Universidad Autónoma de Santo Domingo

(UASD)
Facultad de ciencias
económica y sociales
Estadística General
Asignatura

Introducción
Tema

Maicol Rojas
Sustentante

30 de agosto del
2019
Fecha
 PREGUNTAS DEL TEMA

1- Realizar una reseña sobre la historia de la estadística

2- ¿Qué significa estadísticas?
3- ¿Quiénes aportaron a su amplio desarrollo?
4- Diferencia entre Estadística y Estadísticas.
5- División de la estadística
6- Conceptos de población y de muestra.
7- Parámetro estadígrafo o Estadístico.
8- Concepto de variaciones.
9- Variables y su clasificación.
10- Niveles de medición.
11- Escala nominal.
12- Escala ordinal.
13- Escala por intervalo.
14- Escala de razón.
15- Fuentes de datos.
16- Fuentes primarias.
17- Fuentes secundarias.
18- Paso del método estadístico de la investigación
científica.
19- Notación sumatoria simple.
20- Propiedades operatorias.
21- Generales de la sumatoria simple.
22- Relación de la estadística con mi carrera
23- La estadística en República Dominicana (historia)
 Desarrollo

1- Reseña de la estadística:

La historia de la estadística
es bastante extensa. Se
conoce del uso de
herramientas cuantitativas
para el tratamiento de datos
en antiguas civilizaciones, ya
hace más de 5000 años, en
donde se empleaban en toda
clase de censos. Se sabe que, en las Antiguas China y Grecia, así
como en el Imperio Romano se hacían censos con distintos fines:
militares, tributarios y sociales.

En la edad media en Europa se llevaban registros de nacimientos,

muertes y matrimonios y durante la época colonial en el nuevo
continente se registraban datos sobre la población y riquezas de
los territorios conquistados. El constante uso de estas
herramientas dio origen al término estadística, que se refería a la
información socioeconómica o a los datos demográficos de los
estados.

Origen, historia y evolución de la estadística

A continuación, presentare diferentes viñetas explicando la
historia y la evolución de la estadística en diferentes áreas;
✓ Las necesidades económicas y militares de los Estados
incitaron, desde tiempos muy remotos, la realización por
éstos de censos de su población y de sus riquezas.

✓ Las piraterías berberiscas en el Mediterráneo motivaron el

desarrollo de los seguros marítimos, con sus problemas
asociados de evaluación de riesgos.

✓ El gran interés por los juegos de azar motivó, sobre todo a

partir del siglo XVII, el desarrollo teórico del Cálculo de
Probabilidades.

✓ La Teoría de Errores se desarrolló inicialmente en conexión

con problemas aparecidos en el área de la Astronomía;
✓ la Teoría de la Correlación surgió en el contexto del estudio
de problemas biológicos;

✓ la teoría del Análisis Factorial aparece en el campo de la

Psicología;

✓ la de los tejidos en el de la Sociología;

✓ la del Diseño de Experimentos en el de las Ciencias

Agronómicas;

✓ la del Análisis de series temporales se desarrolla

especialmente en el de la Economía y Meteorología;
etcétera…
Podemos afirmar, en definitiva, que rara es el área del
conocimiento humano que no haya contribuido con su
problemática al desarrollo de la Ciencia Estadística y que no se
haya, a su vez, aprovechado de dicho desarrollo.

El término Estadística, que se utilizó hasta el siglo XVIII como una

abreviatura de la ciencia descriptiva de los Estados, se identificó
cada vez más, en el siglo XIX, con las cifras cuantitativas. Hacia
1830, en Francia e Inglaterra, el término ya fue usado de forma
general como sinónimo de la ciencia numérica de la sociedad. Este
cambio de significado se debió a que, desde 1800, los gobiernos
de Europa occidental y de Estados Unidos comenzaron a recopilar
y publicar sistemáticamente una gran cantidad de registros de
censos y de otros tipos de tablas, haciendo de las estadísticas cada
vez algo muy necesario.

