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    Introductorio Irrigación

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    Fisher C
    Este documento presenta la programación de prácticas de un curso de irrigación que incluye seminarios, prácticas, exámenes parcial y final. Divide a los estudiantes en 5 grupos asignándoles diferentes cuencas hidrográficas para el desarrollo de un proyecto de irrigación. Incluye consideraciones de diseño como áreas de cultivo, caudales y parámetros de demanda hídrica. También presenta un ejemplo de cálculo de probabilidad de persistencia de caudales.

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    Este documento presenta la programación de prácticas de un curso de irrigación que incluye seminarios, prácticas, exámenes parcial y final. Divide a los estudiantes en 5 grupos asignándoles diferentes cuencas hidrográficas para el desarrollo de un proyecto de irrigación. Incluye consideraciones de diseño como áreas de cultivo, caudales y parámetros de demanda hídrica. También presenta un ejemplo de cálculo de probabilidad de persistencia de caudales.

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    Introductorio_Irrigación

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    Este documento presenta la programación de prácticas de un curso de irrigación que incluye seminarios, prácticas, exámenes parcial y final. Divide a los estudiantes en 5 grupos asignándoles diferentes cuencas hidrográficas para el desarrollo de un proyecto de irrigación. Incluye consideraciones de diseño como áreas de cultivo, caudales y parámetros de demanda hídrica. También presenta un ejemplo de cálculo de probabilidad de persistencia de caudales.

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    Este documento presenta la programación de prácticas de un curso de irrigación que incluye seminarios, prácticas, exámenes parcial y final. Divide a los estudiantes en 5 grupos asignándoles diferentes cuencas hidrográficas para el desarrollo de un proyecto de irrigación. Incluye consideraciones de diseño como áreas de cultivo, caudales y parámetros de demanda hídrica. También presenta un ejemplo de cálculo de probabilidad de persistencia de caudales.

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    de 20

    http://www.precisionwre.

    com/
    https://yocomunicadorupao.edu.pe/iii-etapa-de-chavimochic-cuando-la-corrupcion-frena-el-desarrollo/

    Irrigación (HH413 – I)
    Introductorio al desarrollo del trabajo escalonado

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA


    FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
    DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HIDRÁULICA E HIDROLOGÍA

    Docente: José Carlos Mendoza Chuchón

    | |
    SÍLABO DEL CURSO - PRÁCTICAS

    | |
    SÍLABO DEL CURSO - PRÁCTICAS

    | |
    PROGRAMACIÓN DE PRÁCTICAS DEL CURSO

    N° Fecha Descripción Tema Responsable/ Califica Usted se


    encuentra
    1 13-Apr Práctica 1 Prueba de entrada Miguel Zubiaur aquí

    2 20-Apr Seminario Seminario: Explicación de las prácticas a desarrollar José Mendoza

    3 27-Apr Seminario Trabajo escalonado José Mendoza

    4 04-May Seminario Trabajo escalonado José Mendoza

    5 11-May Seminario Trabajo escalonado José Mendoza

    6 18-May Práctica 2 Referido al avance del curso Miguel Zubiaur

    7 25-May Seminario Trabajo escalonado José Mendoza

    8 01-Jun EXAMEN PARCIAL Primera mitad del syllabus Miguel Zubiaur

    9 08-Jun Seminario Trabajo escalonado José Mendoza


    Recuerda que:
    10 15-Jun Práctica 3 Primera presentación y Sustentación Trabajo Grupal José Mendoza

    11 22-Jun Seminario Trabajo escalonado José Mendoza

    12 29-Jun Feriado No hay actividades

    13 06-Jul Práctica 4 Exposición grupal Miguel Zubiaur

    14 13-Jul Seminario Trabajo escalonado José Mendoza

    15 20-Jul Práctica 5 Segunda presentación y Sustentación Trabajo Grupal José Mendoza

    16 27-Jul EXAMEN FINAL Segunda mitad del syllabus Miguel Zubiaur

    18 10-Aug EXAMEN SUST. Todo el syllabus Miguel Zubiaur


    | |
    SOBRE EL TRABAJO ESCALONADO (diseño integral)

    ▪ Desarrollar un expediente técnico a nivel de perfil para un proyecto de irrigación de captación superficial que consta de
    los siguientes componentes:
    1. Memoria Descriptiva
    2. Estudios básicos (parte mas importante para el desarrollo de las demás secciones!!!)
    3. Planos de ingeniería básica
    4. Especificaciones técnicas
    5. Metrados, APUs y presupuesto del Proyecto
    6. Cronogramas de ejecución
    7. Anexos y referencias

