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PROFESOR: Alan Coaguila

CURSO: CÍVICA
3.-Los derechos
isupranacionales y
CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS humanidad son de:
HUMANOS a) Tercera generación
b) Primera generación
A. POR GENERACIONES c) Quinta generación
d) Segunda generación
1. DERECHOS HUMANOS DE PRIMERA e) Cuarta generación
GENERACION:
✓ Son los Derechos INDIVIDUALES. 4.-El derecho al trabajo, descanso, nombre,
✓ Los derechos contenidos en esta educación, son derechos de:
generación son: a) Primera generación
✓ Derechos Civiles y b) Segunda generación
✓ Derechos Políticos c) Tercera generación
d) Cuarta generación
2. DERECHOS HUMANOS DE SEGUNDA e) Ninguna es correcta
GENERACIÓN:
✓ Son los derechos de carácter 5.-Son derechos de primera generación:
COLECTIVO. a) Nacionalidad – vida – libertad - nombre
✓ Los derechos contenidos en esta b) Paz en el mundo - presunción de inocencia
generación son: c) CTS-AFP- no discriminación
✓ Derechos Económicos, d) Libre tránsito – reunión - descanso
✓ Derechos Sociales y e) Al voto – edad núbil – huelga
✓ Derechos Culturales
6.- A la propiedad, herencia, reunión,
3. DERECHOS HUMANOS DE TERCERA asociación, son derechos de:
GENERACIÓN: a) Cuarta generación
✓ Conocidos también como derechos b) Segunda generación
SUPRANACIONALES y de la c) Primera generación
HUMANIDAD. d) Tercera generación
✓ Denominados también: e) Ninguna es correcta
✓ Derechos de solidaridad.
✓ Derechos de los pueblos. 7.- Son derechos de segunda generación:
a) Prácticos
PRÁCTICA b) Colectivos
1.-Los derechos civiles y políticos son c) Teóricos
derechos de: d) Solidarios
a) Cuarta generación e) Individuales
b) Tercera generación
c) Segunda generación 8.-En cuantas generaciones se pueden
d) Primera generación clasificar los derechos
e) Quinta generación a) Una
b) Cuatro
2.-Los derechos de segunda generación son: c) Dos
a) Supranacionales- familia d) Tres
b) Económicos-culturales-sociales e) Cinco
c) Futuros-políticos-sociales
d) Civiles-sociales-económicos 9.-Diga usted cuantas alternativas correctas
e) Culturales-familia-humanidad hay:
- Aun ambiente sano equilibrado es un derecho
de cuarta generación
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 CURSO: Cívica

- Los derechos de primera, segunda, tercera RPTA.: E

generación son prácticos
- La tercera generación son derechos
supranacionales, políticos, solidarios, 2. Es un derecho social y en consecuencia
humanidad también es un derecho de segunda generación:
- Prohibición a la injerencia y a la detención
arbitraria son derechos de primera generación
- Los derechos económicos, sociales, culturales, A. derecho de desarrollo
individuales son de segunda generación B. derecho a las garantías constitucionales
a) 5 C. derecho a elegir y ser elegido
b) 4 D. derecho a la sindicalización
c) 3 E. derecho a la libertad de opinión y
d) 2 expresión
e) 1
SOLUCIÓN
10.-Diga usted cuantas alternativas correctas A es un derecho de 3ra generación: B; C y E son
hay: derechos de 1ra generación y la sindicalización
- Son derechos de primera generación: civiles, es un derecho de 2da generación.
políticos, individuales RPTA.: D
- Son derechos de tercera generación:
supranacionales, económicos sociales
- Son derechos de segunda generación: cultural, 3. La Educación Cívica, se ocupa de:
económico, social A. Los seres humanos.
- Son derechos de cuarta generación: futuros, B. La sociología.
familia, solidarios, colectivos C. La formación integral de los seres
- Son derechosa de primera generación: vida, humanos en relación a sus valores morales y
nombre, nacionalidad, libertad éticos.
a) 5 D. La moral.
b) 3 E. La conducta económica.
c) 1
d) 2 SOLUCIÓN
e) 4 La Educación Cívica, contribuye en fortalecer los
valores morales y éticos de los seres humanos.
11.- Son derechos de segunda generación:
a) Trabajo, paz en el mundo, descanso RPTA.: C
b) Remuneración, educación, a la libertad
c) Ambiente sano, remuneración, civiles
d) Educación, trabajo, descanso 4. Estos derechos están relacionados con la
e) Sindicatos, huelgas, vida, familia capacidad de ejercicio individual, es decir la
persona humana considerada básicamente
BLOQUE ADICIONAL JOULE como ser individual. Se encuentran en la
1. Señale un derecho económico: Declaración Universal de Derechos humanos.