Aunque a lo largo del siglo XIX la teoría de la probabilidad había

sido desarrollada por matemáticos tales como Jacob Bernoulli,
Karl Friedich Gauss y Pierre Simon Laplace, su aplicación al
estudio de hechos estadísticos fue casi inexistente, ya que la
mayor parte de los estadísticos sociales de la época se
contentaban con dejar que los datos hablaran por sí mismos. En
particular, en esa época los estadísticos no estaban interesados en
sacar inferencias a partir de individuos, más bien se centraban en
la sociedad en su totalidad. Por consiguiente, no estaban
preocupados por el muestreo, sino que intentaban obtener censos
de la población al completo. Como resultado, la inferencia
probabilística sobre la población a partir de muestras era
prácticamente desconocida en las estadísticas sociales del siglo
XIX. No fue hasta finales de este siglo cuando los estadísticos
empezaron a preocuparse por inferir conclusiones a partir de los
datos numéricos.

Es claro que la disciplina estadística trasciende esos estrechos

límites primitivos y es precisamente la confluencia de la Aritmética
Política con la Teoría de la Probabilidad bajo la influencia de los
científicos experimentales del siglo XIX, lo que configura la
estadística en el sentido moderno, en el sentido del siglo XX. Ese
1900, de apariencia casual y caprichosa, como fecha de
nacimiento, registrada por su padre Karl Pearson en su artículo en
el Philosofical Magazine, es el resultado de la influencia del
Darwinismo a través de Galton que impulsó a este gran
matemático a aplicar la Teoría de la Probabilidad a los temas de la
evolución.

Se redescubre a Mendel también en 1900, (su obra sobre las leyes

estadísticas de la herencia había sido publicada en 1856) y la
polémica entre Darwinistas y Mendelianos en el primer cuarto del
siglo XX, influye también a la estadística.

Etimología de la estadística:
Estadística
Origen
Préstamo (s. XVIII) del francés statistique, procedente del latín
statisticus ‘relativo al Estado’. Inicialmente la voz se aplicaba al
estudio numérico de fenómenos relacionados con el Estado como
inventarios y censos; posteriormente (s. XIX) y a partir del inglés
Statistics surge el significado moderno. De la raíz indoeuropea de
estar (V.).
Definición de la estadística:

Ya reconociendo de donde se remonta la estadística sería bueno

compartirles de manera general lo que significa.

La estadística es una ciencia que estudia la variabilidad, colección,

organización, análisis, interpretación, y presentación de los datos,
así como el proceso aleatorio que los genera siguiendo las leyes
de la probabilidad.

Personajes que aportaron a su amplio desarrollo:

Reconociendo los diversos personajes que se encuentran en la

historia y que apoyaron e hicieron lo necesario para el desarrollo
estadístico mencionaremos solamente a los protagonistas de este
gran hecho.

1- Isidoro de Sevilla (España‚ 560 – 636)

2- Pierre de Fermat (Francia‚ 1601 – 1655)
3- John Graunt (Inglaterra‚ 1620 – 1674)
4- Blaise Pascal (Francia, 1623 - 1662)
5- Abraham De Moivre (Francia 1667, Inglaterra 1754)
6- Thomas Bayes (Inglaterra, 1701 o 1702 - 1761)
7- Karl Friedrich Gauss (Alemania, 1777 - 1855)
8- José Mariano Vallejo y Ortega (España, 1779 – 1846)
9- Simeon Denis Poisson (Francia, 1781 - 1840)
10- Adolphe Quetelet (Bélgica, 1796 - 1874)
11- Florence Nightingale (Italia 1820, Inglaterra 1910)
12- Pafnuty Lvovich Chebyshev (Rusia, 1821 – 1894)
13- Francis Galton (Inglaterra, 1822 – 1911)
14- Diego Ollero Carmona (España, 1839 – 1907)
15- Francis Ysidro Edgeworth (Irlanda 1845, Inglaterra 1926)
16- Andrei Andreyevich Markov (Rusia, 1856 - 1922)
17- Karl Pearson (Inglaterra, 1857 - 1936)
18- William Sealy Gosset (Inglaterra, 1876 - 1937)
19- Ronald Aylmer Fisher (Inglaterra 1890, Australia 1962)
20- Jerzy Neyman (Moldavia 1894, Estados Unidos 1981)
21- Maurice George Kendalll (Inglaterra, 1907 - 1983)
22- John Wilder Tukey (Estados Unidos, 1915 - 2000)

Si notan, hay una gran variedad de estos mencionados que son

pertenecientes a Europa, denotando así que, al ser un gran
territorio con un alto desarrollo económico y poblacional, la
mayoría de los que aportaron a la evolución de las estadísticas
fueron aquellos europeos que dieron inicios y base para seguir
creciendo el método estadístico y llevado a cabo aun en nuestros
días.

