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    Matriz y Objetivos - AV

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    Yuyo Murata
    El documento describe tres tipos de alcances de investigación: explicativa, correlacional y descriptiva/exploratoria. Explica que la investigación explicativa busca determinar el impacto o influencia de una variable independiente sobre una dependiente. La investigación correlacional busca determinar la relación entre dos o más variables independientes. Finalmente, la investigación descriptiva/exploratoria describe características de un fenómeno sin probar hipótesis.

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    Yuyo Murata
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    El documento describe tres tipos de alcances de investigación: explicativa, correlacional y descriptiva/exploratoria. Explica que la investigación explicativa busca determinar el impacto o influencia de una variable independiente sobre una dependiente. La investigación correlacional busca determinar la relación entre dos o más variables independientes. Finalmente, la investigación descriptiva/exploratoria describe características de un fenómeno sin probar hipótesis.

    Título original

    matriz y objetivos---- AV (1)

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    El documento describe tres tipos de alcances de investigación: explicativa, correlacional y descriptiva/exploratoria. Explica que la investigación explicativa busca determinar el impacto o influencia de una variable independiente sobre una dependiente. La investigación correlacional busca determinar la relación entre dos o más variables independientes. Finalmente, la investigación descriptiva/exploratoria describe características de un fenómeno sin probar hipótesis.

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    Alcances de investigación

    Explicativa
    X en Y
    ¿Cuál es el impacto (influencia, ) de
    X es la independiente
    Y la dependiente
    Correlacional
    ¿Cuál es la relación entre X y Y…?
    Las dos variables con independientes
    Descriptiva
    Exploratoria

    Cruce para preguntas

    X Violencia familiar Y Rendimiento académico


    X1 Física Y1 Cumplimiento de tareas
    X2 Psicológica Y2 Responsabilidad
    X3 Sexual Y3 Actitud
    Y4 Calificaciones

    Lógica de la estructura EXPLICATIVO (IMPACTO -INFLUENCIA)

    Preguntas Hipótesis Objetivos AR – ER - IR


    general general general
    ¿Cómo INFLUYE la violencia La violencia familiar produce Determinar la INFLUENCIA
    familiar en el rendimiento un bajo rendimiento de la violencia familiar en el
    académico de los académico en los estudiantes rendimiento académico de
    estudiantes de Madre de de Madre de Dios 2020 los estudiantes de Madre de
    Dios 2020? Dios 2020
    La violencia familiar NO DEMOSTRAR LA INFLUENCIA
    produce un bajo rendimiento DE la violencia familiar en el
    académico en estudiantes de rendimiento académico de
    Madre de Dios 2020 los estudiantes de Madre de
    Dios 2020

    Específicos Específicos Específicos


    Cómo INFLUYE la violencia La violencia familiar reduce DEMOSTRAR la INFLUENCIA
    familiar en el cumplimiento el cumplimiento de las de la violencia familiar en el
    de las tareas de los tareas…… cumplimiento de las tareas
    estudiantes de Madre de La violencia familiar NO estudiantes de Madre de
    Dios 2020 reduce el cumplimiento de Dios 2020
    las tareas
    Cómo INFLUYE la violencia La violencia familiar DEMOSTRAR la INFLUENCIA
    familiar en la disminuye las de LA violencia familiar en la
    responsabilidad de los responsabilidades de lo.. responsabilidad de los
    estudiantes de Madre de estudiantes de Madre de
    Dios 2020 Dios 2020
    Cómo INFLUYE la violencia DEMOSTRAR la INFLUENCIA
    familiar en la actitud de los de la violencia familiar en la
    estudiantes de Madre de estudiantes de Madre de
    Dios 2020 Dios 2020
    Cómo INFLUYE la violencia DEMOSTRAR la INFLUENCIA
    familiar en las calificaciones de la familiar en las
    estudiantes de Madre de calificaciones estudiantes de
    Dios 2020 Madre de Dios 2020

    Lógica de la estructura CORRELACIONAL (RELACIONAL)

    Directa Inversa
    Una sube –la otra sube Una sube- la otra baja
    Una baja – la otra baja Una baja- la otra sube

    Preguntas Hipótesis Objetivos AR – ER - IR


    general general general
    ¿Cómo se relaciona la Hay una relación directa Determinar la relación entre
    violencia familiar y el entre la violencia familiar y la violencia familiar y el
    rendimiento académico de el rendimiento académico de rendimiento académico de
    los estudiantes de la UPC … los estudiantes de la UPC
    Villa 2020? NO hay relación directa Villa 2020
    entre la violencia familiar y DETERMINAR LA relación
    el rendimiento académico ENTRE la violencia familiar y
    de… el rendimiento académico de
    los estudiantes de la UPC
    Villa 2020

    DETERMINAR LA relación
    ENTRE la violencia familiar y
    el rendimiento académico de
    los estudiantes de la UPC
    Villa 2020
    Específicos Específicos Específicos
    Cómo se relaciona la Hay una relación inversa Determinar la relación entre
    violencia familiar y el entre la violencia familiar y la violencia familiar y el
    cumplimiento de las tareas el cumplimiento de tareas de cumplimiento de las tareas
    de los estudiantes de la UPC los … de los estudiantes de la UPC
    Villa 2020 No Hay una relación inversa Villa 2020
    entre la violencia familiar y
    el cumplimiento de tareas de
    los …

    Cómo se relaciona la Determinar la relación entre


    violencia familiar y la la violencia familiar y la
    responsabilidad de los responsabilidad de los
    estudiantes de la UPC Villa estudiantes de la UPC Villa
    2020 2020
    Cómo se relaciona la Determinar la relación entre
    violencia familiar y la actitud la violencia familiar y la
    de los estudiantes de la UPC actitud de los estudiantes de
    Villa 2020 la UPC Villa 2020
    Cómo se relaciona la Determinar la relación entre
    violencia familiar y las la violencia familiar y las
    calificaciones de los calificaciones de los
    estudiantes de la UPC Villa estudiantes de la UPC Villa
    2020 2020

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