1º Laboratorio y Análisis y Control de Calidad

Muestreo y Preparación de la Muestra

PRÁCTICA 4: PREPARACIÓN DE
DISOLUCIONES

Nombre y apellidos: Jairy Martínez Varillas

Curso: 2022/2023
1. OBJETIVO.
● Familiarizarse con las distintas formas de expresar la concentración de una disolución.
● Aplicar los conocimientos adquiridos en la medida de masa y volúmenes a la
realización de disoluciones.
● Seguir los pasos para la preparación de disoluciones de sólido en líquido y líquido en
líquido.
● Conocer los riesgos asociados a la preparación de disoluciones.
● Envasar y rotular adecuadamente las disoluciones preparadas.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO.

En el laboratorio, rara vez se utilizan en los ensayos las sustancias puras, sino que éstas se
diluyen o disuelven. De estas sustancias disueltas, nos es necesario conocer la cantidad
sustancia pura (soluto) que contiene por volumen de disolución. Toda disolución estará
formada por un soluto y un disolvente.

En química se denomina disolución a una mezcla que se caracteriza por ser homogénea y la
cual está constituida por dos o más diversas sustancias. El componente que se encuentra en
un estado físico, que es distinto, se llama soluto. En cambio, la sustancia que tiene un estado
físico igual al de la disolución es un disolvente. En este caso, para que exista algún cambio
energético o una reacción química debe de haber una ruptura de los enlaces. Cuando se
realiza un examen microscópico se observa que las disoluciones son homogéneas y por ello el
soluto no se separa siquiera por medio de la filtración.

Hay diferentes tipos de disoluciones químicas, las cuales se clasifican de acuerdo a las
características de la concentración de los elementos que la integran.
● Las disoluciones diluidas son aquellas que poseen una reducida cantidad de soluto, en
este caso el disolvente seguirá admitiendo más de un soluto.
● Las disoluciones concentradas son aquellas que poseen gran cantidad de soluto que
está disuelto. En este caso, el disolvente aún podrá admitir más de un soluto.
● Las disoluciones saturadas son las que se caracterizan por tener una temperatura
determinada que hará que no sea posible seguir admitiendo otro soluto. En el caso de
que la temperatura aumente, habrá mayor posibilidad de que la capacidad para poder
admitir a otros solutos.
● Las disoluciones sobresaturadas son las que se caracterizan por tener una temperatura
determinada aún ya estando saturadas. Por ello, se decide aumentar la temperatura con
el fin de poder aplicar mayor cantidad de soluto posteriormente se baja de nuevo la
temperatura con la finalidad de que no se precipite. En el caso de añadir más absoluto,
o realizar un movimiento brusco, el resultado será que la disolución se precipite.
Al ser muy variable la composición de una solución, es necesario especificar de manera
numérica la concentración del soluto.

Expresión de la concentración
1. g/L Expresa masa de soluto puro (expresada en gramos) que tenemos por cada
volumen de disolución (expresada en litros).
2. mg/L (ppm) Expresa masa de soluto puro (expresada en mg) que tenemos por cada
volumen de disolución (expresada en litros).
3. Porcentaje en masa / masa El porcentaje en masa se refiere a la cantidad de soluto que
hay presente por cada 100 gramos de disolución.
 4. Porcentaje en volumen / volumen El porcentaje en volumen se refiere al volumen de
soluto en ml que hay presente por cada ml de disolución.
5. Porcentaje en masa / volumen El porcentaje en masa / volumen se refiere a la cantidad
de soluto en g que hay presente por cada ml de disolución.
6. Molaridad (M) La molaridad (cuyo símbolo es M) de una disolución se define como
el número de moles del soluto en un litro de disolución.
7. Normalidad (N) Al igual que la molaridad, la normalidad está referida al volumen de
disolución. La normalidad (N) se define como el número de equivalentes de soluto
por litro de disolución. El número de equivalentes se calcula dividiendo la masa total
por la masa de un equivalente
8. Molalidad (m) Se basa en el principio de la razón o proporción. La cantidad de soluto
se mide en moles y la cantidad de disolvente se mide en kilogramos. Esta escala se
emplea para las mediciones termodinámicas que requieran que el valor no cambie con
la temperatura.
9. Fracción molar (X): Expresa la relación entre los moles de soluto respecto al número
total de moles de la disolución.

