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    Temas Asamblea General

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    liceo rosa delia patxot
    El documento describe la convocatoria de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación por parte de las Naciones Unidas para abordar la crisis mundial en materia de igualdad, inclusión, calidad y pertinencia de la educación, que está teniendo un efecto devastador en los niños y jóvenes de todo el mundo. La cumbre busca elevar la educación en la agenda política global y movilizar acciones y soluciones para recuperar las pérdidas de aprendizaje relacionadas con la pandemia y transformar la educación.

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    El documento describe la convocatoria de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación por parte de las Naciones Unidas para abordar la crisis mundial en materia de igualdad, inclusión, calidad y pertinencia de la educación, que está teniendo un efecto devastador en los niños y jóvenes de todo el mundo. La cumbre busca elevar la educación en la agenda política global y movilizar acciones y soluciones para recuperar las pérdidas de aprendizaje relacionadas con la pandemia y transformar la educación.

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    El documento describe la convocatoria de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación por parte de las Naciones Unidas para abordar la crisis mundial en materia de igualdad, inclusión, calidad y pertinencia de la educación, que está teniendo un efecto devastador en los niños y jóvenes de todo el mundo. La cumbre busca elevar la educación en la agenda política global y movilizar acciones y soluciones para recuperar las pérdidas de aprendizaje relacionadas con la pandemia y transformar la educación.

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    El documento describe la convocatoria de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación por parte de las Naciones Unidas para abordar la crisis mundial en materia de igualdad, inclusión, calidad y pertinencia de la educación, que está teniendo un efecto devastador en los niños y jóvenes de todo el mundo. La cumbre busca elevar la educación en la agenda política global y movilizar acciones y soluciones para recuperar las pérdidas de aprendizaje relacionadas con la pandemia y transformar la educación.

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    1-Tema: Transformar la educación, 

    construir nuestro futuro.

    La Cumbre sobre la Transformación de la Educación se convoca en respuesta a una crisis


    mundial de la educación en materia de igualdad, inclusión, calidad y pertinencia. Esta crisis,
    a menudo lenta e invisible, está teniendo un efecto devastador en el futuro de los niños, las
    niñas y jóvenes de todo el mundo. La Cumbre ofrece una oportunidad única para elevar la
    educación a la cima de la agenda política mundial y movilizar la acción, la aspiración, la
    solidaridad y las soluciones necesarias para recuperar las pérdidas de aprendizaje
    relacionadas con la pandemia y sembrar las semillas de transformación de la educación en
    un mundo de rápida evolución.
    2-Tema: Tratado sobre la no proliferación de las armas nucleares.

    Lograr el desarme nuclear a nivel mundial es uno de los objetivos más antiguos de las
    Naciones Unidas. De hecho, fue el tema de la primera resolución aprobada por la Asamblea
    General, en 1946, y ha formado parte de su agenda desde 1959, junto con el desarme
    general completo. También ha sido una cuestión destacada en las Conferencias encargadas
    del examen del Tratado sobre la no proliferación de las armas nucleares, celebradas por la
    ONU desde 1975. En el primer periodo de sesiones extraordinario dedicado al desarme,
    que tuvo lugar en 1978, se le dio una particular prioridad al desarme nuclear. Además, este
    tema siempre ha contado con el apoyo de todos los secretarios generales de la ONU. Sin
    embargo, hoy en día, todavía existen alrededor de 12705 armas nucleares. Los países
    poseedores de armamento nuclear cuentan con programas de modernización de sus
    arsenales a largo plazo con una dotación de fondos.

    3-Tema: El derecho humano a un medio ambiente limpio, saludable y sostenible.


    4-Tema: Nuestros océanos, nuestro futuro, nuestra responsabilidad.
    5-Tema: Mejoramiento de la seguridad vial en el mundo.
    6-Situación de la inseguridad alimentaria mundial.
    7-Integración del uso generalizado de la bicicleta en los sistemas de transporte
    público a favor del desarrollo sostenible.
    8-Desarrollo agrícola, seguridad alimentaria y nutrición.
    9-Erradicar la pobreza rural a fin de implementar la Agenda 2030 para el Desarrollo
    Sostenible.
    10-Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo sostenible.
    11-Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para
    todos.
    12-Turismo sostenible y desarrollo sostenible en Centroamérica.
    13-Tecnología agrícola para el desarrollo sostenible.
    14-Prevención y lucha contra los delitos que repercuten en el medio ambiente.
    Países miembros de la ONU y Asamblea General Plenaria
    Afganistán Dinamarca  Japón
    Albania  Djibouti  Jordania
    Alemania  Dominica Kazajstán
    Andorra  Ecuador  Kenya
    Angola Egipto  Kirguistán
     Antigua y Barbuda El Salvador Kiribati
     Arabia Saudita Emiratos Árabes Unidos  Kuwait
     Argelia Eritrea  Lesotho
    Argentina Eslovaquia  Letonia
    Armenia Eslovenia  Líbano
    Australia España  Liberia
    Austria Estados Unidos de América  Libia
    Azerbaiyán Estonia  Liechtenstein
    Bahamas Eswatini Lituania
    Bahrein Etiopía  Luxemburgo
    Bangladesh Federación de Rusia   Macedonia del Norte
    Barbados Fiji   Madagascar
    Belarús Filipinas  Malasia
    Bélgica  Finlandia  Malawi
    Belice  Francia   Maldivas
    Benin Gabón  Malí
    Bhután Gambia (República de)  Malta
    Bolivia (Estado  Georgia Marruecos
    Plurinacional de)  Ghana Mauricio
    Bosnia y Herzegovina Granada   Mauritania
    Botswana Grecia  México
    Brasil Guatemala  Micronesia (Estados
    Brunei Darussalam  Guinea Federados de)
    Bulgaria  Guinea Bissau  Mónaco
    Burkina Faso  Guinea Ecuatorial Mongolia
    Burundi  Guyana  Montenegro
    Cabo Verde  Haití  Mozambique
    Camboya  Honduras  Myanmar
    Camerún  Hungría Namibia
    Canadá India Nauru
    Chad  Indonesia Nepal 
    Chequia  Irán (República Islámica Nicaragua
    Chile del) Niger
    China Iraq Nigeria
    Chipre  Irlanda Noruega
    Colombia  Islandia  Nueva Zelandia
    Comoras  Islas Marshall Omán
    Congo  Islas Salomón  Países Bajos
    Costa Rica  Israel  Pakistán
    Croacia  Italia  Palau
    Cuba Jamaica  Panamá
     Papua Nueva Guinea  Rwanda Tailandia
     Paraguay  Saint Kitts y Nevis  Tayikistán
     Perú  Samoa  Timor-Leste
     Polonia  San Marino  Togo
    Portugal  San Vicente y las  Tonga
     Qatar Granadinas  Trinidad y Tabago
    Norte  Santa Lucía  Túnez
     República Árabe Siria  Santo Tomé y Príncipe  Turkmenistán 
     República Centroafricana  Senegal Türkiye
     República de Corea  Serbia  Tuvalu 
     República de Moldova   Seychelles Ucrania
    República Democrática del Sierra Leona  Uganda
    Congo  Singapur  Uruguay
     República Democrática  Somalia  Uzbekistán
    Popular Lao  Sri Lanka Vanuatu
    República Dominicana  Sudáfrica Venezuela (República
     República Popular  Sudán Bolivariana de)
    Democrática de Corea  Sudán del Sur  Viet Nam
     República Unida de  Suecia  Yemen
    Tanzanía Suiza  Zambia
     Rumania  Suriname   Zimbabwe

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