Mateamaticas Dayron

ACTIVIDAD N 01
a) Si el todo está dividido en 100 partes iguales entonces representar cinco

cuadraditos gráficamente y expresar en forma fraccionaria, decimal y porcentaje
5 1
𝐹𝑅𝐴𝐶𝐼𝑂𝑁: =
100 20
𝐷𝐸𝐶𝐼𝑀𝐴𝐿: 0,05
𝑃𝑂𝑅𝐶𝐸𝑁𝑇𝐴𝐽𝐸 ∶ 5%
b) Si el todo está dividido en 100 partes iguales entonces representar veinte

cuadraditos y expresar en forma fraccionaria, decimal y porcentaje
20 1
100 5
c) Si el todo está dividido en 100 partes iguales entonces representar cincuenta

cuadraditos y expresar en forma fraccionaria, decimal y porcentaje
50 1
100 2
2-Expresa los siguientes porcentajes en su forma fraccionaria y decimal. Graficar a)70%
70 7
100 10
𝐷𝐸𝐶𝐼𝑀𝐴𝐿: 0.7
b)40%
40 2
100 5
4.Hallar las equivalencias de:
a)25%
25 1
= 0.25 =
100 4
b)40%
40 2
= 0.4 =
100 5
c)200%
200 2
= 2.00 =
100 10
SITUACION 1
El siguiente cuadro del Instituto Nacional de Salud1 muestra cinco productos que tienen
alta cantidad de vitamina C y son importantes para nuestro sistema inmunológico.
Composición en 100 g de alimentos
Vitamina C
Alimento (mg) % de vitamina C
Camu camu 2780,00 2,78%
Naranja 92,30 0,09%
Zanahoria 17,40 0,02 %
Limón 44,20 0,04%
Maracuyá 22,00 0,02%
2780 923
𝐶𝐴𝑀𝑈 𝐶𝐴𝑀𝑈 = 𝑋 100% 𝑁𝐴𝑅𝐴𝑁𝐽𝐴 = 𝑋 100%
100 000 100 000
278% 92,3%
= 2,78% = 0,0923% = 0,09%
100 1000
17,4 44,2
𝑍𝐴𝑁𝐴𝐻𝑂𝑅𝐼𝐴 = 𝑋 100% 𝐿𝐼𝑀𝑂𝑁 = 𝑋 100%
100 000 100 000
17,4% 44,2%
= 0,0174% = 0,02% = 0,0442% = 0,04%
1000 1000
22
𝑀𝐴𝑅𝐴𝐶𝑈𝑌𝐴 = 𝑋 100%
100 000
22%
= 0,022% = 0,02%
1000
ACTIVIDAD N 02
1.Una institución educativa tiene un total de 400 estudiantes, el 25% son varones
¿Cuántos varones estudian en la I.E?
400 = 100%
𝑥 = 25%
𝑥 = 400 × 25 /100
400
𝑥= =4
100
𝑥 = 4 × 25
𝑥 = 100
2. Susana compra 20 kg de naranja, 10 kg de limón, 12 kg de maracuyá y 6 kg de camu
camu para preparar jugos por una semana, mientras realiza actividad física y refuerza su
sistema inmunológico. Respondemos las siguientes preguntas:
a. ¿Qué tanto por ciento representa la cantidad de naranjas del total comprado?
Interpreta el resultado.
Tenemos que Susana compra 20 kg de naranja, 10 kg de limón, 12 kg de maracuyá y 6 kg
de camu camu.
Para representar la cantidad de naranja comprada debemos sumar el total de compra.
Total = 20 + 10 + 12 + 6 = 48 Kg
20
𝑁𝑎𝑟𝑎𝑛𝑗𝑎 = × 100%
48
125%
=
3
= 41,7%
b. ¿Qué tanto por ciento representa la cantidad de maracuyá comprado del

total? Interpreta el resultado.
de camu camu.
Para representar la cantidad de maracuyá comprada debemos sumar el total de
compra.
Total = 20 + 10 + 12 + 6 = 48 Kg
2
𝑀𝑎𝑟𝑎𝑐𝑢𝑦𝑎 = × 100
48
100%
=
4
= 25%
c. ¿Qué tanto por ciento es la cantidad de camu camu comprado respecto a la cantidad de
maracuyá?

de camu camu.
Para representar la cantidad de camu camu comprada debemos sumar el total de

compra.
Total = 20 + 10 + 12 + 6 = 48 Kg
6
𝐶𝑎𝑚𝑢 𝑐𝑎𝑚𝑢 = × 100
12
100%
=
2
= 50%
d. Si Susana le regala a Rafael el 20 % de maracuyá que compró, ¿cuántos kilogramos de
maracuyá recibirá Rafael?
20%𝑀𝑎𝑟𝑎𝑐𝑢𝑦𝑎
= 20% × 12
20
= × 12
100
24
=
12
= 2,4𝐾𝑔
𝑅𝑃𝑇𝐴: 𝑅𝑎𝑓𝑎𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑐𝑖𝑏𝑖𝑟𝑎2,4𝐾𝑔 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑟𝑎𝑐𝑢𝑦𝑎
PAGINA 98 Y 99
PROCEDIMIENTO: Se necesita transformar las fracciones

heterogéneas para sumar o restar las
1) Ordenar las fracciones fracciones sin dificultades, ya que
2) multiplicamos el numerador y tienen el mismo denominador y solo se
denominador de las fracciones para un opera con los numeradores
mismo factor
4) diferenciar la fracción mayor
Es necesario escribir la fracción 3/8

informe equivalente a 1/6 para poder
simplificar y operar con facilidad
3 4
<
10 10
PAGINA 150 Y 151
5% es equivalente a 5/100 porque Porque el total que se gasta en

expresa el mismo número, aunque alimentación se puede fraccionar en
no compartan el mismo elemento partes pequeñas como desayuno,
numérico. almuerzo, etc.
Para convertir
el porcentaje
en una fracción
decimal hay
que dividir el
porcentaje por
100.
Aplicando la regla de 3 simple Si es posible

3000 <--> 100% 1 3 1 3 3
𝑑𝑒 = × =
× <--> 40% 2 4 2 4 8
100%. 𝑥 = 3000.40
𝑥 = 3000.40% /100%
𝑥 = 3000.40/100

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ACTIVIDAD N 01

a) Si el todo está dividido en 100 partes iguales entonces representar cinco

b) Si el todo está dividido en 100 partes iguales entonces representar veinte

c) Si el todo está dividido en 100 partes iguales entonces representar cincuenta

2-Expresa los siguientes porcentajes en su forma fraccionaria y decimal. Graficar a)70%

Camu camu 2780,00 2,78%

Naranja 92,30 0,09%

Zanahoria 17,40 0,02 %

Limón 44,20 0,04%

Maracuyá 22,00 0,02%

b. ¿Qué tanto por ciento representa la cantidad de maracuyá comprado del

Tenemos que Susana compra 20 kg de naranja, 10 kg de limón, 12 kg de maracuyá y 6 kg

Para representar la cantidad de camu camu comprada debemos sumar el total de

PROCEDIMIENTO: Se necesita transformar las fracciones

4) diferenciar la fracción mayor

Es necesario escribir la fracción 3/8

5% es equivalente a 5/100 porque Porque el total que se gasta en

Aplicando la regla de 3 simple Si es posible

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