Estadística y estadísticas ¿Son los mismo?

Lo primero es que como mencionamos anteriormente la
estadística es una rama de las matemáticas y una herramienta de
análisis que proviene de una muestra representativa de datos; su
finalidad es explicar las correlaciones y dependencias de un
fenómeno, mientras que las estadísticas son las representaciones
de los datos utilizados por esta rama de la matemática para
realizar los análisis necesarios o expresarlos. También es el plural
del término estadística.

División de la estadística:
La estadística como máximo se divide en dos grandes ramas: la
estadística descriptiva, la cual se relaciona con la descripción de
los datos recopilados en una muestra, y la estadística inferencial,
que se relaciona con el proceso de utilizar los datos de una
muestra para realizar inferencias y tomar decisiones respecto a la
población de la cual se toma la muestra.

Población y muestra:
Población se refiere al universo, conjunto o totalidad de elementos
sobre los que se investiga o hacen estudios. Muestra es una parte
o subconjunto de elementos que se seleccionan previamente de
una población para realizar un estudio.

Parámetro estadígrafo o Estadístico:

En estadística, el parámetro estadístico es un valor, un número,
que resume y permite interpretar los datos extraídos en el estudio
de una muestra estadística.
Concepto de variaciones:
se denomina variación a cada una de las posibles agrupaciones
que se pueden formar con los elementos de un determinado
conjunto, por ejemplo, de números u objetos. Si tenemos x
cantidad de elementos, podemos formar tuplas con una cantidad
n de elementos, presentándose una diversa variedad de
alternativas.
Variables y su clasificación
Una variable es una condición o característica determinada sobre
la que obtendremos información. El dato es el valor que cada
variable asumirá en un individuo determinado. Por ejemplo, la
variable es frecuencia cardíaca; el dato es 78 latidos/minuto. Las
variables se clasifican en cualitativas y cuantitativas.

Las variables cualitativas son aquellas características o cualidades

que no pueden ser calculadas con números, sino que son
clasificadas con palabras y las variables cuantitativas son aquellas
características o cualidades que sí pueden expresarse o medirse a
través de números.

Niveles de medición estadísticos:

La forma de medir un conjunto de datos se denomina nivel de
medición. Los procedimientos estadísticos correctos dependen de
que el investigador esté familiarizado con los niveles de medición.
No todas las operaciones estadísticas se pueden usar con todos los
conjuntos de datos. Los datos se pueden clasificar en cuatro
niveles de medición. Son (de menor a mayor nivel):

Nivel de escala nominal

Nivel de escala ordinal
Nivel de escala de intervalos
Nivel de escala de cociente

Desarrollo de los niveles de medición y fuentes estadísticas:

Escala nominal: Cuando un dato identifica una etiqueta (o el
nombre de un atributo) de un elemento, se considera que la escala
de medición es una escala nominal. En esta carecen de sentido el
orden de las etiquetas, así como la comparación y las operaciones
aritméticas. La única finalidad de este tipo de datos es clasificar a
las observaciones. Ejemplo: Una variable que indica si el visitante
de este post es hombre o mujer.

Escala ordinal
Cuando los datos muestran las propiedades de los datos
nominales, pero además tiene sentido el orden (o jerarquía) de
estos, se utiliza una escala ordinal. Ejemplo:
Una variable que mide la calidad de un post. La variable puede
tomar valores enteros del 1 al 5, donde el valor 1 es el peor y el 5
el mejor. En esta variable sigue sin tener sentido las operaciones
aritméticas, pero ahora sí tiene sentido el orden. Si un post tiene
valor 4 y otro tiene valor 2, el primero se entiende que es mejor
que es segundo.