A) a elegir y ser elegido. A. Derechos humanos de segunda

B) a la libertad de opinión. generación.
C) a la libertad de tránsito. B. Derechos de los pueblos.
D) a la vida. C. Derechos civiles y públicos.
E) a un trabajo digno. D. Derechos de solidaridad.
E. Derechos económicos, sociales y
SOLUCIÓN culturales.
Los derechos económicos son de tipo colectivo
o de segunda generación aparecen en la SOLUCIÓN
legislación de los estados.

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 CURSO: Cívica

Los DD.HH. de Primera Generación o

Derechos civiles y políticos aparecen con
la Revolución Francesa (1789); 7. Único tipo de aborto que es considerado
actualmente su vigencia esta ligada a los legal en el Perú:
principios de la libertad e igualdad A. Aborto No consentido
relacionados con el mantenimiento y B. Aborto Terapéutico
continuidad de la propiedad privada y la C. Aborto Preterintencional
democracia en el capitalismo. D. Aborto Consentido
RPTA.: C E. Aborto Eugenésico

SOLUCIÓN
5. Una de las siguientes afirmaciones no es El aborto terapéutico es el practicado por
verdadera. un médico con el consentimiento de la
A. La Educación Cívica no es una necesidad. mujer embarazada y con la opinión
B. EL Civismo no es virtud social. médica favorable, para salvarle la vida o
C. El deber es una obligación que cumplir. preservarle en su salud de un mal grave o
D. El Derecho es exigir el cumplimiento. permanente. Es el único tipo de aborto
E. Los deberes y derechos constituyen algo legal en Perú.
muy importante. RPTA.: B

SOLUCIÓN
El civismo, es una virtud social que 8. Indique aquel derecho que no tiene
consiste en el reconocimiento de las relación con los derechos de tercera generación.
instituciones sociales y los intereses de la A. Derechos de los pueblos
patria. B. Derechos a la paz
RPTA.: B C. Derechos a la educación
D. Derechos a la protección al medio
ambiente
6. Ser humano antes de nacer, que pese a E. Derechos de solidaridad
que depende de la madre para su subsistencia,
está genéticamente individualizado frente al SOLUCIÓN
ordenamiento jurídico y, como tal se convierte en Los DD.HH. de Tercera Generación o
un centro de imputación de derechos y deberes también denominados Derechos de los
que lo favorecen: pueblos o de solidaridad son de tipo
A. Persona natural colectivo, estas facultades son ejercidas
B. Organización de persona no inscritas por los Estados, naciones, regiones y
C. Asociación similares. Surgen con el fin de lograr la
D. Concebido consolidación de los derechos anteriores;
E. Persona jurídica teóricamente tienen relación con la
preservación de la especie humana, por
SOLUCIÓN ello van contra todo intento de guerra,
El concebido es el ser humano antes de agotamiento de los recursos naturales y
nacer, que pese a que depende de la deterioro del medio ambiente.
madre para su subsistencia, esta
genéticamente individualizado frente al RPTA.: C
ordenamiento jurídico y, como tal, se
convierte en un centro de imputación de
derechos y deberes que lo favorecen. Es 9. El derecho a participar en los asuntos
por ello que se dice que es un sujeto de políticos y públicos, es un derecho
derecho privilegiado. de……generación.
RPTA.: D

