Miotto - Peligrosidad Evaluacion Del Riesgo de Violencia
Miotto - Peligrosidad Evaluacion Del Riesgo de Violencia
Miotto - Peligrosidad Evaluacion Del Riesgo de Violencia
PELIGROSIDAD
EVALUACION DEL RIESGO DE VIOLENCIA
Lic. Norma Griselda Miotto
Perito Psicóloga Coordinadora del Departamento de Psicología del Cuerpo
Médico Forense de la Excma. Corte Suprema de Justicia de la Nación
Argentina.
Presidente de la Asociación de Psicólogos Forenses de la República Argentina
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NORMA GRISELDA MIOTTO
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FACTORES ESTATICOS
Recidiva violenta general: contacto previo con el sistema judicial o
sistema de salud mental (Gottfredson y Gottfredson, 1994; Shaffer,
Waters y Adams, 1994.Delitos violentos previos; trastorno mental;
historia de abuso de sustancias psicotóxicas (Limandri y Sheridan,
1995).
Recidiva sexual: agresiones sexuales previas; una o más víctimas
masculinas; víctimas extrafamiliares; preferencia sexual por menores
(Hanson y Bussiere, 1996a; Hanson y Bussiere, 1996b; Hanson 1997.
Agresores sexuales que reinciden cometiendo delitos violentos no
sexuales; jóvenes; de raza minoritaria; solteros.
FACTORES DINAMICOS
Recidiva violenta general: personalidad antisocial; logro social; conflictos
interpersonales; abuso de sustancias (Gendreau et al, 1996).
Recidiva sexual: escaso apoyo social; estilo de vida antisocial; actitud
tolerante ante agresiones de tipo sexual (Hanson y Harris, 1998).
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Factor 1:
Faceta 1: interpersonal
1) Locuacidad /encanto superficial
2) Egocentrismo/Sensación grandiosa de autovalía
4) Mentiras patológicas
5) Engaños/manipulación
Faceta 2: afectivo
6) Ausencia de remordimientos y culpabilidad
7) Escasa profundidad en los afectos
8) Insensibilidad /falta de empatía
16) No acepta la responsabilidad de sus acciones
Factor 2:
Faceta 3 :estilo de vida
3) Necesidad de estimulación/ propensión al aburrimiento
9) Estilo de vida parasitario
13) Falta de metas realistas a largo plazo
14) Impulsividad
15) Irresponsabilidad
Faceta 4: antisocial
10) Falta de control conductual
12) Problemas de conductas precoces
18) Delincuencia Juvenil
19) Revocación de la libertad condicional.
20) Versatilidad criminal
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Cada uno de los 20 items recibe una puntuación en una escala de:
ESCALA HARE
[0,1 ó 2 puntos]
·2: culpa la tienen los demás, el hecho de que se encuentre en una situación
complicada no es por las consecuencias de sus actos, si no de los actos de los
demás que le ponen trabas. Tiene un concepto sobrevalorado de si mismo. Si
lo hace está bien hecho, es capaz de eso y mucho más, expresa ideas de
futuro de expectativa alta, no considerándose como fracasado en sus fallos,
sus fallos no son debidos a sus errores, son los demás quienes tienen la culpa.
[0,1 ó 2 puntos]
·3: Demuestra una gran tendencia al aburrimiento, por lo que busca nuevas y
excitantes experiencias, el riesgo, la acción es lo que le hace "sentirse vivo";
"aprovechar el momento", "carpe diem", "un día es un día", son expresiones o
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[0,1 ó 2 puntos]
4: Miente con asiduidad, le resulta fácil moldear la realidad a su gusto para con
los demás, sus excusas y promesas suelen denotar cierto matiz a falso,
fabricando historias según convenga incluso cuando es fácilmente
comprobable el origen de esas falsedades. Cuando se le descubre en la
mentira, pocas veces se reconoce como descubierto, por lo que seguirá
perjurando sobre la misma falsedad o cambiará hacia una nueva versión de los
hechos.
[0,1 ó 2 puntos]
·5: Sus palabras son su mejor amigo para conseguir sus propósitos, los demás,
los medios con los cuales aprovecha para hacer su camino mas sencillo, la
manipulación y las estratagemas para poder obtener lo que quiere las practica
con cierta frecuencia sin tener en cuenta cuales son las consecuencias que
acarrean a quien manipula, incluso puede salir beneficiado de ellas.
[0,1 ó 2 puntos]
·6: Suele desatender la reparación por el hecho dañino que haya realizado, el
remordimiento y la culpa es una sensación que no suele tener y que sólo se da
a entender en sus explicaciones como meras excusas desacordes con su
actuación. El daño por si mismo esta plenamente justificado, ya que fueron los
demás quienes le empujaron a ello.