Escala de intervalo
En una escala de intervalo, los datos tienen las propiedades de los
datos ordinales, pero a su vez la separación entre las variables
tiene sentido. Este tipo de datos siempre es numérico, y el valor
cero no indica la ausencia de la propiedad. Veamos un ejemplo:

La temperatura (en grados centígrados) media de una ciudad. En

esta escala, los números mayores corresponden a temperaturas
mayores. Es decir, el orden importa, pero a la vez la diferencias
entre las temperaturas importa.
Escala de razón
En una escala de razón, los datos tienen todas las propiedades de
los datos de intervalo, y la proporción entre ellos tiene sentido.
Para esto se requiere que el valor cero de la escala indique la
ausencia de la propiedad a medir. Ejemplos de este tipo de
variables son el peso de una persona a el tiempo utilizado para una
tarea. Ejemplo:
Una variable que mide el salario de una persona.
En esta variable, si una persona gana 100, y otra 10, la primera
gana más que la segunda (comparación). También tiene sentido
decir que la primera gana 90 más que la segunda (diferencia), o
que gana 10 veces más (proporción).

Fuentes de datos:
La fuente de datos estadísticos, los datos estadísticos necesarios
para la comprensión de los hechos pueden obtenerse a través de
fuentes primarias y fuentes secundarias. Fuentes de datos
primarias: es la persona o institución que ha recolectado
directamente los datos.
Fuente primaria:
Fuente primaria hace referencia a la institución (pública o
privada), o persona que recogió primero los datos y produjo la
estadística. Esto aplica para datos que se encuentran de manera
impresa, sitio web, entre otros.

Fuente secundaria:
Fuentes secundarias: contienen información primaria, sintetizada
y reorganizada. Están diseñadas para facilitar y maximizar el
acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos. Componen la
colección de referencia de una biblioteca. Se utilizan cuando no se
tiene acceso a la fuente primaria por una razón específica, cuando
los recursos son limitados y cuando la fuente no es confiable.
Permiten confirmar los hallazgos en una investigación y ampliar el
contenido de la información de una fuente primaria.

Paso del método estadístico de la investigación científica

El método estadístico consiste en una secuencia de
procedimientos para el manejo de los datos cualitativos y
cuantitativos de la investigación. En este artículo se explican las
siguientes etapas del método estadístico: recolección, recuento,
presentación, síntesis y análisis.

Notación de sumatoria simple:

La notación de sumaria fue ideada con el fin de darle una

respuesta a esos problemas que poseían una respuesta extensa o
que directamente tendían hacia infinito, la notación sigma, como
también se le conoce, se emplea para calcular la suma de muchos
o infinitos sumandos.

Propiedades operatorias:
Hay cuatro propiedades básicas de los números: conmutativa,
asociativa, distributiva, y de identidad.

Generales de la sumatoria simple.

propiedades de la sumatoria
n=s t c f(n) = cn=s t f(n) Vemos aquí que c viene a ser una
constante.
n=s t f(n) + n=s t g(n) =n=s t f(n) + g(n)
n=s t f(n) – n=s t g(n) =n=s t f(n) – g(n)
n=s t f(n) = n=s+p t+p f(n-p)
n=s j f(n) + n=s+1 t f(n) =n=s t f(n)
nA f(n) = n(A) f(n) Esta es válida para un conjunto A finito. En este
caso vemos que está representando lo que es una permutación
del mismo A.
i=k0 k1 j=l0 l1 aij =j=l0 l1i=k0 k1
n=0 t f(2n) + n=0 t f(2n+1) =n=0 2t+1 f(n)
n=0 t i=0 z=1f(zn+i)=n=0 zt+z=1 f(n)
n=s jln f(n) = lnn=st f(n)
cn=stf(n)= n=stcf(n)

Relación de la estadística con la carrera que estudian:

¿Qué relación tiene la estadística con la contabilidad?
Que el uso o empleo de cálculos de tipo
estadístico, permite establecer
diferentes registros contables que
afectan los estados financieros.
información para apoyar la toma de
decisiones confiables en criterios
económicos. contabilidad lleva por nombre contabilidad
administrativa. Dentro de la contabilidad se aplican métodos
estadísticos para señalar proyecciones y estimar ciertos cálculos.
Asimismo, permite cuantificar ciertos valores o reacciones en la
empresa ante las decisiones tomadas.

La estadística en la republica dominicana:

La Estadística en nuestro país se remonta a los primeros años de
la llegada de Colón, sin un ejercicio sistematizado, solo como
instrumento de simple cuantificación. Dentro de su fase evolutiva
se encuentran seis períodos, contados a partir de 1492.
1° Período: 1492 - 1843
2° Período: 1844 - 1904
3° Período: 1905 - 1934
4° Período: 1935 - 1960
5° Período: 1971 - 2003
6° Período: 2004 - 2012

Primer período 1492-1843

Entre los acontecimientos estadísticos importantes de este

período figuran las informaciones estadísticas sobre el
repartimiento de indios de 1514; el censo de Osorio de 1606, el
cual contiene un recuento de la población, esclavos, ingenios,
hatos, estancias de jengibres y puertos en las costas; los censos de
1780 (parroquiales), de 1819 y de 1824, efectuados por Boyer.

