Enfermería

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La lámpara de aceite es el símbolo tradicional de la enfermería. Su historia se remonta a Florence

Nightingale, quien fue conocida como la «Dama de la Lámpara».

Un enfermero vacunando a un soldado de la marina estadounidense

Una enfermera inglesa cuidando a un lactante en 2006

La enfermería (del latín in-, «negación»; firmus, firma, firmum, «firme,

resistente, fuerte»; y -eria, «actividad, establecimiento» o «actividad,
establecimiento [relacionado] con los no firmes, no fuertes [enfermos]») es la
disciplina que se dedica al cuidado y atención de enfermos y heridos, así como
a otras tareas de asistencia sanitarias, clínicas y a la promoción de la salud y
prevención de la enfermedad.1 La enfermería forma parte de las conocidas
como ciencias de la salud, trabajando de forma autónoma e independiente, y a
su vez, formando parte de un equipo multidisciplinario. La enfermería abarca la
atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las
edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas
circunstancias. Comprende la promoción de la salud, la prevención de
enfermedades y la atención dispensada a enfermos, discapacitados y personas
en situación terminal.2

Índice

• 1Definiciones y conceptos
o 1.1Definiciones de la enfermería
o 1.2Conceptos de la enfermería
• 2Profesionales de enfermería
o 2.1España
o 2.2Especialidades
▪ 2.2.1Títulos de Enfermero
Especialista en España
• 3Enfermeras y enfermeros relevantes
• 4Historia de la enfermería
o 4.1Primeros tiempos
o 4.2Edad Media
o 4.3Edad Moderna
o 4.4Edad Contemporánea
• 5Véase también
• 6Referencias
• 7Enlaces externos

Definiciones y conceptos[editar]
Definiciones de la enfermería[editar]
Según el Consejo Internacional de Enfermería, esta se define del siguiente
modo:
La enfermería tradicional abarca los cuidados autónomos y en colaboración, que se prestan a las
personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos en todos los
contextos, e incluyen la de la salud, la prevención de la enfermedad, y los cuidados de los enfermos,
discapacitados y personas moribundas. Las funciones esenciales de la enfermería son la defensa, el
fomento de un entorno seguro, la investigación, la participación en la política de salud y en la gestión
de los pacientes y los sistemas de salud, y la formación.3

La Asociación Norteamericana de Enfermeros declara desde 1987, en un

documento denominado «Nursing: A Social Policy Statement», a la enfermería
como: «El diagnóstico y tratamiento de las respuestas humanas ante
problemas de salud reales o potenciales».4
La primera Teoría de enfermería nace con Florence Nightingale, a partir de allí
aparecen nuevos modelos, cada uno de los cuales aporta una filosofía de
entender la enfermería y el cuidado. Las enfermeras comenzaron a centrar su
atención en la adquisición de conocimientos técnicos que les eran delegados, y
con la publicación del libro «Notas de Enfermería» de Florence Nightingale en
18595 se sentó la base de la enfermería profesional.
Conceptos de la enfermería[editar]
 • autocuidado
• investigación en cuidados
• metaparadigma de enfermería
• metodología de los cuidados enfermeros:
proceso de atención de enfermería
• modelos y teorías de la enfermería

Profesionales de enfermería[editar]
Este artículo o sección tiene una redacción con un sesgo cultural o
territorial, específicamente centrado en España. Por favor, edítalo para
globalizarlo. Mientras tanto, no elimines este aviso.

