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    Ficha de Lectura 4 Unesco

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    margelys acevedo ramirez
    La UNESCO establece en la Convención de 1972 que ciertos lugares del mundo, como las pirámides de Egipto y la Gran Barrera de Coral en Australia, tienen un valor universal excepcional y pertenecen al patrimonio común de la humanidad. La UNESCO también reconoce que el patrimonio cultural incluye expresiones vivas heredadas como tradiciones orales y artes que deben protegerse a pesar de su fragilidad. Los estados deben adoptar medidas para identificar, proteger y conservar el patrimonio cultural y natural en sus territ

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    Ficha de Lectura 4 Unesco

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    margelys acevedo ramirez
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    La UNESCO establece en la Convención de 1972 que ciertos lugares del mundo, como las pirámides de Egipto y la Gran Barrera de Coral en Australia, tienen un valor universal excepcional y pertenecen al patrimonio común de la humanidad. La UNESCO también reconoce que el patrimonio cultural incluye expresiones vivas heredadas como tradiciones orales y artes que deben protegerse a pesar de su fragilidad. Los estados deben adoptar medidas para identificar, proteger y conservar el patrimonio cultural y natural en sus territ

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    ficha de lectura 4 unesco

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    La UNESCO establece en la Convención de 1972 que ciertos lugares del mundo, como las pirámides de Egipto y la Gran Barrera de Coral en Australia, tienen un valor universal excepcional y pertenecen al patrimonio común de la humanidad. La UNESCO también reconoce que el patrimonio cultural incluye expresiones vivas heredadas como tradiciones orales y artes que deben protegerse a pesar de su fragilidad. Los estados deben adoptar medidas para identificar, proteger y conservar el patrimonio cultural y natural en sus territ

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    La UNESCO establece en la Convención de 1972 que ciertos lugares del mundo, como las pirámides de Egipto y la Gran Barrera de Coral en Australia, tienen un valor universal excepcional y pertenecen al patrimonio común de la humanidad. La UNESCO también reconoce que el patrimonio cultural incluye expresiones vivas heredadas como tradiciones orales y artes que deben protegerse a pesar de su fragilidad. Los estados deben adoptar medidas para identificar, proteger y conservar el patrimonio cultural y natural en sus territ

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    SISTEMATIZACIÓN DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS / FICHA - 001

    Referencia completa UNESCO ; Norma sobre patrimonio

    Reseña del Contenido La unesco refuerza los vínculos entre las naciones ,
    promoviendo el patrimonio cultural y la igualdad entre
    todas las culturas.
    El patrimonio es el legado cultural que recibimos del
    pasado, que vivimos en el presente y que transmitiremos
    a las generaciones futuras. Con la Convención de 1972
    para la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y
    Natural la UNESCO establece que ciertos lugares de la
    Tierra tienen un “valor universal excepcional” y
    pertenecen al patrimonio común de la humanidad, como
    la selva de Serengueti en el África oriental, las pirámides
    de Egipto, la Gran Barrera de Coral en Australia y las
    catedrales barrocas de América Latina.

    Sin embargo, el patrimonio cultural no se limita a


    monumentos y colecciones de objetos. Comprende
    también expresiones vivas heredadas de nuestros
    antepasados, como tradiciones orales, artes del
    espectáculo, usos sociales, rituales, actos festivos,
    conocimientos y prácticas relativos a la naturaleza y el
    universo, y saberes y técnicas vinculados a la artesanía
    tradicional. Pese a su fragilidad, el patrimonio cultural
    inmaterial o patrimonio vivo es un importante factor del
    mantenimiento de la diversidad cultural.

    La Conferencia General de la Organización de las


    Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
    Cultura, en su 17a, reunión celebrada en París del 17 de
    octubre al 21 de noviembre de 1972 , Considerando que
    el deterioro o la desaparición de un bien del patrimonio
    cultural y natural constituye un empobrecimiento
    nefasto del patrimonio de todos los pueblos del mundo
    A los efectos de la presente Convención se considerará :

    patrimonio cultural:
    los monumentos: obras arquitectónicas, de escultura o
    de pintura monumentales, elementos o estructuras de
    carácter arqueológico, inscripciones, cavernas y grupos
    de elementos, que tengan un valor universal excepcional
    desde el punto de vista de la historia, del arte o de la
    ciencia, los conjuntos: grupos de construcciones, aisladas
    o reunidas, cuya arquitectura, unidad e integración en el
    paisaje les dé un valor universal excepcional desde el
    punto de vista de la historia, del arte o de la ciencia, los
    lugares: obras del hombre u obras conjuntas del hombre
    y la naturaleza así como las zonas, incluidos los lugares
    arqueológicos que tengan un valor universal excepcional
    desde el punto de vista histórico, estético, etnológico o
    antropológico .
    Con objeto de garantizar una protección y una
    conservación eficaces y revalorizar lo más activamente
    posible el patrimonio cultural y natural situado en su
    territorio y en las condiciones adecuadas a cada país,
    cada uno de los Estados Partes en la presente
    Convención procurará dentro de lo posible: a) b) c) d)
    adoptar una política general encaminada a atribuir al
    patrimonio cultural y natural una función en la vida
    colectiva y a integrar la protección de ese patrimonio en
    los programas de planificación general; instituir en su
    territorio, si no existen, uno o varios servicios de
    protección, conservación y revalorización del patrimonio
    cultural y natural, dotados de un personal adecuado que
    disponga de medios que le permitan llevar a cabo las
    tareas que le incumban; desarrollar los estudios y la
    investigación científica y técnica y perfeccionar los
    métodos de intervención que permitan a un Estado hacer
    frente a los peligros que amenacen a su patrimonio
    cultural y natural; adoptar las medidas jurídicas,
    científicas, técnicas, administrativas y financieras
    adecuadas, para identificar, proteger, conservar,
    revalorizar y rehabilitar ese patrimonio.

    Reseña del autor(autores) UNESCO :


    UNESCO es la Organización de las Naciones Unidas para
    la Educación, la Ciencia y la Cultura. La UNESCO trata de
    establecer la paz mediante la cooperación internacional
    en materia de educación, ciencia y cultura. Los
    programas de la UNESCO contribuyen al logro de los
    objetivos de desarrollo sostenible definidos en el
    Programa 2030, aprobado por la Asamblea General de las
    Naciones Unidas en 2015.
    Valoración para la
    investigación

    Ubicación del material //efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://whc.unesco


    .org/archive/convention-es.pdf

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