[0,1 ó 2 puntos]
·7: Le cuesta ser sincero en sus circunstancias afectivas, los afectos no afloran
con normalidad, no por costarle el expresarlos, si no porque carece de ellos,
dando la impresión de que es superficial cuando habla de los mismos "de todo
corazón". Frecuentemente será incapaz de poder explicar lo que siente con
normalidad en distintos estados afectivos y es posible que responda de una
forma hostil o malhumorada si se le presiona sobre ellos.
[0,1 ó 2 puntos]
·8: Es egoísta, sólo le interesa ser el mejor "cueste lo que cueste", se suele
desmarcar de los demás erigiéndose así mismo como "un solitario en busca de
su destino",los tullidos e inválidos no sirven para nada, es incapaz de ponerse
en el lugar de nadie puesto que no sabe que sensación puede estar
experimentando así como que efecto provoca su actitud hacia los demás,
denota una clara frialdad y falta de empatía, tan sólo puede describir la
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[0,1 ó 2 puntos]
·9: No hay nada como la familia o las personas más cercanas para financiarse
la vida, un dinerito extra siempre viene bien si se quieren obtener un buen
atrezzo en la existencia, se presenta como un desvalido en busca de ayuda
económica para hacer desaparecer todas las preocupaciones que tanto le
están perjudicando (aunque no sea "exactamente" cierto), también con
proposiciones de "un negocio redondo", ¿me dejas algo?, "prestame esto y lo
otro", está a la orden del día, la clave esta en recibir mas que dar puesto que la
vida esta difícil, estos son algunos ejemplos. El obtener beneficios económicos
de organismos como subsidios por desempleo y bajas médicas de orígenes no
muy claros también son utilizados como instrumentos para poder vivir haciendo
lo que plazca sin que nadie moleste.
[0,1 ó 2 puntos]
[0,1 ó 2 puntos]
[0,1 ó 2 puntos]
·12: Antes de los 12 años ya era "un pieza", mentiras persistentes, problemas
en las actividades escolares, hurtos, robos, incendios, fugas del hogar y de
instituciones protectoras, consumo de sustancias estupefacientes (alcohol,
hachis y sus precursores y derivados, inhalantes, cocaina, etc.), vandalismo y
precoces contactos sexuales, etc. Hechos que conllevarían a expulsión del
colegio y contactos frecuentes con la policía y organismos de justicia son
algunos de los problemas de conducta que ya se venían viendo desde edad
muy temprana.
[0,1 ó 2 puntos]
·13: Le cuesta cumplir de forma realista sus planes a largo plazo, la falta de
voluntad se expresa en sus cambiantes pensamientos sobre un futuro que no
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[0,1 ó 2 puntos]
·14: Su conducta suele ser por lo general impulsiva y poco reflexionada, sin
premeditación, le cuesta ser lo suficientemente paciente como para examinar
los pros y los contras de una cadena de causalidades y consecuencias, así,
tenderá a romper la relación de pareja, dejará trabajos y cambiará
repentinamente de residencia sin previa notificación hacia sus allegados.
[0,1 ó 2 puntos]
[0,1 ó 2 puntos]
[0,1 ó 2 puntos]
[Puntuación]
Menos de 30 años 30 años o más 40 años o más
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·········0··································0 ó 1·····································0 ó
2····························
·18: Antes de los 17 años ya cometió delitos, ya fueran estos graves: asesinato,
intento de asesinato, homicidio intencionado, violación, agresión causando
daños corporales, robo, robo de automotores, con intimidación, conducción
temeraria, fuga tras atropello,etc.; o menores: posesión de drogas, robos de
menos de 1000 pesos, agresión, travesuras, alborotos callejeros,etc.
[0,1 ó 2 puntos]
·20: Si posee carrera delictiva que incluya condenas o sanciones por diversos
tipos de delitos que a continuación se detallan:
-1: Hurto y posesión de objetos robados.
-2: Robo, robo con armas, robo con violencia, extorsión, etc.
-3: Delitos relacionados con la droga (posesión, consumo, tráfico...).
-4: Lesiones graves, maltrato.
-5: Homicidio y asesinato.
-6: Posesión de armas y/o explosivos.
-7: Delitos sexuales.
-8: Negligencia criminal, incluyendo delitos de seguridad vial graves
(conducción temeraria, atropello y fuga,etc.)
-9: Fraude, falsificación, usurpación de personalidad...
-10: Secuestro, detención ilegal.
-11: Incendio intencionado.
-12: Obstrucción a la justicia, perjurio.
-13: Delitos menores mezclados, incluyendo vandalismo, causar disturbios,
daños, destrozos intencionados y delitos de trafico leves como conducir sin
carnet.
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PCL-SV
(HART, COX, HARE, 1999)
FACTOR I
1. SUPERFICIAL
2. GRANDIOSIDAD
3. TENDENCIA A LA MENTIRA
4. AUSENCIA DE REMORDIMIENTO
5. FALTA DE EMPATIA
6. NO ACEPTA RESPONSABILIDADES
FACTOR II
7. IMPULSIVIDAD
8. FALTA DE CONTROL
9. AUSENCIA DE METAS
10. IRRESPONSABILIDAD
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3.- Historia de violencia anterior del sujeto. Violencia con animales, juguetes.