El profesional de enfermería en España es de nivel universitario (enfermero

diplomado, licenciado o graduado)y Técnicos de Enfermería ( titulados de
grado medio de formación profesional)y se dedica a los cuidados de enfermería
de individuos de todas las edades, familias, grupos y comunidades.36
España[editar]
En España, por ley7 los enfermeros diplomados o graduados son los
responsables de la dirección, evaluación y prestación de los cuidados de
enfermería orientados a la promoción, mantenimiento y recuperación de la
salud, así como a la prevención de enfermedades y discapacidad. Algunos
enfermeros diplomados o graduados están capacitados para realizar las
funciones de enfermería asistencial, administrativa, docente e investigadora.
También existe la figura del llamado enfermero supervisor, cuya función es
supervisar y organizar el trabajo y entorno físico de trabajo de todos los
profesionales que existen en la unidad a su cargo.[cita requerida] Los enfermeros
tienen funciones independientes (las relativas al cuidado) e interdisciplinares
(administración de medicación, vendajes especiales y técnicas invasivas).
La profesión de enfermería ha recibido diferentes nomenclaturas a lo largo de
su historia en España. Hace años, se conocían como practicantes. Tras la
creación de escuelas para la formación de ayudantes técnicos sanitarios, entre
los años 1950 y 1970, se acuñó el término ATS (Ayudante Técnico Sanitario).
En 1977, se crearon las Escuelas Universitarias de Enfermería, donde se
forman los profesionales con una titulación universitaria de diplomatura, y
pasan a denominarse D.U.E. (Diplomado Universitario en Enfermería). En la
actualidad, con la aplicación del Plan Bolonia en las universidades españolas,8
se comienza a hablar de enfermeros graduados tras realizar cuatro años de
carrera universitaria.9
Por otra parte, los auxiliares son profesionales que trabajan en equipo con los
enfermeros y son conocidos como técnicos en cuidados auxiliares de
enfermería, técnicos auxiliares de enfermería o auxiliares de enfermería,
obtienen su título tras dos cursos académicos de preparación —no
universitarios. Tienen formación profesional de grado medio.
Cronología de los Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería: 10
Título Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería
según el Instituto Nacional de Cualificaciones
Profesionales

• En la década de 1960, aparecen los

primeros auxiliares de clínica, sin
formación académica alguna exigida.
Bajo la dependencia funcional y
supervisión de los A.T.S. se dedican a
cubrir las necesidades más básicas de
los pacientes.

• En el año 1973, se aprueba el Estatuto

de Personal Sanitario No Facultativo de
la Seguridad Social (Orden del Ministerio
de Trabajo de 26 de abril de 1973), en el
que por primera vez legislativamente se
recoge la figura del auxiliar de clínica.11

• En el año 1975, se inicia la formación

profesional del auxiliar de clínica con la
puesta en marcha del Título de
Formación Profesional, Rama Sanitaria
(FP I).12

• En el año 1984, se incluye la exigencia

del título de FP, Rama Sanitaria (FP I) a
todos aquellos trabajadores auxiliares de
clínica que pretendan trabajar en
instituciones sanitarias de la Seguridad
Social.
 • En el año 1986, la Orden de 26 de
diciembre de 1986 del Ministerio de
Sanidad y Consumo crea la categoría
profesional del auxiliar de enfermería,
que sustituye a la del auxiliar de clínica,
y se genera así la plena integración en
los equipos de enfermería.13

• En el año 1990, la Ley Orgánica de

Ordenación General del Sistema
Educativo (LOGSE) produce cambios
importantes en la enseñanza reglada de
la FP en España. Mediante los Decretos
546/1995 y 558/1995 se establece el
currículo formativo y la nueva
denominación del título profesional
denominado Técnico en Cuidados
Auxiliares de Enfermería.14

• En el año 2007, el Instituto Nacional de

Cualificaciones Profesionales cataloga al
título de Técnico en Cuidados Auxiliares
de Enfermería, antes Nivel 2
(perteneciente a los ciclos formativos de
grado medio), como Nivel 3
(perteneciente a los ciclos formativos de
grado superior) de cualificación
profesional, titulación hasta ahora en
contraste externo, según el Catálogo
Nacional de Cualificaciones
Profesionales Familia Profesional de
Sanidad, editado por el Ministerio de
Educación y Ciencia.
Especialidades[editar]
Enfermería, al estudiar la biología, psicología y
socioantropología del ser humano, tiene a su
disposición diversas y numerosas especialidades.
Enfermería tiene especialidades exclusivas para
profesionales de enfermería, y también tiene
disponibles otras especialidades de carácter
interdisciplinario.

