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Manual Bolsillo A Venture

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“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él” - (Prov. 22:6).

El programa de los Aventureros fue creado para auxiliar a los padres en sus importantes
responsabilidades, como los primeros profesores y evangelizadores del niño. El programa tiene como
objetivo fortalecer la relación padres/hijos, además del desarrollo del niño en las áreas física, mental,
social y espiritual. De ese modo, la iglesia y la escuela pueden trabajar junto con los padres en favor del
desarrollo integral de niños felices.

Con miras a un mayor envolvimiento de los niños con la Biblia, habilidades personales, salud y
naturaleza, la Asociación General, en 1939, aprobó la iniciativa de las clases de los Aventureros, de
Abejitas Laboriosas, Rayitos de Luz, Constructores y Manos Ayudadoras. En 1980, las Asociaciones de
Oregon y de Washington, en los Estados Unidos, desarrollaron el concepto del Club de los
Conquistadores bajo la dirección de Terry Bolton, Jess y Virginia Nephew, Pat Wells, Sandy Phillips y
con la ayuda de muchos otros.

En 1988, el Departamento de los Ministerios de la Iglesia de la División Norte-americana invitó a otros


campos interesados y especialistas en el área infanto juvenil para estudiar y evaluar el concepto del
Club de los Aventureros. Una comisión se reunió en 1989 para actualizar el currículo de las clases de
los Aventureros, desarrollar los requisitos y redactar las reglas y orientaciones básicas para la
organización del Club de los Aventureros.

La comisión involucró a líderes de la Escuela Sabática de los niños, personal del área de Educación,
Coordinadores de los Ministerios Infantiles de Uniones y especialistas en el área de familia.

Redactado por Teresa Reeve, el currículo de los Aventureros está destinado a ser un vehículo de participación y
descubrimientos en la preparación para la vida actual y la futura. El plan piloto del programa de Aventureros
comenzó en 1990 en la División Norteamericana y fue aceptado en la Asociación General en 1991.

¿Qué e s un Aven tu r e r o ?
Un Aventurero es un niño que está estudiando de 1º a 4º grado. Cada Aventurero es especial y único.
Además de eso, hay varias características típicas de los niños en la edad de los Aventureros.
CARACTERÍSTICAS DEL REACCIÓN
AVENTURERO
FÍSICAS:

 Poseo energía ilimitada.  Por favor, no me pidas que permanezca sentado por
mucho tiempo. Quiero HACER algo.

 Estoy desarrollando coordinación.  Ayúdame a mejorar la coordinación por medio de


juegos y actividades creativas.

MENTALES:

 Aprendo haciendo.  No me transmitas cosas solamente. Déjame intentar


hacerlas e involucrarme con ellas

 Soy muy curioso.  Quiero saber todo sobre mi mundo. Háblame sobre
eso de una manera interesante.

 Comprendo lo que puedo ver y to-  Muéstrame lo que deseo conocer. No esperes que
car. comprenda largas explicaciones.

 Soy creativo.  Muéstrame maneras interesantes de usar mi buena


memoria para un buen propósito.

 Tengo facilidad para memorizar.  Me gustan las historias.

 Me gusta la variedad.  Usa muchos tipos de historias, músicas, juegos y


actividades.

SÓCIO EMOCIONALES:

 Estoy aprendiendo hábitos sociales.  Dame muchas oportunidades de relacionarme con


otros en grupo.

 Estoy haciéndome más  Déjame descubrir y hacer cosas solo, siempre que
independiente. sea posible.

 Necesito de éxito y aprobación.  Ayúdame a descubrir cosas que puedo hacer, y díme
si usted aprueba.

 Me entusiasmo con facilidad.  Necesito de estructura y orientación para controlar


mis impulsos y actividades.

 Soy muy sociable.  Me gusta jugar y conversar con mis amigos.

ESPIRITUALES:

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 Me preocupa el distinguir lo  Ayúdame a comprender la justicia y el por qué son
correcto de lo incorrecto importantes las reglas.

 Todavía soy motivado por beneficio  Oriéntame a tomar decisiones basadas en el amor y
propio sensibilidad a los otros

 Quiero tener conocimiento bíblico.  Necesito de un fuerte fundamento de la comprensión


de la Biblia

 Estoy listo para aceptar a Jesús como mi Salvador.

 Puedo aprender a orar y a tomar decisiones basadas


en la Biblia.

MODELO: REUNION DEL CLUB DE AVENTUREROS

TEMA: NATURALEZA

HORARIO ACTIVIDADES

9:00 Apertura:
Saludo a las Banderas
Voto y Ley del Aventurero
Devocional

9:10 Llamada y Anuncios

9:15 Reunión por Unidades:


Clase de los Aventureros
Programa de la unidad

9:30 Juegos sobre la Naturaleza

9:45 Especialidades o Clases de los Aventureros.

10:15 Cierre:
Música
Lección Objetiva

10:30 Oración y Despedida.

1h30 Tiempo gastado.

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MODELO: REUNIÓN CON LOS PADRES DE LOS AVENTUREROS

TEMA: LA SALUD DE SUS HIJOS

HORARIO ACTIVIDAD

9:00 Momento de Compañerismo – Directiva del Club


Confraternización.

9:15 Agenda del Club de Aventure- - Director del Club


ros:

- Revisar el calendario del último


mes
- Calendario proyectado de
eventos
- Revisar el currículo de los
Aventureros

9:45 Charla sobre el Tema - Orador invitado

10:15 Preguntas y Respuestas

10:45 Oración y Despedida - Pastor

01h45 Tiempo gastado.

ASUNTOS SUGERENTES PARA LA REUNIÓN CON LOS PADRES

 Comprendiendo a sus hijos.


 Cómo desarrollar una Familia Unida.
 Enseñando el Comportamiento Moral.
 No puede seguir solo – Necesita ayuda.
 Significado de ser un Padre o una Madre.
 Apoyando la Educación de mi Hijo.
 Metas de la Familia.
 Educación Anti Drogas.
 Bebidas Alcohólicas.
 Educación Sexual.
 Abuso de Niños.
 Suicidio de Adolescentes.
 Comportamiento Incontrolable

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 Fuentes Paternas.

SUGERENCIAS PARA CONSEGUIR MATERIALES

 Escuelas Públicas.
 Médico de la Familia.
 Bibliotecas.
 Departamento JA
 Departamento de Salud Pública.
 Entidades de Relaciones Humanas.

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