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 CURSO: Cívica

A. primera
B. segunda
C. tercera 12. Respecto a las normas jurídicas señale la
D. cuarta alternativa incorrecta:
E. quinta A. emanan del Estado
B. se encuentran jerarquizadas
SOLUCIÓN C. no son obligatorias
Los derechos políticos que ejercen las D. su incumplimiento conlleva una sanción
personas, ya sean eligiendo a un efectiva
candidato o postulando a un cargo E. son respaldadas por la fuerza del Estado
público, son derechos de primera
generación. SOLUCIÓN
Las normas jurídicas deben ser cumplidas
RPTA.: A por todas las personas sobre quienes
recae tal mandato, por lo que se dice son
obligatorias.
10. Es la legislación supranacional más RPTA.: D
importante, en materia de Derechos Humanos.
A. Constitución Política del Perú.
B. Código civil del Perú. 13. Son aquellos que poseen incapacidad
C. Código penal del Perú. relativa para ejercer ciertos derechos:
D. “Declaración Universal de los Derechos A. los menores de 16 años de edad
Humanos”. B. los que se encuentren privados de
E. Declaración de los Derechos del Hombre discernimiento
y del Ciudadano. C. los reos
D. los sordos mudos que no pueden expresar
SOLUCIÓN su voluntad
La legislación supranacional o tratado E. los ebrios habituales
internacional, más importante en materia
de derechos, es la “Declaración Universal SOLUCIÓN
de los Derechos Humanos” aprobado por Los ebrios habituales poseen incapacidad
la III Asamblea General de la ONU el 10 relativa pues están privados parcialmente de
de diciembre de 1948 en Francia – Paris. capacidad civil de ejercicio.
RPTA.: D RPTA.: E

11. Las Garantías Constitucionales permiten 14. Respeto al concebido señale lo correcto:
que toda persona. A. tiene derecho a nombre propio
A. Reclame sus derechos. B. se inicia con el enamoramiento de la pareja
B. Conserve sus derechos. C. jurídicamente, es parte del cuerpo de la
C. Interponga cuando sus derechos son madre
amenazados o violados. D. posee derechos patrimoniales, siempre que
D. Conozcan sus derechos. nazca vivo
E. Afirmen su ciudadanía. E. el aborto es legal si la vida del concebido
está en peligro
SOLUCIÓN
Estipulado en el Art. 200° de nuestra Carta SOLUCIÓN
Magna, el objetivo de las Garantías El concebido, además de poseer el
Constituciones, es proteger o restituir los derecho a la vida también posee derechos
derechos fundamentales de las personas, patrimoniales. Este último condicionado a
cuando son vulnerados. que nazca vivo.
RPTA.: C RPTA.: D

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 CURSO: Cívica

I.Incorrecto. El Derecho a la vida es un derecho

de primera generación.
15. La persona humana consideraba, por II.correcto
nuestras leyes, como individuo es denominado: III.correcto. No solamente como candidato sino
A. concebido eligiendo.
B. persona jurídica IV.Incorrecto. Las detenciones policiales o con
C. persona natural orden del Juez, en caso de terrorismo es hasta
D. sociedad colectiva 15 días y deben dar cuenta al Ministerio
E. ser humano Público y al Juez Art. 2° inciso 24 – f CPP.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
La persona natural es el ser humano
individualmente considerado, teniendo su 18. Señale si los enunciados verdaderos (V) o
origen en el nacimiento y su fin con la falsos (F)
muerte. I.El varón y la mujer tienen igual capacidad de
RPTA.: C goce y ejercicio de los derechos civiles.
II.Toda persona tiene el derecho y el deber de
llevar un nombre. Este incluye los apellidos.
16. La igualdad ante la ley o la libertad del III.El expósito debe ser inscrito con el nombre
hombre son considerados derechos: adecuado que le asigne el registrador del
A. de segunda generación estado civil.
B. políticos IV.Nadie puede cambiar su nombre ni hacerle
C. de primera generación adiciones, salvo por motivos justificados y
D. Patrimoniales mediante autorización judicial, debidamente
E. socioeconómicos publicada e inscrita
SOLUCIÓN
La igualdad ante la ley o la libertad del hombre A) V – V – F – V
son consideradas derechos de primera B) F – V – F – F
generación porque son relacionados con la C) V - V – F – F
persona humana como ser individual. D) V – F – V – V
RPTA.: C E) V – V – V – V