• Enfermería Cardiorrespiratoria15
• Enfermería Psiquiátrica16
• Enfermería Oncológica17
• Enfermería en Cuidado Crítico18
• Enfermería Nefrológica19
• Enfermería en salud ocupacional20
• Enfermería familiar y comunitaria
 • Enfermería médico quirúrgica
• Enfermería materno-perinatal21
• Gerencia Hospitalaria
• Psicopatología y estructuras clínicas 22
• Psicología médica y de la salud 23
• Administración en salud
• Enfermería en investigación y ensayos
clínicos
• Enfermería Penitenciaria24
• Enfermería Militar25
• Enfermería Escolar
• Enfermería en Cuidados Paliativos
• Auditoría en salud
• Salud mental
• Enfermería Geriátrica y/o Gerontológica
• Coordinación médica
• Epidemiología
• Enfermería Forense
• Enfermería en Quemados
• Enfermería Neurológica26
• Enfermería Oftalmológica27
• Salud pública
• Enfermería Dermatológica2829
• Enfermería Dermoestética
Títulos de Enfermero Especialista en España[editar]
Para acceder a la formación de enfermero
especialista en España, se debe realizar el
examen de Enfermero Interno Residente (EIR), a
nivel nacional y tras una residencia de dos años,
obtiene el título de especialista por el Ministerio de
Educación. Las especialidades reconocidas
actualmente son:

• enfermería de cuidados médico-

quirúrgicos (actualmente no se ofertan
plazas de esta especialidad)30
• enfermería de salud mental
• enfermería del trabajo
• enfermería familiar y comunitaria
• enfermería geriátrica
• enfermería obstétrico-ginecológica
• enfermería pediátrica
• enfermería militar
• enfermería penitenciaria
También se pueden especializar realizando un
Máster Universitario y un Doctorado.
Enfermeras y enfermeros
relevantes[editar]
Categorías principales: Enfermeras y Enfermeros.