Segundo período 1844 -1904

Según don Vicente Tolentino Rojas, a partir de 1844, año de la

Independencia Nacional, figura en todas las cartas
constitucionales, como expresa atribución del Congreso, el
determinar todo lo concerniente a la formación periódica de la
Estadística General de la República. Así, en 1845 se dicta la ley
sobre ayuntamientos, que otorga a los cabildos del país el derecho
de organizar las estadísticas de población.
En 1884, se produce otro intento de organización sectorial, esta
vez fundamentalmente con las Estadísticas de Comercio Exterior,
lo que se materializa con el decreto del entonces presidente Ulises
Heureaux, de fecha 17 de junio de ese mismo año, mediante el
cual se creaba, adscrito a la Contaduría General de Hacienda, "Un
Negociado de Estadística Mercantil”. Para tales fines, el Congreso
Nacional aprobó la suma de RD$4,500.00 para remunerar el
trabajo de la Estadística Mercantil del año anterior, bajo las
estipulaciones hechas por el ministro de Hacienda y Comercio, el
señor Eugenio Generoso Marchena. En 1866, la ley suprimió las
atribuciones dadas a los ayuntamientos. El año siguiente, al
ministro de Hacienda y Comercio le urgía que fueran dictadas
disposiciones precisas, para asegurar los intereses fiscales y “hacer
la Estadística verdad”.

A fines del siglo XIX, en especial de 1885 a 1900, los intelectuales

y políticos ejercen una fuerte presión para la creación de la
organización del Sistema Estadístico Dominicano. Esto puede
apreciarse en las memorias de 1883 y 1887 del Ministerio de
Justicia, Fomento e Instrucción Pública, referente a los datos de
nacimientos y defunciones, donde solo se registran el 75% de los
nacimientos ocurridos y el 55% de las defunciones.

En 1888, José Ramón Abad en "La República Dominicana: Reseña

general Geográfico-Estadística" hace hincapié sobre la necesidad
de organizar las Estadísticas Nacionales. El "Censo de población y
otros datos estadísticos de la ciudad de Santo Domingo" del 6 de
diciembre de 1892, constituye un indicador del avance de la
estadística en esos momentos.
Sintetizando, el período de 1844-1904 fue de suma importancia,
pues con el avance alcanzado, se dieron las condiciones para
promover la ley que creó la Oficina Nacional de Estadística.

Tercer período 1905-1934

En este período, se crean los organismos administrativos y se

constituyen las disposiciones legales que permiten comenzar a
crear las bases del Sistema Estadístico Dominicano, el cual, sin
embargo, no logra crecer y desarrollarse hasta períodos
posteriores.

En 1905, siendo presidente de la República Carlos F. Morales

Languasco, por Resolución 4607, divulga en la Gaceta Oficial 1616
del 9 de septiembre establecer la Oficina Estadística, con una
limitación: "La Oficina de Estadística estará obligada a requerir a
los particulares todos los datos que éstos puedan suministrarle".

La Ley 4879, publicada en la Gaceta Oficial 1997 del 3 de junio de

1909, llamada "Ley sobre Estadística Nacional", mejora
sustancialmente la de 1905 y puede decirse que para esa época,
es una legislación con carácter moderno.

Según la ley de referencia, la Estadística de la República

Dominicana en el marco de los procesos de seguridad
correspondientes se establece el mandato de ofrecer
informaciones tanto a funcionarios públicos como a particulares,
llenando en este caso el gran vacío de la Ley de 1905.
Con esta Ley de 1909 se crean las siguientes secciones que forman
parte de la Oficina de Estadística: Sección de Estadística
Demográfica (población, nacimientos y defunciones); Sección de
Censo (movimiento migratorio, crecimiento vegetativo,
recopilación y conservación de documentos sobre censos);
Sección Sociográfica (escolares, judiciales y eclesiásticas); y
Sección Comercial y Administrativa (administración municipal,
puertos, cabotajes y aduanas, correos, impuestos y ferrocarriles).