SOLUCIÓN
17. De las siguientes proposiciones, marque I.De acuerdo a la actual Constitución Política
la relación incorrecta del Perú, el varón y la mujer tiene idénticos
I.El Derecho a la vida, es un Derecho de tercera derechos.
generación. II.De acuerdo al Código Civil, el nombre es un
II.La inviolabilidad del domicilio, procede cuando atributo de la persona natural.
existe Estado de emergencia. III.El recién nacido cuyos progenitores son
III.El Sr. Luís será candidato en las próximas desconocidos debe ser inscrito con el nombre
elecciones. Entonces está ejerciendo adecuado que le asigne el registrador del
un derecho político. estado civil.
IV.Las detenciones por caso de terrorismo, es de 24 IV.De acuerdo al Código Civil nadie puede su
horas. nombre ni hacerte adiciones, salvo por
motivos justificados y mediante autorización
A. I – III y IV judicial, debidamente publicada e inscrita.
B. I y III RPTA.: E
C. II – III y IV
D. I y IV
E. I y IV

SOLUCIÓN

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 CURSO: Cívica

19. La muerte de una persona natural tiene

efectos legales, entre ellos:
A. disuelve la persona jurídica
B. da origen a sucesiones
C. disuelve el parentesco civil
D. finaliza la capacidad de goce
E. da origen al concebido

SOLUCIÓN
La persona natural comienza su existencia
desde su nacimiento hasta su muerte. Una vez
dada la muerte esta genera ciertos efectos
legales: disolución del matrimonio,
sucesiones……...
RPTA.: B

20. Persona jurídica constituida para realizar

colectas públicas sin fines de lucro:
A. Asociación
B. Comité
C. Fundación
D. Sociedad mercantil
E. Sociedad anónima

SOLUCIÓN
Las personas jurídicas son las personas
tomados colectivamente. Una de las formas en
que se organizan es para realizar actividades sin
fines de lucro. Los comités son un ejemplo de
ellos, realizar colectas para desterrarla a fines
humanitarios, solidarios……….
RPTA.: B

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 PROFESOR:

CURSO: RM II
i compra la mitad de un
APLICACIÓN 05 Manuel
rollo de alambre menos 12 metros, Diego compra
SEMINARIO CIENCIAS Y SOCIALES ORDINARIO un tercio del mismo rollo más 4 metros, con lo
VERANO (RM II) cual recibe 8 metros menos que Manuel.
¿Cuántos metros compra Manuel?
APLICACIÓN 01 Si los 11/20 del volumen de a) 52
un depósito están ocupados por cierta sustancia, b) 60
para llenar el depósito se necesita S/.540. c) 72
¿Cuánto cuesta 5/3 de litro de dicha sustancia, d) 44
sabiendo que la capacidad del depósito es de e) 50
400 litros?
a) S/.3
b) S/.4 APLICACIÓN 06 Un jugador después de haber
c) S/.5 perdido consecutivamente los 4/5 de su dinero,
d) S/.6 2/7 del resto y 4/11 del nuevo resto, gana 429
e) S/.4,5 soles y de esta manera la pérdida queda
reducida a 1/5 del dinero original. ¿Cuál es la
fortuna?
APLICACIÓN 02 Si se quita 4 al denominador a) S/.700
de una fracción cuyo numerador es 3, la fracción b) S/.701
aumenta en una unidad. ¿Cuál es la fracción? c) S/.600
a) 3/6 d) S/.605
b) 3/7 e) S/.709
c) 3/5
d) 3/8
e) 3/4 APLICACIÓN 07 Después de sacar de un
tanque 1600 litros de agua, el nivel de la misma
descendió de 2/5 a 1/3, ¿cuántos litros habrá que
APLICACIÓN 03 Si a la cuarta parte de los 2/5 añadir para llenar el tanque?
de un número, se le agrega los 2/5 de sus 3/8 y a) 3200
se le resta los 3/8 de su quinta parte, se obtiene b) 4800
21. ¿Cuál es el número? c) 24000
a) 60 d) 16000
b) 70 e) 12000
c) 80
d) 90
e) 120 APLICACIÓN 08 Con 2 números primos se
forma una fracción que sumada con su inversa
da 34/15. ¿Cuál es el menor número primo?
APLICACIÓN 04 ¿Cuánto le falta a 4/11 para a) 2
ser igual a los 2/3 de los 5/7 de los 4/9 de los 6/11 b) 5
de 7? c) 11
a) 7/9 d) 3
b) 11/9 e) 7
c) 4/9
d) 3/4
e) No le falta nada APLICACIÓN 09 El numerador y denominador,
de una fracción son números formados por las
mismas dos cifras pero dispuestas en orden