Historia de la enfermería[editar]
Artículo principal: Cronología de la enfermería
Primeros tiempos[editar]
Contrariamente a la percepción de algunos, los
enfermeros profesionales son un campo
exclusivamente dominado por hombres durante
gran parte de la historia de la humanidad. Cuando
la primera escuela de enfermería del mundo fue
abierta en India en el 250 a. C., debido a creencias
religiosas, solo los hombres fueron considerados lo
suficientemente "puros" para ser enfermeros.31
La enfermería fue principalmente ejercida por
hombres durante el Imperio bizantino. En la
antigua Roma el término "nosocomial" significaba
"hospital en sí", procedente de nosocomi, el
hombre que proporcionaba cuidados enfermeros
en la antigua Roma y diagnosticaba enfermedades
a sus pacientes.
Según indica Collière, el origen de las prácticas de
cuidados está ligado a las intervenciones
maternales que aseguraban la continuidad de la
vida y de la especie. La alimentación, como
necesidad básica que implica suplencia y ayuda
(por parte de la madre o sustituta) en los primeros
estadios evolutivos del hombre, es considerada
como la práctica de cuidados más antigua.32
Desde la época de Homero y de Sócrates existe
constancia de que se tenía en cuenta que el hecho
de autocuidarse desde la perspectiva de la
limpieza mantendría la vida y la prosperidad en
una persona.
Febe (60 d. C.) es la única mujer a la que se cita
como diaconisa en el Nuevo
Testamento (Romanos 16:1-2). Atendía a los
pobres en sus hogares y con el tiempo se convirtió
esta labor en parte primordial del trabajo de las
diaconisas. No obstante, no se la relaciona con la
enfermería.32
Edad Media[editar]
El cristianismo y su organización tuvo vínculos
históricos importantes con las prácticas de
cuidados de enfermería desde los monasterios a
través de las órdenes religiosas, así como desde la
conquista de Tierra Santa, con las cruzadas. Como
consecuencia del pensamiento medieval
relacionado con la Reconquista de Santos
Lugares, surgió un movimiento organizado, que
cristalizó con el fenómeno histórico de las
cruzadas, las cuales dieron lugar a la aparición de
tres tipos de figuras: el guerrero, el religioso y el
enfermero. La demanda de hospitales y sanitarios
en las rutas seguidas por los cruzados propició la
aparición de las Órdenes Militares dedicadas a la
enfermería: los caballeros de la Orden de San
Juan de Jerusalén, los caballeros Teutónicos y
los caballeros de la Orden de San Lázaro de
Jerusalén. En España, la primera institución
destinada a acoger enfermos fue el Hospital del
Obispo Masona, en Mérida, en el siglo VI,
según Domínguez Alcón y el Diccionario
Eclesiástico de España.32
Entre los hospitales medievales donde se
desarrollaban actividades de enfermería, se
encuentran El Hôtel-Dieu de París y Lyon, el Santo
Spirito de Roma, el Hospital de la Seo de Tortosa,
el Hospital de Mérida, y el Hospital d'en Clapers de
Valencia, de los cuales, según datos recogidos por
Domínguez Alcón, los dos primeros perduran en la
actualidad.32
El llamado movimiento Beguino, constituido por
«mujeres santas» que cuidaban enfermos, se
diferencia dentro del entramado histórico-cristiano-
caritativo ligado a los cuidados de enfermería
fundamentalmente en que no asume los votos
preceptivos de las órdenes religiosas.32
Las denominaciones de las personas encargadas
de proporcionar cuidados de enfermería han
variado a lo largo de la historia en función de la
época y el contexto donde estos se desarrollaban
(hospitales, leproserías, órdenes militares, órdenes
religiosas y ámbitos
domésticos): macipa, mossa, clavera, donado, don
ada, hospitaler, hospitaleray enfermero.32
Según la historiografía estudiada hasta ahora, los
administradores o procuradores de los hospitales
eran varones, salvo en el Hospital del
Rey de Burgos.32
Edad Moderna[editar]
Hasta el año 1500, la escasa atención en cuanto a
la reglamentación de los cuidados de enfermería,
practicados en ámbitos domésticos, propició una
variedad de grupos que ejercían estas actividades
fuera de los ámbitos
institucionales: nodrizas (didas), parteras o comadr
onas, grupos dedicados al cuidado a domicilio y
grupos dedicados a otras prácticas sanadoras.32
En el siglo XVI, la Reforma Protestante tuvo graves
consecuencias para los cuidados de salud, debido
a la supresión de las instituciones de caridad. La
filosofía protestante indica que «no son necesarias
las obras de caridad para obtener la salvación».
Esto se traduce en un abandono de la
consideración del cuidado de enfermería que
continuaba existiendo en el ámbito católico.32
Entre los años 1500 y 1860, la enfermería tuvo su
peor momento, debido a que la idea predominante
era que la enfermería constituía más una
ocupación religiosa que intelectual, por lo que su
progreso científico se consideraba innecesario.
Además, tras la Reforma Protestante se produjo
una desmotivación religiosa para dedicarse al
cuidado de enfermos entre las personas laicas y
una relegación a antiguas pacientes, presas y
otras personas de los estratos más bajos de la
sociedad de la actividad de aplicar cuidados. M.
Patricia Donahue denominó a este período la
«época oscura de la enfermería».32
Los avances en otras ciencias, como el invento
del microscopio, proporcionaron a todas las hoy
llamadas ciencias de la salud, incluida la
enfermería, la posibilidad de procurar a las
personas un mayor nivel de bienestar.
El Instituto de Diaconisas de Kaiserwerth, creado
en 1836 por el pastor protestante Theodor
Fliedner (1800-1864), supuso para la enfermería el
inicio de una formación reglada, para enfermeras.
Este hecho, acaecido en el ámbito protestante,
puede suponer en un análisis superficial una
contradicción; sin embargo, el propio caos y
desorganización de los cuidados de enfermería
protestantes fue lo que exigió una reglamentación
formal y específica para ejercer la profesión.32
Edad Contemporánea[editar]
 Un póster de la Cruz Roja para reclutar enfermeras durante
la primera guerra mundial

