EL PrOCESO DE ESCRITURA p3
EL PrOCESO DE ESCRITURA p3
EL PrOCESO DE ESCRITURA p3
Por ejemplo, existen autores que pasan décadas en la fase de planeación de la escritura.
Imagina, por ejemplo, cuánto tiempo le habrá tomado a Tolkien ( idear su propia Tierra
Media, cada una de las especies, los idiomas, las deidades y demás aspectos de sus
historias fantásticas.
Tan solo en completar el mundo de El Señor de los Anillos, ¡Tolkien demoró 15 años!
Ahora bien, cualquiera de las partes del proceso de escritura es propensa a que el
escritor, o posteriormente el editor, cometan errores. Este aspecto tan relevante, nos los
recuerda nuestra profesora Nely Acosta, en su curso
Introducción a la Redacción Digital:
Dentro de todo el proceso creativo para concebir un texto, existen pasos dentro de cada
una de las fases. En específico, a la hora de plasmar las palabras en el papel, hay tres
momentos que quisiéramos recalcar por su importancia: planeación, redacción y
revisión de textos.
Estos tres pasos son relevantes tanto en la escritura creativa de novelas, como en la
redacción de un artículo para blog. Si no planificas bien lo que escribirás, lo más probable
es que el proceso de escritura o redacción se vea interrumpido continuamente por la
búsqueda de información.
Ahora sí, veamos cuáles son las distintas etapas del proceso de escritura según la
mayoría de autores:
Buscar un tema.
Elegir un género.
Conseguir información.
Definir la audiencia.
En esta fase, se pueden emplear técnicas para buscar inspiración como la lluvia de ideas
u otros ejercicios de escritura creativa, como la catarsis.
2. Redacción o borrador
No tienes que prestar atención a los errores de gramática u ortografía, pues lo ideal es
que escribas rápidamente, de modo que tu pluma o dedos puedan seguir el flujo de ideas
que se van desprendiendo de tu mente.
3. Revisión
En caso de estar trabajando con un formato específico de texto, como por ejemplo un
guion o libreto, lo más recomendable es contar con una plantilla de guion literario para
facilitar más el trabajo en esta fase.
4. Edición o corrección
La edición, que también es conocida como corrección, es la cuarta etapa del proceso de
escritura. En este momento, se verifica la ortografía, la puntuación y la gramática. Sin
embargo, puede ser complicado para los propios autores detectar este tipo de errores, ya
que, al haber pasado por las etapas previas, posiblemente se hayan corregido los más
evidentes.
Por eso, no es extraño que busquen a un editor profesional o a un colega escritor, para
que realice la corrección y al mismo tiempo dé un feedback sobre el texto.
5. Publicación
Como ves, el proceso de escritura sigue una línea cronológica bien definida que, de
seguirla, te ayudará a crear historias con mayor fluidez y constancia. No obstante, la
redacción es un arte, cuya puesta en práctica dependerá de las cualidades de cada
artista.
Ahora que ya conoces cada uno de los pasos que comprenden el proceso de escritura de
cualquier texto, te invitamos a tomar papel y lápiz para comenzar a dar forma a tus ideas.
Información adicional
R. R. Tolkien o JRRT,
Nelly Acosta
feedback
Elementos lingüísticos
Los elementos lingüísticos que se utilizan para dar cohesión a un texto son las
recurrencias, anáforas y conectores.
A continuación, examinaremos, uno a uno el uso de estos recursos que permiten que el
texto tenga una ilación adecuada. Veamos.
Recurrencias o repeticiones
Recurrencia léxica es la repetición intencional de una palabra a lo largo del texto. De esta
manera, es posible advertir que se está hablando del mismo referente (persona o asunto):
“La mujer entró de lleno en la escena. Era una mujer de mirada fría y rostro adusto.
Intimidaba”.
RECURRENCIA SEMÁNTICA es cuando se escriben, una y otra vez, ciertas palabras que
están relacionadas por su significado y que permiten que el puente entre las oraciones y el
referente del que se habla sea claro. Surge a partir de la utilización, por ejemplo, de
sinónimos, antónimos, o asociaciones conceptuales.
Sinónimos son vocablos o palabras distintas, pero que tienen el mismo significado entre sí.
Por ejemplo: papá y padre.
Veamos una reiteración semántica (con uso de sinónimos):
“El niño tomó sus zapatos y los llevó al fondo de la habitación oscura.
Sabía que su calzado estaba viejo. Le hubiera gustado no tener que usarlo nunca más”.
En este ejemplo, puedes ver que también existe una recurrencia cuando se utiliza la palabra
“los”, que funciona como pronombre y se refiere a los zapatos, y de la palabra “usarlo” (y
más concretamente, la partícula “lo”), que se refiere al calzado y, que por tanto, es una
reiteración semántica que se refiere al mismo referente: los zapatos.
Antónimos son aquellas palabras que expresan ideas opuestas. Por ejemplo, claro y oscuro.
Veamos un ejemplo de reiteración semántica utilizando antónimos:
Asociaciones conceptuales son aquellas relaciones que se establecen entre las palabras a
partir de que se refieren al mismo concepto general o al mismo campo semántico. Veamos
un ejemplo:
“El piloto presionó el acelerador e hizo que el auto fuera cada vez más rápido. Quería llegar
al estacionamiento y aparcar el coche para siempre”.
En este ejemplo, puedes ver como hay aspectos conceptuales que se hermanan: las palabras
“piloto”, “auto”, “estacionamiento”, “aparcar” y “coche” pertenecen a un mismo campo
semántico. En otras palabras, todas tienen una relación conceptual temática que las unifica
y que permite entender, fácilmente, que se está hablando, a lo largo de toda la proposición,
del mismo asunto.
“El hombre se incorporó rápidamente, tomó la pistola despacio, vio el espejo con
detenimiento y disparó la bala fugazmente”.
En este caso, es importante que tomes en cuenta que los verbos “se incorporó”, “tomó”,
“vio” y “disparó” son claves para entender la recurrencia sintáctica: a partir de ellos es
posible advertir la secuencia de los actos que va realizando el personaje (hombre) de la
pequeña narración. Puedes ver, además, que la estructura gramatical de cada oración es
semejante. Esto permite que las oraciones puedan encadenarse o relacionarse unas a otras
mediante comas, lo cual acentúa la recurrencia sintáctica y remarca el hecho de que una
acción (representada por la oración) sigue a la otra.