Organización de La Ocupacion

Organización de la ocupación
¿Qué es la ocupación?
 Actividades diarias personalizadas que las
personas realizan como individuos, en familias y
con las comunidades para ocupar el tiempo y dar
sentido y propósito a la vida, las ocupaciones
pueden implicar la ejecución de múltiples
actividades para su finalización y pueden dar
lugar a varios resultados (AOTA)
¿Qué es la organización?
 Es la entidad compuesta por personas con un
propósito o empresa común, como un negocio,
industria o agencia (AOTA)
¿Qué pasa cuando no existe una organización en las

ocupaciones?
 Cuando no se llega a una organización o un
equilibrio de las ocupaciones ocurre lo que se
llama un desequilibrio ocupacional
¿Qué es un desequilibrio ocupacional?
 Se define como DESEQUILIBRIO OCUPACIONAL como la
falta de balance entre las actividades de la vida diaria,
el trabajo, el descanso y el juego / esparcimiento, que
fracasa en satisfacer las necesidades físicas o
psicosociales del individuo, y resultan en una
disminución de la salud y bienestar
(https://www.revistatog.com/)
PATRÓN DE IDIOSINCRACIA
¿Qué es el patrón de idiosincrasia?
 Es un patrón que muestra la cantidad, la variedad,
diversidad de ocupaciones que una persona realiza en
un corte transversal en el tiempo, los aspectos
temporales, espaciales y sociales, todos estos son
datos cuantitativos. Como complemento de lo anterior
y para poder deducir el grado de equilibrio, es
importante rescatar el propósito, significado y la
percepción del uso del tiempo de la persona que es
estudiada, durante la ejecución de las distintas
ocupaciones de su rutina diaria. En el contexto del
Patrón de Idiosincrasia, puede ser el punto de partida
para que la persona a quien pertenece el patrón realice
un exhaustivo análisis, de tipo cualitativo y de acuerdo
con características antes señaladas y con la guía del
Cientista Ocupacional, o sea, Terapeutas
Ocupacionales especializados en Ciencia de la
Ocupación, llegue a resultados relevantes con objeto
de hacer modificaciones en orden a mejorar su
equilibrio ocupacional. En conclusión, en el equilibrio
ocupacional es fundamental la percepción personal de
su propio hacer y el grado de satisfacción que esto le
proporciona. (Revista chilena de terapia ocupacional)
 Recomendaciones para lograr y mantener el equilibrio

ocupacional:
 - analizar detenidamente cuales son las capacidades

del involucrado, considerando que las personas nacen
con determinadas capacidades que si se practican se
transforman en habilidades que a su vez pueden
convertirse en destrezas. En este contexto el niño y el
adulto joven pueden desarrollar habilidades y
destrezas, lo que es más difícil para el adulto mayor, ya
que en una etapa avanzada de la vida la tendencia es a
la disminución gradual de estas capacidades.
 - Luego de analizar las capacidades, el paso siguiente es

analizar los recursos con los que se cuenta, sin olvidar
que estos pueden ser variables en distintos grados a
través del tiempo o de las situaciones del momento.
 - Dado que el equilibrio es un proceso dinámico es

necesario re- evaluar periódicamente las condiciones
anteriores, analizar los beneficios versus costos de las
actividades que nos interesa seleccionar, re- evaluar
intereses, energía invertida, inversión o beneficios
económicos, etc., y
 - Finalmente, y en estrecha relación con lo anterior,

compatibilizar las actividades seleccionadas con los
intereses y las necesidades personales principalmente,
antes de tomar decisiones. (Revista chile de terapia
ocupacional)
 EJEMPLOS DE PERSONAS EN DESEQUILIBRIO

OCUPACIONAL O FALTA DE ORGANIZACIÓN EN SUS
OCUPACIONES
 Por ejemplo, una persona en situación de desempleo

puede experimentar desequilibrio ocupacional al no
poder desarrollarse en un trabajo y no ser capaz de
adaptarse a su nueva situación realizando otra
ocupación en su lugar que le resulte productiva y
significativa.
 María Pérez una mujer de 50 años madre de dos hijos

de 15 y 25 años de ocupación doctora en
especialización de cardiología trabajaba en una clínica
privada luego pierde su empleo debido a que su hijo de
15 años se encontró gravemente de salud lo cual dejo
de trabajar por varios meses, al terminar el
tratamiento de su hijo resulta ser que en la clínica ya le
habían encontrado reemplazo y estuvo
aproximadamente 1 mes y medio cesante, afecto en
sus ocupaciones y su estado de animo ya que María
seguía una rutina diaria y ejercía la ocupación por mas
de 10 años la cual se vio perdida y le costo recuperar y
adaptarse a lo que era para ella volver a empezar
INTRODUCCIÓN:
 En este trabajo abarcaremos la importancia de la
ocupación en los seres humanos y el por qué debemos
de cuidarla, la ocupación es un termino importante
que no se debe de pasar por alto ya que es algo que
nos acompaña día a día sin dejar de olvidar la forma en
que la organizamos, la forma en que la llevamos a cabo
lo cual nos permite ver el desempeño ocupacional de
una persona.

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¿Qué pasa cuando no existe una organización en las

 Recomendaciones para lograr y mantener el equilibrio

 - analizar detenidamente cuales son las capacidades

 - Luego de analizar las capacidades, el paso siguiente es

 - Dado que el equilibrio es un proceso dinámico es

 - Finalmente, y en estrecha relación con lo anterior,

 EJEMPLOS DE PERSONAS EN DESEQUILIBRIO

 Por ejemplo, una persona en situación de desempleo

 María Pérez una mujer de 50 años madre de dos hijos

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