Según Eileen Donahue Robinson, el libro Notas

sobre la enfermería (Notes on Nursing), publicado
por Florence Nightingale en 1859 —tras sus
experiencias en la guerra de Crimea—, supuso
«un texto de crucial influencia sobre la enfermería
moderna». En 1860 se inauguró la Nightingale
Training School for Nurses («Escuela Nightingale
de Formación para Enfermeras»), la cual
constituyó una institución educativa independiente
financiada por la Fundación Nightingale. La
originalidad del proyecto fue considerar que debían
ser las propias enfermeras las que formasen a las
estudiantes de enfermería mediante programas
específicos de formación y haciendo hincapié tanto
en las intervenciones de enfermería hospitalarias
como extrahospitalarias, para el mantenimiento y
promoción de la salud tanto del individuo como de
las familias.32 Nigthingale, reformadora del
concepto de enfermería, le dio una nueva directriz
a la ciencia del cuidado del ser humano, además
de diferenciar lo que era medicina de enfermería
desde el punto de vista de que la enfermería
situaba al paciente en las mejores condiciones
para que la naturaleza actuase sobre él en un
ambiente limpio libre de agentes patógenos.
En Estados Unidos, según Donahue, el primer
texto sobre enfermería se publicó en 1885 por la
señora Clara Weeks Shaw, y la primera revista
nacional sobre enfermería, The Trained Nurse and
Hospital Review, apareció en 1888. Según
Donahue, Lilian Wald fue la precursora de lo que
hoy se entiende como Enfermería Comunitaria, por
medio de un proyecto que comenzó en Nueva
York en 1893 como una organización filantrópica, y
que constituiría la base para el posterior desarrollo
de la Salud Pública en dicho país. En España no
se puede hablar de un origen específico de la
Enfermería de Salud Pública, ya que las ideas
anglosajonas no tuvieron mucho eco entre las
enfermeras españolas, hasta que en 1933 se
crearon las 50 primeras plazas de enfermeras
visitadoras y sanitarias. Posteriormente, Mrs.
Benford Fenwick fundaría el Consejo Internacional
de Enfermeras, la más antigua de todas las
organizaciones internacionales para trabajadores
profesionales. En 1922, en la Universidad de
Indiana, se fundó la Sigma Theta Tau, una
organización que promueve la investigación y
dirección de Enfermería. Sus miembros son
seleccionados de acuerdo con sus logros
académicos y calidad profesional, y entre ellos
figuran estudiantes, estudiantes graduados en
Programas de Enfermería y dirigentes de
Enfermería Comunitaria.32
A principios del siglo XX, en los Estados Unidos se
admitía, por lo general, que la legislación sobre la
aprobación estatal para la Enfermería elevaría a
las personas que la practicaban a un nivel
profesional mediante el establecimiento de unas
normas educativas mínimas para las escuelas de
Enfermería. Sin embargo, a medida que la
demanda de enfermeros crecía, se establecieron
más escuelas de Enfermería de distinta calidad,
circunstancia que hizo poco por mejorar el nivel de
la profesión.
En la segunda guerra mundial, la enfermería
adquirió mayor importancia y relieve. En los
últimos días de la guerra un artículo de Bixler y
Bixler en la revista Am. J. of Nursing valoraba la
enfermería como una profesión. Los siete criterios
para una profesión identificados por estos autores
eran aplicables a la enfermería de la forma en que
se practicaba en ese momento y justificaban la
consideración de la enfermería como profesión.
Bixler y Bixler revisaron sus criterios y el nivel
profesional de la enfermería 14 años después y
observaron que ambos continuaban siendo
válidos.
 Integrantes de la Escuela de Enfermeras de la Fundación
Eva Perón, 1948.