El 24 de diciembre de 1920 se levantó el Primer Censo Nacional de

la Población, tarea efectuada por las fuerzas invasoras
norteamericanas, que a la sazón ocupaban el país.

A pesar de sus limitaciones, esta publicación contiene

importantísimas informaciones y constituye el primer documento
censal, con cierta amplitud en las características demográficas y
socioeconómicas examinadas. Los resultados de este Censo
fueron publicados en 1923. La Universidad Autónoma de Santo
Domingo (UASD) efectuó una segunda edición en 1975.

Cuarto período 1935-1960

Dos acontecimientos importantes suceden en el año de 1935, la

realización del censo del 13 de mayo (del cual se encargó el Partido
Dominicano) y la promulgación de la Ley del 1 de noviembre,
mediante la cual se encomienda el servicio de Estadística a una
oficina central, bajo la dependencia directa del Poder Ejecutivo,
por conducto de la Secretaría de Estado de la Presidencia, de aquel
entonces.
Esta oficina estaba compuesta por siete secciones: Demográfica,
Censo, Sociográfica, Producción, Economía, Climatológica,
Gobierno, Administración y Publicaciones. Los resultados del
Censo de 1935 han sido comparados con los del Censo de 1950.

A partir del 1 de enero de 1936, fecha en que entró en vigencia la

Ley de 1935, hasta el año de 1948, la Oficina de Estadística tuvo
como director a don Vicente Tolentino Rojas, quien realizó una
brillante labor al frente de la misma y es, con justicia, considerado
uno de los padres de la Estadística en la República Dominicana.

En diciembre de 1928, se acogió el proyecto de levantar cada diez

años un censo agrícola mundial; el primero fue realizado por
algunos países, sin participación de la República Dominicana, en
1930. En esta etapa se vincula la Estadística Dominicana a la
Organización Estadística Internacional, de ahí la creación del
Instituto Interamericano de Estadística (IASI). En 1940, se autorizó
a efectuar el Censo Agropecuario Nacional mediante Decreto 389
del Poder Ejecutivo.

Mediante la Ley 318, del 8 de julio de 1943, se estableció "el

levantamiento cada 15 años de un censo nacional que incluye
población, edificios y viviendas, agropecuaria, industria y
comercio y aquellos que el Poder Ejecutivo disponga en su
oportunidad".

En 1944, algunos dominicanos fueron favorecidos con becas del

Gobierno para estudiar Estadística en distintas instituciones
norteamericanas, lo que constituye un punto luminoso para la
época.

En 1948, para atender los problemas propios de la planificación y

ejecución de los censos nacionales se creó, mediante Decreto
5137 del 26 de mayo, la Oficina Nacional de Censo, dependiente
de la Dirección General de Estadística.

La realización del Censo de 1950 se enmarcó dentro del "Programa

del Censo de las Américas", aprobado por una resolución del
Primer Congreso Demográfico Interamericano, reunido en México
en 1943. El empadronamiento culminó el 6 de agosto de 1950.

La ley vigente en asuntos referentes a Estadísticas y Censos es la

número 5096 del 6 de marzo de 1959. Esta Ley establece en el Art.
19, que los Censos Nacionales de población y agropecuario se
levantarán cada 10 años a partir de 1960.

El Cuarto Censo Nacional de Población, levantado el 7 de agosto

de 1960, se caracterizó por la abundancia de todo género de
recursos; tuvo una formulación regular del presupuesto, ayuda
monetaria extranjera y un buen programa de preparación y
ejecución.

En el año 1970, se levanta el 5° Censo de Población y Habitación,

realizado el 9 y 10 de enero. Presenta algunas peculiaridades entre
las que podemos citar: a) es la primera vez que en el país el
empadronamiento se efectúa en más de un día; b) se utiliza por
primera ocasión el método de muestreo para investigar algunas
características y c) se investiga la población económicamente
activa desagregada en ocupada y desocupada, lo que constituyó
otro elemento novedoso. Los censos anteriores no habían
arrojado ninguna luz acerca de los niveles de desocupación de la
fuerza de trabajo.

Quinto período 1971-2003

En este período, las estadísticas, como herramientas de primer

orden, ocupan el espacio que les corresponde en el marco de la
planificación socioeconómica gubernamental.

