CIV. (01) Derechos Humanos I

CÍVICA
PRÁCTICA DE CLASE 07. Cuando un Juez sentencia a cadena perpetua a un

rondero campesino acusado de secuestro de un
01. Constituyen ficciones jurídicas del derecho según la delincuente, y luego sentencia a un delincuente
cual se considera a la ______ como institución a la que probado también por el delito de secuestro, que cuenta
se le reconoce derechos y obligaciones: con vinculación a personajes con poder, a una pena
A) Persona natural. menor a la de cadena perpetua, podemos decir que ha
B) Persona jurídica. violado el derecho de:
A) Libertad de conciencia
C) Comité.
B) Igualdad ante la Ley
D) Fundaciones. C) Igualdad de género
E) Concebido. D) Inviolabilidad de la imagen
E) Libertad de asociación.
02. Son medios de protección de los derechos humanos de
acuerdo al Pacto de “San José” de Costa Rica: 08. El reconocimiento de los derechos humanos sustenta
1. OEA en una concepción según la cual estos son:
2. ONU A) Otorgados por Dios
3. CIDH B) Concedidos por el Estado
4. La corte interamericana C) Ganados por el trabajador
5. El Comité interamericano D) Inherentes al ser humano
E) Aprobados por la ONU
Son ciertas:
A) 1 y 2 B) 2 y 3 C) 3 y 4
09. Son derechos fundamentales de la persona:
D) 4 y 5 E) T.A. 1. A la propiedad y a la herencia
2. A la legítima defensa
03. Se considera como la norma jurídica de mayor jerarquía 3. Al secreto y a la inviolabilidad de sus comunicaciones
y sobre la que no puede existir otra superior a ésta: 4. A su identidad étnica y cultural
A) La constitución 5. A la igualdad y libertad
B) Decretos. SON CIERTAS:
C) Reglamentos. A) 1, 2, 3 y 4 B) 1 y 2 C) 3 y 4
D) Sentencias. D) 4 y 5 E) Todos
E) Contratos
10. La teoría…..…………………………….es considerada
como el fundamento de la Declaración de los Derechos
04. Eran normas que regía la vida municipal de una
Humanos; en tanto que, la
localidad:
teoría…………………………………..es el fundamento
A) Los fueros españoles conciliador de los consecutivos documentos sobre los
B) La petición de los derechos derechos humanos.
C) La carta magna A) Iuspositivista – iusnaturalista
D) La ley del Hábeas corpus B) Socialista - Historicista
E) La declaración francesa C) Iusnaturalista – Ético moral
D) Naturalista – positivista
05. El congreso peruano en 1959 lo convirtió en ley general E) Socialista – materialista
de la república:
A) La Constitución Política de 1823. 11. Todo derecho o facultad que no este plasmado en una
B) La Carta magna de 1215 declaración no es un derecho; así lo sostiene la teoría:
A) Positivista
C) La Declaración de los deberes y derechos del
B) Naturalista
hombre y del ciudadano
C) Socialista
D) La declaración de Virginia D) Historicista
E) La declaración Universal de los Derechos humanos E) Ético – moral
06. La teoría Positivista fundamenta los Derechos 12. Estos derechos contemplan cuestiones de carácter
Humanos considerando que éstos: supranacional como el derecho a la paz y a un medio
A) Reflejan la voluntad jurídica de la clase dominante. ambiente sano, nos referimos a los derechos:
B) Existen antes del mismo Estado. A) Sociales
C) Nacen con las leyes y terminan en ellas. B) Solidarios
D) Tienen su base en la dignidad humana. C) Laborales
E) Dependen del tiempo y el espacio. D) Económicos
E) Culturales
MARSHALL “Tus sueños valen un Perú”