Hasta la década de 1950 no se empezó a plantear

en serio la necesidad de desarrollar, articular y
contrastar una teoría global de enfermería, y casi
un siglo después de Nightingale comenzaron a
aparecer en la literatura estadounidense nuevos
aportes sobre la definición de la profesión y sus
funciones:33
En 1955, Virginia Henderson publicó:
la única función de una enfermera es prestar
asistencia a la persona enferma o sana, en la
realización de aquellas actividades que contribuyan a
la salud o a su recuperación (o a una muerte
tranquila) y que ella realizaría sin ayuda si tuviera la
fuerza, la voluntad o el conocimiento necesarios,
siempre con el objetivo de ayudarle a alcanzar la
independencia con la mayor rapidez posible.
Identificó 14 necesidades básicas, entre las que se
incluyen, además de las fisiológicas, necesidades
psicológicas y sociales.33

En 1958, Dorothea Orem escribió: «la enfermería

es un servicio humano cuyo aspecto esencial es
atender a la necesidad personal de realizar
actividades de autocuidado de forma continua para
el mantenimiento de la salud o la recuperación tras
la enfermedad o la lesión». En su definición incluía
a las personas como parte importante de su propia
recuperación y al enfermero como facilitador de su
autonomía.33
También en 1958, Ami Francis Brown, en su
libro Enfermería Medicoquirúrgica, insistía en «la
asistencia y el cuidado de enfermería al paciente
como función central de la profesión».33
En 1962, Gertrud B. Ujhely afirmaba que el
cuidado es el «apoyo que se da al paciente frente
a la enfermedad», y que la razón de ser de la
enfermería es «sostener al paciente durante su
lucha contra la enfermedad», con la relación
interpersonal como factor fundamental del
cuidado.33
En 1964, Lydia E. Hall consideraba las funciones
de enfermería extendidas en tres círculos: cuerpo-
cuidados, enfermedad-curación y persona-
instrospección, compartidos en diferentes grados
con otros profesionales. Sostenía que los cuidados
de enfermería eran más necesarios cuanta menor
atención médica se recibía y que la atención que
realizaban los enfermeros aceleraba la
recuperación.33
Hall identificó los siguientes cinco criterios de
actitud con la profesionalidad:34