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 CURSO: RM II

inverso. Si la fracción vale 3/8. ¿Cuál es la suma cuánto tiempo llenaron el tanque, si B se abre 2
de las 2 cifras mencionadas? h. después que estuvo abierto A.
a) 5 a) 50
b) 12 b) 10
c) 18 c) 20
d) 9 d) 30
e) 15 e) 40

APLICACIÓN 10 Calcular la fracción APLICACIÓN 15 Se tienen 2 llaves y un

equivalente a: ( 2,333 . . . + 0,58333 . . . )
2 desagüe en un estanque, la primera puede
a) 17/2 llenarlo en 12 horas y la segunda en 4 horas. SI
b) 23/8 estando lleno se abre el desagüe y se vacía en 6
c) 19/16 horas. ¿En qué tiempo se llenará el estanque
d) 7/3 vacío se abren los 3 conductos a la vez?
e) 21/4 a) 8 h
b) 7 h
c) 6 h
APLICACIÓN 11 Calcular el valor de P: d) 5 h
 1  1  1  1  e) 4 h
P =  1 +  1 +  1 +  . . .  1 + 
 2  3  4  999 
a) 1
b) 1000 APLICACIÓN 16 Dos caños pueden llenar un
c) 999 estanque de 24 litros en 5 y 6 horas, si cada uno
d) 500 funciona individualmente. Un desagüe puede
e) 1001 vaciar el estanque en 10 horas. Si se abren los 3
a la vez y se cierran apenas se llena el estanque.
¿Calcular cuántos litros de agua se fueron por el
APLICACIÓN 12 En la mitad de un terreno se estanque?
siembra camote, en la tercera parte del resto se a) 7
siembra papa y en las 2/7 partes de lo que queda b) 8
se siembra maíz. ¿Qué fracción del terreno no c) 9
sembrada con papa, quedó sin sembrar? d) 10
a) 2/21 e) 2
b) 1/6
c) 2/7
d) 5/14 APLICACIÓN 17 Un albañil y su compañero
e) 10/21 pueden hacer una obra en 15 días. Después de
trabajar juntos durante 3 días se retira su
compañero terminando el albañil lo que le falta
APLICACIÓN 13 Al reducir la siguiente de la obra en 16 días. ¿Cuántos días demorará
expresión se obtiene: ( 0,91666 . . . + 3,666 . . . )
2 su compañero para hacer la obra trabajando él
a) 7,52 solo?
b) 8,25 a) 50d
c) 8,77 b) 60d
d) 8,97 c) 70d
e) 8,18 d) 80d
e) 90d

APLICACIÓN 14 Un caño A llena un tanque en

6 horas y un desagüe B lo desaloja en 10 h. En APLICACIÓN 18 Dos llaves A y B llenan juntas
un tanque en 15 horas. Si el caudal de A es el

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 CURSO: RM II

triple del caudal de B. ¿En cuánto tiempo se

llenará el tanque utilizado sólo la llave B?
a) 20 h
b) 45 h
c) 30 h
d) 60 h
e) 65 h

APLICAIÓN 19 Un obrero puede hacer una

obra en 8 días y un segundo obrero, la misma
obra en 10 días. ¿En cuánto tiempo pueden
hacer a la obra, trabajando los dos juntos?
a) 20/9
b) 10/9
c) 30/9
d) 40/9
e) 10/9

APLICACIÓN 20 A y B hacer una obra en 20

días, B y C pueden hacer la misma obra en 15
días y A y C la pueden hacer en 12 días. ¿En
cuánto tiempo harán la obra A, B y C juntos?
a) 5
b) 10
c) 16
d) 14
e) 13

APLICACIÓN 21 A puede hacer un trabajo en

10 días mientras que a B le tomaría 15 días; A,
B y C pueden realizar este trabajo conjuntamente
en 5 días: los 3 inician sus labores, al llegar a ¼
de la obra A y B se retiran. ¿Cuánto tiempo le
tomará a C terminar dicho trabajo sólo?
1
20 días
a) 2
1
22 días
b) 3
1
20 días
c) 3
1
22 días
d) 2
1
25 días
e) 2

