayuda y mejora al conflicto, de tal
manera que mediante terapia se pueden reconocer e identificar los recursos y posibilidades
con los que cuentan, haciendo que se aúnen elementos importantes que les hagan
comprender como hacerse responsables de su relación y el grado o nivel de implicación que
les corresponde como actores principales esta y así mismo desarrollen de manera activa el
deseo de resolución.

Así mismo podemos enunciar que Juliana si evidencia y reconoce un conflicto de

pareja pero no acepta o reconoce su conflicto emocional con el padre como parte del
problema, de tal manera que no se cuentan con suficientes elementos, se deben explorar sus
recursos y posibilidades, así como trabajar para que ella se responsabilice y asuma su
posición y su grado de comprometimiento que le ha generado no resolver los conflictos con
su padre y se dé cuenta que es algo que incide directamente en su problema actual de
pareja, de esta manera se lograra que Juliana tenga un deseo de resolución.

META TERAPÉUTICA

Partiendo de que uno de los principales problemas que presenta la pareja es su falta
de comunicación y la falta de límites que colocan a terceros para la apertura a su relación
afecta directamente la situación por la que están pasando se pretende inicialmente validar
las capacidades de afrontamiento y manejo emocional que tiene la pareja para así poder
brindar y construir herramientas con Alberto y Juliana en pro de que aprendan a comunicar
sus sentimientos sin temor a ser juzgado por el otro sino con la intención de ser
comprendido y apoyado en la solución de los problemas que puedan tener sus
manifestaciones de sentimientos y no solo esto sino también contar con el conocimiento
necesario para poner límites a su relación y aprender a manejarla en pareja y no con
terceros ya que ambos son conscientes de que esta parte afecta de manera significativa su
estado como pareja.

Después de abordar esta parte como pareja estarán listos para hacer un trabajo
individual que les permita sanar sus heridas pasadas e ir apoyándose como familia.

CONCLUSIONES

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Caso Gloria Carl Rogers tomado de: https://www.youtube.com/watch?

v=XJ6giOruT0Q&t=6s

Caso Gloria Persl tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=vbZ81tlGD6s

FUCN (2022) “Unidad 2 Fundamentos de la Psicoterapia Dinámica” tomado de:

https://fucn.instructure.com/courses/16042/pages/unidad-2?module_item_id=330956