• uso de organizaciones profesionales

como referentes importantes;
• creencia en la autorregulación, lo que
conlleva a la idea de que solo los
profesionales que de un área específica
pueden establecer las normas para su
práctica;
• creencia en el servicio al público como
parte esencial de la profesión;
• sentimiento de considerar el campo o el
compromiso con la profesión como un
interés fundamental y un deseo que va
más allá de la recompensa económica;
• autonomía cuando el profesional debe
tomar decisiones sobre su trabajo
basadas en las normas del mismo y en
el código deontológico.
También en 1964, Hildegard Peplau planteaba que
lo realmente profesional en la enfermería era la
relación enfermero-paciente en el aspecto
psicodinámico de los cuidados. Consideraba el
cuidado «un proceso educativo que tiende al
desarrollo y crecimiento personal», con las
relaciones interpersonales y la labor educativa
como elementos básicos. Su principal aporte fue
destacar la labor comunicativa de la enfermería e
identificar funciones relacionadas con la asistencia
en la educación para la salud y la docencia en el
ejercicio de formación de nuevos profesionales.33
En 1970, Martha Rogers postulaba que el modelo
conceptual de enfermería se construye alrededor
del proceso vital del ser humano, y que los
conocimientos deben ser aplicados en la práctica
de los cuidados. Concebía la enfermería como arte
o ciencia, identificando una única base de
conocimientos procedente de la investigación
científica y el análisis lógico que puede trasladarse
a la práctica. Estableció la importancia de la
investigación que perdura hasta la actualidad. Para
Rogers, el mantenimiento y la promoción de la
salud deben llegar a ser las primeras funciones del
enfermero y las considera aún más importantes
que el tratamiento de las enfermedades. También
explicitaba la necesidad de tener en cuenta la
promoción y la prevención en la definición de las
funciones de la profesión.33
Callista Roy (1970) suponía que el hombre es un
ser biopsicosocial que vive dentro de un entorno,
que junto con la personalidad influye en él,
provocando el desarrollo de formas de adaptación.
La atención del enfermero sería necesaria cuando
dichas respuestas fuesen ineficaces. Peplau,
Rogers y Roy se engloban en los llamados
modelos de interrelación, que son los más
recientes y avanzados.33
También en 1970, Beverly Witter Du Gas publicó
el Tratado de enfermería práctica, donde se indica
que «el cuidado constituye el papel de la
enfermería», y que el proceso de atención consta
de una serie de pasos realizados por el enfermero
para planear y cumplir la función de «cuidar». El
proceso de atención de enfermería aporta a la
profesión un método científico para la realización
de sus funciones.33
A inicios de la década de 1980, Rosa M.
Alberdi expuso que el enfermero tiene la función
de ocuparse de las necesidades de salud del
paciente o de los grupos sociales. En esta
definición aparece por primera vez la atención a
grupos sociales por parte del personal de
enfermería.33
En 1986, Yyer, Tapatich y Renocchi-Losey
planteaban que «la enfermería es un arte que sabe
cuidar al paciente mientras dura la enfermedad, y
también está orientada a ayudar al ser humano a
alcanzar el máximo de salud a lo largo de su ciclo
vital». Consideraban la realización de un plan de
cuidados como eje director de la acción
enfermera.33
A finales de los años 1980, María Consuelo
Castrillón consideraba que la práctica de
enfermería está conformada por tres funciones
básicas realizadas en ámbitos sociales diferentes:
cuidar la salud, administrar el cuidado de
enfermería y los servicios de salud y educar para
la salud.33
En España, el 4 de diciembre de 1953 se
unificaron en ATS (Asistente Técnico Sanitario) los
estudios de auxiliares sanitarios siguiendo el
modelo de especialidades médicas con el objeto
de proporcionar mayor formación posbásica a los
profesiones
de matronas, practicantes y enfermeros, de modo
que las matronas pasaron a ser una especialidad
de ATS (BOE del 12 de febrero de 1957, Decreto
de enero de 1957. Para fisioterapia, BOE del 23 de
agosto, Real Decreto del 26 de julio de 1957).
En 1977 (Decreto 2128), se transformaron en
España las enseñanzas conducentes al título de
ATS por las de DUE (Diplomado Universitario en
Enfermería). Este hecho histórico supuso el
reconocimiento por parte de la Institución
Universitaria de la Enfermería como disciplina en
proceso de construcción y como profesión de
carácter universitario con todo lo que ello implica:
reconocimiento científico y académico de la
antigua actividad del cuidado de enfermería,
crecimiento doctrinal y la posibilidad futura de
acceder a todos los grados académicos
(licenciatura y doctorado).32
En la actualidad, en Estados Unidos se ofrecen
dos programas de doctorado en enfermería: el
doctorado académico y el doctorado en ciencias de
la enfermería. Esto supone la consecución del
máximo grado académico para la enfermería en el
contexto estadounidense. Asimismo, este «doble
doctorado» supone exigencias académicas que
configuran, sin duda, el conocimiento de
enfermería y la identidad profesional. Para
pertenecer a la Academia Norteamericana de
Enfermería (American Academy of Nursing), es
necesario haber realizado trabajos de investigación
inéditos que supongan un aumento del corpus de
conocimientos de enfermería. Este hecho es
análogo para todas las disciplinas científicas así
como para sus respectivas academias.32
En España, con el programa de estudios resultante
del Proceso de Bolonia, la enfermería ha
alcanzado su máximo desarrollo, pues es posible
obtener el doctorado en enfermería,35 que facilita la
labor de investigación y consecuentemente el
desarrollo de la profesión.