1
CÍVICA
13. “Queda terminantemente prohibido excluir de la 21. A la habilidad especial para hacer algo, Aristóteles, le
titularidad y ejercicio de los derechos a personas por denomina:
pertenecer a una determinada raza, religión, A) Científico
concepción ideológica, género, clase social, B) Emotivo
nacionalidad o profesión”. Está expresión está C) común
profundamente ligada a la característica de los D) Técnico
derechos llamada: E) Experimental
A) Imprescriptibilidad
B) Historicidad 22. La diferencia entre mito y filosofía reside en que este
C) Imperatividad último:
D) Universalidad A) Produce conocimientos eficaces y certeros
E) Inviolabilidad B) Llega a certezas absolutamente divinas
C) Describe y explica caso por caso
14. Determina qué alternativa menciona a los derechos de D) Usa ideas racionales para explicar las cosas
primera generación: E) Se ciñe a los hechos concretos y particulares
A) A la sindicalización y a la negociación colectiva
B) Al trabajo y la seguridad social 23. La actitud de poner en tela de juicio las certidumbres y
C) A la educación y la cultura problematizar los conocimientos adquiridos para tener
D) A la autodeterminación un saber fundamental, toma el nombre de:
E) A la libertad de conciencia y seguridad personal A) Científica
B) Religiosa
15. Es el principal de los Derechos Fundamentales: C) Vulgar
A) A la igualdad ante la ley D) Filosófica
B) La defensa de la persona y el respeto de su dignidad E) Pragmática
C) Al libre desarrollo y bienestar
D) El fin supremo de la sociedad y el Estado 24. La filosofía al no pretender otorgar una visión parcial del
E) Al honor y a la buena reputación. mundo, entonces, busca un saber:
A) Universal
16. El reconocimiento de los derechos humanos sustenta B) Racional
en una concepción según la cual estos son: C) Analítico
A) Otorgados por Dios D) Metódico
E) Incondicional
B) Concedidos por el Estado
C) Ganados por el trabajador
25. Para Spencer la filosofía es:
D) Inherentes al ser humano
A) Ciencia de los verdaderos principios
E) Aprobados por la ONU
B) Saber totalmente unificado
C) Preparación para la muerte
17. Son derechos fundamentales de la persona:
D) Saber efectivo de todo cuanto existe
1. A la propiedad y a la herencia
E) Ciencia teórica de los primeros principios
2. A la legítima defensa
3. Al secreto y a la inviolabilidad de sus comunicaciones 26. El materialismo ____________ explica toda la realidad
4. A su identidad étnica y cultural según las leyes de la física.
5. A la igualdad y libertad La alternativa que completa correctamente el
SON CIERTAS: enunciado es:
A) 1, 2, 3 y 4 B) 1 y 2 C) 3 y 4 A) Metafísico
D) 4 y 5 E) Todos B) Dialéctico
C) Ingenuo
18. Cuando los Estados se abstienen de interferir en el D) Mecánico
disfrute de los derechos humanos, o de limitarlos e E) Espontáneo
impedir los abusos de los derechos humanos contra
individuos y grupos, adoptando medidas positivas para 27. Afirmar que: “La filosofía es un saber que admite
facilitar el disfrute de los derechos humanos básicos; supuestos”, resulta contraria a su condición:
estamos frente a la característica llamada: A) Transcendente
A) Imprescriptibilidad B) Radical
B) Historicidad C) Crítica
C) Imperatividad D) Totalizadora
D) Universalidad E) Incondicionada
E) Inviolabilidad
28. Son parte de las tareas del filósofo:
19. El tipo de idealismo que conlleva el solipsismo es: 1. El Problematizar
A) El teológico 2. El memorizar
B) El subjetivo 3. El Analizar
C) EL natural 4. El Argumentar
D) El objetivo 5. El Experimentar
E) EL trascendente Son ciertas:
A) 1, 2 y 4 B) 2, 4 y 5 C) 1, 3 y 5
20. La pregunta: ¿Cómo debo vivir?, es tratado por la: D) 3, 4 y 5 E) 1, 3 y 4
A) Biologia B) Política C) Ética
D Teología E) Metafísica
Jr. Pedro Muñiz 128 – 1er Piso - Trujillo 044 -360508

2

CIV. (01) Derechos Humanos I

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CIV. (01) Derechos Humanos I

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

CIV. (01) Derechos Humanos I

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CÍVICA

PRÁCTICA DE CLASE 07. Cuando un Juez sentencia a cadena perpetua a un

MARSHALL “Tus sueños valen un Perú”

Jr. Pedro Muñiz 128 – 1er Piso - Trujillo 044 -360508

También podría gustarte