Es así como se realizan encuestas demográficas en el año 1971;

Encuesta sobre el Empleo y Desempleo en 1975; Encuesta de
Fuerza de Trabajo (empleo) en 1980, entre otras.

En publicaciones que se iniciaron en este periodo como "República

Dominicana en Cifras", que es un compendio anual, se contemplan
estadísticas de los diferentes sectores.

Por otra parte, se inicia en el año 1986 la compilación y publicación

de los "Indicadores Básicos Diarios", que contienen el precio de la
canasta agropecuaria, el flujo de pasajeros por aeropuertos, los
materiales de construcción, la tasa oficial de cambio, la situación
energética y el informe sobre el nivel de lluvias.

En el año 1981, se levanta el VI Censo Nacional de Población y

Vivienda, los días 12 y 13 de diciembre. Por primera vez, se
ingresaron los datos a la computadora mediante lector óptico,
capaz de grabar en cintas magnéticas la información tomada
directamente de la boleta. La utilización de esta herramienta
significó un cambio metodológico de gran importancia.

Las principales características investigadas en este Censo fueron

ubicación geográfica, identificación del hogar, identificación de los
productores agropecuarios, datos de la vivienda, composición del
hogar y características personales.

En febrero de 1982, fue levantado el VII Censo Nacional

Agropecuario. Se recogieron las informaciones relacionadas con
todas las explotaciones agropecuarias través de los productores
entrevistados en el lugar de su vivienda.

En el Censo Nacional de Población y Vivienda de 1993 se utilizaron

los paquetes Cents y Concord y posteriormente se hicieron
algunos ajustes para aplicar también el programa IMPS.

Para el año 2002, se realizó el VIII Censo Nacional de Población y

Vivienda los días 18, 19 y 20 de octubre. Este marcó una tendencia
porcentual, cada vez mayor, de los grupos de edades avanzadas y
menor en la población de niños y adolescentes, lo que demuestra
que la reproducción disminuyó considerablemente.

En lo concerniente a linderos se llevó a cabo la división del

territorio de Santo Domingo en cuatro demarcaciones: Santo
Domingo Este, Santo Domingo Norte, Santo Domingo Oeste y
Distrito Nacional.
Sexto período 2004-2012

El período iniciado en 2004 ha sido muy notable en cuanto a logros

cuantitativos y cualitativos para la Oficina Nacional de Estadística
y demás instituciones del Sistema Estadístico Nacional.

La ONE ha dejado de ser la institución aletargada de antes, que

solo cobraba vida previa a la realización de los censos nacionales
de población y vivienda y pasa a convertirse en una entidad
generadora de distintas publicaciones conteniendo estadísticas
económicas y sociales. Cabe destacar que se adopta, como nuevo
lineamiento, la periodicidad de 10 años para los levantamientos
de los censos nacionales.

La puesta en marcha del Plan Estratégico Quinquenal 2005-2010

constituye el punto de partida en la búsqueda por la excelencia.
Se pusieron en marcha importantes operaciones estadísticas
como la Encuesta Nacional de Hogares de Propósitos Múltiples
(ENHOGAR), la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los
Hogares (ENIGH), la Encuesta Nacional de Actividad Económica
(ENAE), el Directorio de Empresas y Establecimientos (DEE), los
Perfiles Sociodemográficos Provinciales y Municipales, y en
materia de Comercio Exterior, Estadísticas Vitales, entre otras de
gran interés. Las informaciones resultantes de las operaciones
mencionadas están disponibles en publicaciones impresas, discos
compactos (CD) y en el sitio web.
La modernización del Centro de Documentación (CENDOC) y el
rediseño del portal web (www.one.gob.do), han puesto al alcance
del público una mayor cantidad de información relacionada con el
panorama estadístico dominicano.

La capacitación se convierte en un elemento innovador y toma

gran repunte con la implementación de programas de
adiestramiento continuo al personal vinculado a las áreas de
producción estadística y cartográfica de la ONE, así como de las
demás instituciones públicas y privadas que conforman el Sistema
Estadístico Nacional (SEN). Con el objetivo de desarrollar capital
humano se firman convenios con universidades nacionales y
extranjeras.

La interacción con las demás entidades del SEN permite la

armonización de los datos relevantes del espectro estadístico. Los
encuentros interinstitucionales, el intercambio con los centros
educativos, universidades, colegios, escuelas y liceos; las
participaciones en las ferias del libro y ferias universitarias,
proyectan la nueva imagen que necesitaba la institución.