Véase también[editar]
• Autocuidado
• Diagnóstico de enfermería
• Hombres en la enfermería
• Investigación en cuidados
• Clasificación de Procedimientos de
Enfermería
• Teleenfermería
• Prescripción enfermera

Referencias[editar]
1. ↑ Real Academia
Española. «enfermería». Diccionario de la
lengua española (23.ª edición). Consultado el
12 de septiembre de 2015.
2. ↑ «Enfermería según la Organización Mundial
de la Salud».
3. ↑ Saltar a:a b Definición de enfermería del ICN.
4. ↑ Proceso y diagnósticos de enfermería:
Aplicaciones.
5. ↑ Nightingale, Florence (2003). Notes on
Nursing: What It Is, and What It Is Not. Barnes
& Noble Publishing. p. 144.
6. ↑ Real Decreto 1790/2011, de 16 de diciembre,
por el que se complementa el Catálogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales,
mediante el establecimiento de dos
cualificaciones profesionales correspondientes
a la familia profesional Sanidad.. 19 de enero
de 2012.
7. ↑ Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de
ordenación de las profesiones sanitarias
8. ↑ Ester Ávila. «Las grandes oportunidades
laborales de los especialistas en
enfermería». https://www.estrelladigital.es.
Consultado el 23 de octubre de 2018.
9. ↑ Sociedad Científica de Enfermería
10. ↑ Ministerio de Educación (ed.). «Historia de
técnicos en cuidados auxiliares de
enfermería». Consultado el 8 de septiembre de
2015.
11. ↑ Orden del Ministerio de Trabajo de 26 de
abril de
1973. http://www.boe.es/boe/dias/1973/04/28/p
dfs/A08519-08525.pdf
12. ↑ Notas sobre la implantación de las nuevas
enseñanzas de formación profesional en
España. http://www.mecd.gob.es/dctm/revista-
de-educacion/1975-
239/1975re239estudios03.pdf?documentId=09
01e72b81820516
13. ↑ Orden del 26 de diciembre de 1986 del
Ministerio de Sanidad y
Consumo. http://www.boe.es/boe/dias/1987/01
/12/pdfs/A00664-00665.pdf
14. ↑ Real Decreto 558/1995, de 7 de abril, por el
que se establece el currículo del ciclo formativo
de grado medio correspondiente al título de
Técnico en Cuidados Auxiliares de
Enfermería. http://www.boe.es/boe/dias/1995/0
6/06/pdfs/A16598-16603.pdf
15. ↑ «Especializacion en Enfermeria
cardiorrespiratoria».
16. ↑ «Enfermería psiquiatrica y promocion de la
salud».
17. ↑ «Especializacion en Enfermería Oncológica».
18. ↑ «Especialización en Cuidado Critico».
19. ↑ «Especialización en Enfermería
Nefrológica».
20. ↑ «Especialización en Salud Ocupacional».
21. ↑ «Especialización en enfermería Materno-
Perinatal con apoyo familiar».
22. ↑ «Especialidad de Psicopatología y
estructuras clinicas».
23. ↑ «Especialidad en psicología medica y de la
salud».
24. ↑ «Academia Oposiciones Penitenciarias |
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Enlaces externos[editar]
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forenses brindan mejor atención médica
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agresión sexual que sus contrapartes
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Collaboration
• Wikimedia Commons alberga una
galería multimedia sobre Enfermería.

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