3. MATERIALES Y REACTIVOS

Balanza granataria. Vaso de precipitados.

Vidrio de reloj. Embudo.
Pesasustancias. Varilla de vidrio.
Espátula. NaOH.
Matraz aforado. HCl.
Pipetas y succionadores.

4. PROCEDIMIENTO PRÁCTICO

Para la preparación de disoluciones la primera operación es la realización de los cálculos

necesarios para obtener los gramos de soluto necesarios. En el caso de que para la preparación se
parta de un líquido, por ejemplo ácido clorhídrico, el peso en gramos se tendrá que pasar a
volumen, ya que no podemos pesar un líquido sin grandes dificultades y peligro para la balanza ya
que en la mayoría de los casos, los líquidos de los que se parte suelen desprender vapores
corrosivos, que atacarían y estropearían la balanza. Otro problema que nos podemos encontrar es
que nosotros no tengamos la sustancia con una riqueza del 100%, en este caso tendremos que
calcular la cantidad de sustancia que habrá que pesarse para tener la cantidad pura que necesitamos.

Disoluciones de sólido en líquido Una vez que tenemos el peso de la sustancia se pesa y se pasa a
un vaso de precipitados, arrastrando éste desde el vidrio de reloj con pequeñas cantidades de
disolvente. Una vez en el vaso se disuelve en la menor cantidad de disolvente necesaria (el
disolvente generalmente es agua).

Esta disolución se pasa a un matraz aforado del volumen de disolución que se quiere preparar,
haciendo para ello uso de un embudo. El vaso y la varilla empleada se enjuagan varias veces con
disolvente y se va pasando éste al matraz junto con el resto de la disolución. Si la disolución se ha
calentado se espera que se enfríe o bien se enfría poniendo un rato el matraz bajo el chorro del grifo
o en recipiente mayor (p.e. cristalizador) hasta que se enfríe. Se homogeniza la disolución varias
veces mientras se va añadiendo agua hasta llegar a la marca de aforo. Una vez frío se va añadiendo
disolvente hasta la marca del matraz aforado (esta marca se llama aforo) al principio deprisa y
luego más despacio, para acabar por echar gota a gota.
Una vez que se tiene la disolución preparada se pasa a un frasco o bote, al que una vez limpio, se le
ha enjuagado con una pequeña porción de la disolución preparada. Una vez enjuagado se pasa el
resto de la disolución y se le etiqueta poniendo: sustancia de la disolución, la concentración, la
fecha y quien ha preparado la disolución.
Disolución a preparar : 100 mL de disolución 0,1 M de NaOH

Disolución de Ácido en agua Este tipo de trabajos se realizará en vitrina, haciendo uso de guantes y
gafas de seguridad.
En caso de un reactivo líquido, especialmente en el caso de ácidos, se colocará previamente en el
matraz aforado un volumen de agua cercano a la mitad del mismo. Posteriormente se añadirá el
ácido sobre el agua, lentamente y dejándolo caer este por las paredes del matraz aforado para evitar
salpicaduras.
Disolución a preparar: 100 mL de disolución 0,1 M de HCl

5. ESQUEMA

1) NaOH 2)

3)

1) HCl 2)
6. CÁLCULOS

● 100ml NaOH 0,1M

d=1,03g/ml
C=98%
M= 0,1M
mMolar= 40 g/mol

0,1 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑁𝑎𝑂𝐻 40𝑔 𝑁𝑎𝑂𝐻 100𝑔 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜

100 𝑚𝑙× 100𝑚𝑙
× 1𝑚𝑜𝑙 𝑁𝑎𝑂𝐻
× 98𝑔 𝑝𝑢𝑟𝑜
= 0, 4082𝑔

● 100ml HCl
d= 1,2 g/ml
C= 37%
M= 0,1 Molar
mMolar= 36,5 g/mol

0,1 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐻𝐶𝑙 36,5𝑔 𝐻𝐶𝑙 100𝑔 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜

100𝑚𝑙× 100𝑚𝑙
× 1𝑚𝑜𝑙 𝐻𝐶𝑙
× 37𝑔 𝑝𝑢𝑟𝑜
= 0, 9864𝑔

𝑚 0,9864𝑔
d= 𝑣 ⇒ 1, 2 𝑔/𝑚𝑙 = 𝑉(𝑚𝑙)
= 0, 822𝑚𝑙

● 100ml𝐶𝑢𝑆𝑂4×2𝐻2 𝑂
C= 97%
mMolar𝐶𝑢𝑆𝑂4= 159,68g/mol
mMolar 𝐶𝑢𝑆𝑂4 + 2𝐻2 𝑂= 195g/mol
195,68
0, 1 0,1
= 1, 9568𝑔
1,9568𝑔
0,1 𝑔
×100 = 2, 01𝑔

7. OBSERVACIONES

Se ha tenido en cuenta que al trabajar con un ácido se debía usar protección además de
trabajar con él en el área de la campana extractora para evitar causar daño en caso de
accidente. Así mismo al usarse la balanza granataria el peso que se uso para hacer la
disolución no era exacto con respecto a los cálculos.
Tambien se debe destacar que en principio el sulfato de cobre era anhidro pero al ser antigua
y absorber mucha humedad se ha supuesto +2agua.
8. CONCLUSIONES
En está práctica se puede concluir que se ha cumplido con éxito todos los objetivos que se
tenían como familiarizarse con las distintas formas de expresar la concentración de una
disolución además de aprender a aplicar las fórmulas en la medida de masa y volúmenes a la
realización de disoluciones así mismo de conocer los riesgos asociados a la preparación de
disoluciones con las que se trabajaron como el que al trabajar con NaOH la reacción se puede
calentar espontáneamente por lo que se debe tener precaución, así como de los gases que
desprendía el HCl ya que estos pueden ser toxicos y el contacto directo con la piel de dicho
ácido puede llegar a ser corrosivo, es por ello que al trabajar con sustancias peligrosas,
primero hay que conocer los peligros a los que se puede ver expuesto, conocer la
precauciones necesarias para lograr un uso adecuado sin poner en arriesgo la seguridad en el
laboratorio.
Del mismo modo es muy importarte a la hora de envasar dichas disoluciones ser incluso más
precavidos, tener en cuenta que el envase este completamente limpio, no derramar la
sustancia ni desechar por el desague los restos que no usemos, ya que hay que aplicar una
correcta gestión y etiquetar correctamente, con el nombre de la disolución, su concentración
molar y la fecha para que luego sea almacenada en un lugar seguro.

9.- CUESTIONES
1. Indica qué precauciones deben tenerse en cuenta en el envasado de las
disoluciones de NaOH, justificando las razones.
Debe tenerse en cuenta que el hidróxido de sodio al reaccionar con otra sustancia tiende a
calentarse, es por ello que el envasado debe ser apto para soportar dichas temperaturas

2. Haciendo uso de las Fichas de Datos de Seguridad (FDS) de los reactivos

empleados, indica las frases H y P de estos.