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 c) Tales de Mileto afirmó que el principio de
TEMA: FILOSOFÍA GRIEGA I todo es el agua.
PROF. RODOLFO CÓRDOVA RONDÓN d) Pitágoras sostiene que la esencia de todo
es lo indeterminado.
.01. El milesio Anaximadro planteó como e) El primer escrito filosófico se atribuye a
principio primero de todo lo existente al Anaximadro.
apeirón. ¿Qué se entiende por ello?
a) Lo existente. 06.Una de las causas estructurales para el
b) Lo indefinido. surgimiento de la filosofía en Grecia, es:
c) Lo oscuro. a) El esclavismo.
d) Como algo mítico. b) La mitología griega.
e) Todas las anteriores. c) La influencia cultural.
d) El desarrollo de las ciencias formales.
02. Complete: "Para Heráclito, todo está en e) La democracia griega.
perenne ..........y el principio que lo
representa es ................. 07. El pensamiento desarrollado por
a) lucha - la razón. Parménides: "Lo que es, existe; lo que no es,
b) movimiento - los sentidos. no existe", expresa:
c) estabilidad - contrarios. a) Sólo existe lo múltiple.
d) fluir - fuerzas opuestas. b) Lo múltiple engendra lo uno.
e) cambio - el fuego. c) Lo uno engendra lo múltiple.
d) Lo uno no puede engendrar lo múltiple.
03. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones e) c y d.
corresponde al movimiento sofista de
Filosofía Antigua? 08 El primer pensador en demostrar un teorema
a) Su máximo representante es Sócrates. matemático, mide las pirámides de Egipto en
b) Busca la verdad de las cosas. base a su sombra, considerado como uno de
c) Usa la retórica para persuadir. los siete sabios antiguos. Es:
d) Imparte sin ningún reparo sus a) Sócrates.
conocimientos. b) Platón.
e) a y c. c) Thales.
d) Aristóteles.
04. En el planteamiento filosófico del período e) Pitágoras.
Cosmológico, ante la variabilidad y
multiplicidad de los entes concretos, los 09. La búsqueda del principio generador de
pensadores de esta etapa buscaron: todas las cosas, como el conocimiento del
a) Un ser que permanezca idéntico a sí proceso de formación y el orden del cosmos,
mismo. fue objetivo prioritario de la (los):
b) Una entidad que asegura unidad y a) Megáricos.
permanencia de los seres variables. b) Sofistas.
c) El principio de todas las cosas materiales. c) Presocráticos.
d) Todas las anteriores. d) Cínicos.
e) Sólo c. e) Etapa antropológica.

05. En las siguientes propuestas, señale lo NO 10.. Para Pitágoras de Samos, los números en
correcto: relación con .............. determinan todo lo
a) La Filosofía surge como contradicción del existente.
pensamiento mitológico de los griegos. a) El arché.
b) Los antecedentes de la filosofía griega se b) El logos.
hallan en la escuela de Mileto. c) La matemática.
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 CURSO: Literatura

d) La música. d) Empédocles, Anaxágoras.

e) El areté. e) Gorgias, Pródico.

11. ................, es una respuesta intelectual en la

que se produce una personificación de las
fuerzas naturales, es decir, se dota de
voluntad y personalidad a los elementos
naturales.
a) La filosofía.
b) El mito.
c) La religión.
d) La fábula.
e) La mayéutica.

12...Cuál de los siguientes filósofos fueron

monistas.
I. Thales. II. Demócrito.
III. Anaximandro. IV. Anaxágoras.
V. Empédocles.
a) IV y V.
b) I y V.
c) I, II y III.
d) I y III.
e) Sólo II.

13. Señale la relación correcta:

a) Demócrito - Homeomerías.
b) Heráclito - "El ser es y el no ser no es".
c) Parménides - "Todo fluye".
d) Pitágoras - atomismo.
e) Thales - hilozoismo.

14 Ubique la alternativa que presenta una

relación incorrecta:
a) Aristóteles - hilemorfismo.
b) Platón - Teoría de las ideas.
c) Gorgias - Nihilismo.
d) Sócrates - Naturalista.
e) Protágoras - homomensura.

15. Cuál de los siguientes pensadores es

atomista:
a) Thales.
b) Anaxágoras.
c) Leucipo.
d) Empédocles.
e) Gorgias.

16. Señale la relación de pensadores pluralistas:

a) Parménides, Zenón, Heráclito.
b) Leucipo, Demócrito.
c) Thales, Anaximandro, Anaxímenes.

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