La producción cartográfica ha mejorado notablemente mediante

la actualización continua de la cartografía censal, acorde con los
nuevos estándares nacionales e internacionales.

Se llevó a cabo el IX Censo Nacional de Población y Vivienda 2010,

del 1 al 7 del mes de diciembre de ese año. Un censo de derecho,
que contó con una base cartográfica completamente digital. Por
primera vez, en la historia censal dominicana, la ONE puso a
disposición de la población una línea telefónica para aquellas
personas que no habían sido censadas, a fin de solicitar la visita de
los empadronadores, o bien para ofrecer sus datos por esa vía. La
población registrada en el IX Censo Nacional de Población y
Vivienda 2010 fue de 9,445,281 habitantes, siendo hombres
4,739,038 (50.17%) y mujeres 4,706,243 (49.83%).

Digno de mención fue el papel jugado por la ONE en la presidencia

de la Conferencia Estadística de las Américas de la CEPAL, en
representación de la República Dominicana, durante el período
2009-2011. Asimismo, fue elegida Miembro de la Comisión de
Estadística de las Naciones Unidas para el período 2013-2016, y
del Consejo Directivo del Instituto de Estadística de la UNESCO.
Dichas designaciones comprometen a la institución y al país a
seguir avanzando en el proceso de reforma y modernización del
organismo nacional estadístico y en el fortalecimiento del Sistema
Estadístico Nacional (SEN).

En agosto de 2012 se pone en operación, por primera vez en el

país, el Plan Estadístico Nacional (PEN) para el período 2012-2016,
que representa una de las más importantes iniciativas para el
desarrollo estadístico, ya que define la misión y visión del Sistema
Estadístico Nacional, sus ejes estratégicos y el origen de los
programas anuales de producción estadística. Presenta,
asimismo, un detallado análisis de las fortalezas y debilidades del
Sistema Estadístico Nacional y de la oferta y demanda de
informaciones estadísticas.

La Oficina Nacional de Estadística se proyecta hacia un estadio

superior, teniendo como instrumento legal una novedosa ley, que
cursa como proyecto en espera de aprobación legislativa. La
mencionada ley permitirá a la ONE transformarse, como Instituto
Nacional de Estadística (INE), en un organismo autónomo que
contará con los recursos necesarios para afianzar su papel de ente
rector del Sistema Estadístico Nacional, a fin de alcanzar lo
previsto en su visión: convertirse en la fuente fundamental de las
estadísticas que el país requiere.
 BIBLIOGRAFIA
PERSONAJES QUE APORTARON A LA ESTADISTICAS;
https://www.ine.es/explica/docs/historia_personajes.pdf
HISTORIA Y EVOLUCION DE LA ESTADISTICA;
https://www.gestiopolis.com/historia-de-la-estadistica/
DIFERENCIA ENTRE ESTADISTICA Y ESTADISTICAS;
https://www.diferencias.cc/estadistica-estadisticas/
¿QUE ES UNA VARIABLES?
https://enciclopediaeconomica.com/variable-estadistica/
ESCALA DE MEDICION ESTADISTICA
https://mauricioanderson.com/escalas-de-medicion-
estadistica/
CLASIFICACION DE LAS FUENTES DE INFORMACION
http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/portal/clasificacion-
general-de-las-fuentes-de-informacion
METODO ESTADISTICOS;
https://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/83050-el-
metodo-
estadistico#:~:text=En%20este%20art%C3%ADculo%20se%20ex
plican,%2C%20presentaci%C3%B3n%2C%20s%C3%ADntesis%20
y%20an%C3%A1lisis.
NOTACION SUMATORIA
https://ingenieriaelectronica.org/notacion-sumatoria-
definicion-caracteristicas-
ejemplos/#:~:text=En%20matem%C3%A1ticas%20se%20utiliza
%20la,que%20representa%20la%20palabra%20Suma).
PROPIEDAD Y GENERAL DE LA SUMATORIA
https://estudianteo.com/matematicas/propiedades-de-la-
sumatoria-como-se-usa-y-ejemplos/
HISTORIA DE LA ESTADISTICA EN REPUBLICA DOMINICANA
https://archivo.one.gob.do/sobre-nosotros/historia