NaOH
Indicaciones de peligro
● H290 Puede ser corrosivo para los metales
● H314 Provoca quemaduras graves en la piel y lesiones oculares graves
Consejos de prudencia - prevención
● P280 Llevar guantes/ropa de protección/equipo de protección para los ojos/la cara/los
oídos
Consejos de prudencia - respuesta
● P301+P330+P331 →EN CASO DE INGESTIÓN: Enjuagar la boca. NO provocar el
vómito
● P303+P361+P353 →EN CASO DE CONTACTO CON LA PIEL (o el pelo): Quitar
inmediatamente toda la ropa contaminada. Enjuagar la piel con agua [o ducharse]
● P305+P351+P338 →EN CASO DE CONTACTO CON LOS OJOS: Enjuagar con
agua cuidadosamente durante varios minutos. Quitar las lentes de contacto cuando
estén presentes y pueda hacerse con facilidad. Proseguir con el lavado
● P310 →Llamar inmediatamente a un CENTRO DE TOXICOLOGĺA/médico
Consejos de prudencia - almacenamiento
● P406 →Almacenar en un recipiente resistente a la corrosión en un recipiente con
revestimiento interior resistente

HCl
Indicaciones de peligro
● H290 Puede ser corrosivo para los metales
 ● H314 Provoca quemaduras graves en la piel y lesiones oculares graves
● H335 Puede irritar las vías respiratorias.
Consejos de prudencia - prevención
● P280 Llevar guantes/ropa de protección/equipo de protección para los ojos/la cara/los
oídos/... Ficha de datos de seguridad conforme al Reglamento (CE) no 1907/2006
(REACH) Ácido clorhídrico ≥30 %, técnicamente número de artículo: 9280 España
(es) Página 2 / 18
Consejos de prudencia - respuesta
● P303+P361+P353 EN CASO DE CONTACTO CON LA PIEL (o el pelo): Quitar
inmediatamente toda la ropa contaminada. Enjuagar la piel con agua [o ducharse]
● P304+P340 EN CASO DE INHALACIÓN: Transportar a la persona al aire libre y
mantenerla en una posición que le facilite la respiración
● P305+P351+P338 EN CASO DE CONTACTO CON LOS OJOS: Enjuagar con agua
cuidadosamente durante varios minutos. Quitar las lentes de contacto cuando estén
presentes y pueda hacerse con facilidad. Proseguir con el lavado
● P312 Llamar a un CENTRO DE TOXICOLOGÍA/médico/... si la persona se
encuentra mal

3. Haciendo uso de las Fichas de Datos de Seguridad (FDS) de los reactivos

empleados, indica las medidas de primeros auxilios ante un accidente provocado
por estas sustancias.

NaOH y HCl
Descripción de los primeros auxilios
Notas generales
Quítese inmediatamente la ropa manchada o salpicada. Autoprotección de la persona que
preste los primeros auxilios.
En caso de inhalación
Proporcionar aire fresco. Si aparece malestar o en caso de duda consultar a un médico.
En caso de contacto con la piel
En caso de contacto con la piel, lávese inmediata y abundantemente con mucho agua.
Necesario un tratamiento médico inmediato, ya que auterizaciones no tratadas pueden
convertirse en heridas difícil de curar.
En caso de contacto con los ojos
En caso de contacto con los ojos aclarar inmediatamente los ojos abiertos bajo agua corriente
durante 10 o 15 minutos y consultar al oftamólogo. Proteger el ojo ileso.
En caso de ingestión
Lavar la boca inmediatamente y beber agua en abundancia. Llamar al médico
inmediatamente. En caso de tragar existe el peligro de una perforación del esófago y del
estómago (fuertes efectos cauterizantes).
Principales síntomas y efectos, agudos y retardados
Corrosión, Peligro de ceguera, Perforación de estómago, Riesgo de lesiones oculares graves,
Irritación, Tos, Ahogos
Indicación de toda atención médica y de los tratamientos especiales que deban
dispensarse inmediatamente
ninguno
10.- BIBLIOGRAFÍA
- https://www.carlroth.com/medias/SDB-T197-ES-ES.pdf?context=bWFzdGVyfHNlY3
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- https://www.carlroth.com/medias/SDB-9280-ES-ES.pdf?context=bWFzdGVyfHNlY3
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NWIzNjk0MDM0ZTNiMDNkNGRmOTM
- https://www.centroestudioscervantinos.es/disoluciones/
- https://chemix.org/