    Revisar contenidos de un expediente técnico en:


    https://portal.osce.gob.pe/osce/sites/default/files/Documentos/Capacidades/Capacitacion/Virtual/curso_contratacion_obras/libro_cap3_obras.pdf

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    SOBRE LOS GRUPOS DE TRABAJO

    Eq. Apellidos Nombres Zona de cultivo asignada


    Huaman Vilca Fernando
    Huancachoque Mamani Noel Kevin
    1 Paz Gómez Ricardo Brandon Cuenca del Río Nepeña
    Santos Villena Jean Erick
    Villanueva Farfan Miguel Angel
    De la Cruz Rojas Keysi Stephannie
    Fernandez Diaz Paulo Cesar
    2 López Flores Brallan Yacks Cuenca del Río Huarmey
    Palacios Jimenez Ray Alexander
    Rivera López Jorge Manuel
    Gamboa Salcedo Joel Hernan
    Moreno Calle Luis Eduardo
    3 Quispe Valdez Darwin Jhordano Cuenca del Río Yauca
    Ramos Huayllani Jeremy Bryce
    Sotelo Niquen Diego Misael
    García Sánchez Bosylluader Jhean Andres
    Huané Samanez Álvaro
    4 Lizarme Silvera Jefferson Paul Cuenca del Río Tumilaca
    Muñoz Burga Diego Alonso
    Villarreal Inca Jimmy Alexander
    Condor Lapa Fisher Lincoln
    Hilario Merino Alexander Jesus
    5 Cuenca del Río Lurin
    Janampa Inga José Luis
    Lizárraga Tinco Christian Gianfranco
    | |
    Revisar áreas de cultivo asignadas en el archivo *KMZ
    CONSIDERACIONES DE DISEÑO

    ▪ Área de cultivo y mediciones hidrométricas

    Monitoreo
    de caudal

    Área de cultivo
    designada
    (área por
    determinar)

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    CONSIDERACIONES DE DISEÑO

    1. Tomar en consideración los registros de caudal de cada río, según las referencias publicadas en entidades administradoras de registros de
    caudal como SENAMHI, ANA.

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    CONSIDERACIONES DE DISEÑO

    ▪ Parámetros de demanda y cultivo por grupo

    Otras demandas (% de la oferta hídrica total)


    Grupo Cuenca Tipo de riego / %Eficiencia Tipo de Conducción / Eficiencia Cultivo
    Medioambiental* Doméstica Otros regantes

    1 Nepeña Por gravedad / 55% Canal concreto / 75% Azúcar 20% 25% 30%

    2 Huarmey Por gravedad / 50% Canal de emboquillado / 60% Maíz 30% 20% 35%

    3 Yauca Por gravedad / 60% Canal concreto / 80% Maíz 25% 20% 45%

    4 Tumilaca Por gravedad / 55% Canal de emboquillado / 65% Tomates 20% 10% 20%

    5 Lurín Por gravedad / 65% Canal concreto / 75% Alverjitas 20% 5% 20%

    (*) La Norma indica utilizar como caudal ecológico el caudal al 95% de persistencia

    | |
    IRRIGACIÓN – PERSISTENCIA

    ▪ En un río se ha registrado los caudales medios mensuales, en m3/s, de 3 años de longitud, se pide determinar la probabilidad de que el río
    transporte un caudal mayor o igual a 0,774 m3/s:

    Año Ene. Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
    1990 2.084 1.811 3.045 0.980 0.713 0.630 0.572 0.495 0.357 0.358 0.686 3.597
    1991 4.219 4.857 10.484 2.130 1.390 0.943 0.564 0.448 0.400 0.500 1.323 0.510
    1992 0.835 0.574 4.270 3.050 1.325 0.937 0.774 0.694 0.500 0.493 0.400 0.400

    ▪ Ordenando en forma descendente y calculando la probabilidad de acuerdo al criterio de Weibull, tenemos:


    m Qdesc P(%) m Qdesc P(%)
    1 10.484 2.70 19 0.713 51.35
    2 4.857 5.41 20 0.694 54.05
    3 4.270 8.11 21 0.686 56.76
    4 4.219 10.81 22 0.630 59.46
    5 3.597 13.51 23 0.574 62.16
    6 3.050 16.22 24 0.572 64.86
    7 3.045 18.92 25 0.564 67.57
    8 2.130 21.62 26 0.510 70.27
    9 2.084 24.32 27 0.500 72.97
    10 1.811 27.03 28 0.500 75.68
    11 1.390 29.73 29 0.495 78.38
    12 1.325 32.43 30 0.493 81.08
    13 1.323 35.14 31 0.448 83.78
    14 0.980 37.84 32 0.400 86.49
    15 0.943 40.54 33 0.400 89.19
    16 0.937 43.24 34 0.400 91.89
    17 0.835 45.95 35 0.358 94.59
    De los datos ordenados o de la gráfica tenemos:
    18 0.774 48.65 36 0.357 97.30 𝑃 𝑄 ≥ 0,774 = 18ൗ37 = 0,4865 = 48,65%
    | |
    COMPONENTES HIDRÁULICOS A DISEÑAR

    Bocatoma

    Sifón

    Presa o Poza

    Desarenador

    | |
    Canal
    ASIGNACIÓN DE CONTROL PARA LA SIGUIENTE SEMANA

    1. Entregar un avance de la memoria descriptiva del proyecto


    2. Definir las bases de diseño para las estructuras civil hidráulicas (Bocatoma, desarenador, canal, sifón, etc.)
    3. Estimar el caudal de oferta hídrica para el proyecto de irrigación
    4. Gestionar la topografía para el proyecto; por el nivel del mismo se aceptarán curvas de nivel de resolución media (10 –
    12 m)
    5. Trazar la línea de gradiente de la obra de conducción

    | |
    ALGUNOS TIPS

    ▪ Gestión de topografía: Obtención de topografía ALOS PALSAR


    ➢Descargar DEM de ALOS PALSAR: https://www.youtube.com/watch?v=L9SFNxcwlec

    ➢Convertir DEM a Curvas y exportar a Autocad: https://www.youtube.com/watch?v=gklp8ZrISc4

    ▪ Trazar la línea de gradiente comenzando por el punto de descarga

    | |
    IRRIGACIÓN – ASPECTOS INTRODUCTORIOS

    | |
    IRRIGACIÓN – AGRICULTURA DE AUTOCONSUMO Y MERCADO

    | |
    IRRIGACIÓN – MÉDICIONES HIDROLÓGICAS Y METEOROLÓGICAS

    ▪ Sin embargo, la cantidad de


    precipitación en nuestra costa se
    encuentra por debajo de los 150
    mm.
    ▪ En nuestra costa y sierra requieren
    de almacenar el caudal que se
    genera en los meses de avenida,
    Noviembre – Abril, a fin de generar
    agricultura sustentable todo el año.

    | |
    IRRIGACIÓN - ALGUNOS ASPECTOS GENERALES

    ▪ Un proyecto de irrigación ya sea local, regional o intercuenca,


    corresponde a la disponibilizar las tierras deficitarias y eriazas
    mediante la posibilidad de riego

    ▪ Para el proyecto, se requiere disponer de agua, suelo y recurso


    humano, para trabajo y gestión.

    ▪ El financiamiento puede ser público (SNIP) o privado, teniendo


    todas ellas que cumplir con los requisitos establecidos por la
    Autoridad Nacional del Agua (ANA), del Ministerio de Cultura
    (Restos arqueológicos) y la ciudadanía local

    ▪ El desarrollo agrícola es importante para nuestro país para


    seguridad alimentaria de nuestra población y para exportación

    | |
    IRRIGACIÓN – RESEÑA HISTÓRICA

    1. Los Paracas aprovechaban la humedad del suelo, del


    aire y agua de manantes para generar agricultura
    (Chacras hundidas)
    2. Los Mochica (800 DC) construyeron canales con
    taludes tendidos al atravesar arenas captando el agua
    del río Chicama 1 2
    3. Los Chimú (1000 DC) construyeron mas canales,
    agregando acueductos en relleno extendiendo la
    productividad del valle.
    4. Los acueductos Nazca ubicadas en la cuenca del río
    Grande, con propósitos no solo agrícolas sino también
    de consumo humano

    3 4

    | |
    IRRIGACIÓN - CIFRAS DE AGRICULTURA EN NUESTRO PAIS

    ▪ En nuestro país, la actividad agraria produce el 7.3% del PBI del


    país (por ejemplo la agroexportación de Ica y Villacurí)

    ▪ Sin embargo la situación de la agricultura se marca por pobreza


    de la mayor parte de campesinos y pequeños productores
    agropecuarios con falta de oportunidad y sin acceso a tecnologías
    mas productivas.

    ▪ Debido al uso de fertilizantes y sobreexplotación de acuíferos,


    algunos suelos agrícolas se pierden por salinidad, agotamiento de
    fuentes de agua, toxicidad y degradación

    ▪ La agricultura emplea el 26% de la PEA Nacional y 65.5% de la


    PEA Rural

    ▪ El camino de mejora para la agricultura está en tecnificar el riego,


    y continuar con las siguientes fases de los grandes proyectos de
    irrigación intercuenca.

    | |
    ¡Gracias por su atención!
    ¿Consultas?

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