Permanencia de imágenes parentales.
7.- Semejanza del futuro medio de vida con el medio anterior, que ya ha
preparado el terreno a la violencia, y en el cual ésta se ha desarrollado y
manifestado.
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ELEMENTOS DE PELIGROSIDAD
1. La impulsividad.
2. La excitabilidad.
3. La intolerancia y la frustración.
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CRITERIOS GENERALES
(Norma Griselda Miotto)
Considerando lo precedentemente expuesto y, haciendo extensivos los criterios
a otros cuadros, considero en lo personal y de acuerdo a los índices recogidos
en el material obtenido durante los últimos años de labor pericial, como puntos
importantes a considerar :
a) la impulsividad ;
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INSTRUMENTOS ACTUARIALES
PARA LA INVESTIGACION DE LA POSIBILIDAD DE RECIDIVA VIOLENTA
GENERAL COMO SEXUAL
8. ESTADO CIVIL
9. DIAGNOSTICO DE ESQUIZOFRENIA
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• NINGUNO PUNTUACION: 0
• 1 CONDENA: 1-2 CARGOS PUNTUACION: 1
• 2-3 CONDENAS: 3-5 CARGOS PUNTUACION: 2
• 4 Ó MAS CONDENAS: 6 Ó MAS CARGOS PUNTUACION: 3
. MAS DE 25 PUNTUACION: 0
. MENOS DE 25 PUNTUACION: 1
SEXO DE LA VICTIMA
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HOMICIDIOS
El Código Penal de la Nación Argentina estipula en su Libro Segundo de los
Delitos, Título I, Delitos contra las personas. Capítulo I. Delitos contra la vida:
Art 79: “se aplicará reclusión o prisión de ocho a veinticinco años, al que
matare a otro, siempre que en este Código no se estableciere otra pena”.
Al respecto debe tenerse presente que el objetivo pericial psicológico forense
deberá centrarse en el estado de las funciones psíquicas superiores en el
momento del hecho, previa delimitación de las características estructurales y
psicodinámicas de la personalidad del imputado, del análisis de la motivación
delictiva (no siempre delimitable), de la posibilidad de simulación, disimulación,
sobresimulación o metasimulación y, del riesgo de compromiso en actuaciones
violentas.
A igual que en el enfoque de otras manifestaciones delictivas, deberán tenerse
presente los considerandos del llamado acápite psicológico del art 34 del
Código Penal (inciso 1ro), así como los contenidos del art 41 del CP.
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Art. 81:
1° “Se impondrá reclusión de tres a seis años, o prisión de uno a tres años:
a) Al que matare a otro, encontrándose en un estado de emoción violenta y
que las circunstancias hicieren excusable;
b) Al que, con propósito de causar un daño en el cuerpo o en la salud,
produjere la muerte de alguna persona, cuando el medio empleado no
debía razonablemente ocasionar la muerte.
2° (Derogado por la ley 24410, art 1; BO 2/1/1995).”
Art 82: “Cuando en el caso del inciso 1° del art 80 concurriere alguna de las
circunstancias del inciso 1°del artículo anterior, la pena será de reclusión o
prisión de diez a veinticinco años”.
Art 83: “Será reprimido con prisión de uno a cuatro años, el que instigare a otro
al suicidio o le ayudare a cometerlo, si el suicidio se hubiese tentado o
consumado”
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SUICIDIOS EN LA ADOLESCENCIA
Históricamente, la adolescencia ha sido la etapa vital en la que se exterioriza el
primer alto riesgo epidemiológico del suicidio en el marco de la psicología
evolutiva.
Según las últimas estadísticas de la Organización Mundial de la Salud, la
República Argentina cuenta en América con la tasa más alta de suicidios con
un porcentaje del 7,1% cada 100000 habitantes, ocupando en el mundo el
número 13.
El 10 % de esa cifra corresponde a adolescentes en edades comprendidas
entre los 10 y los 24 años.
Siguiendo el pensamiento de Sigmund Freud es posible hablar de una
tendencia autodestructiva innata, de una pulsión de muerte responsable del
deseo letal de vuelta al estado inorgánico.
Por su parte el Dr. Mauricio Abadi refiriéndose a los adolescentes suicidas (con
un promedio estimado de una muerte cada treinta horas), manifestó: “ es en las
grandes ciudades donde el desamor y la indiferencia los llevan a sentirse
incapaces de enfrentarse a una realidad tan demandante, agresiva y
competitiva”.
Desde mi experiencia clínica y forense estimo que los trastornos adolescentes
de características mórbidas se ven sustancialmente incrementados por las
retroalimentaciones patológicas en las interacciones familiares, las que pueden
llegar a exacerbar e inclusive provocar bajo pseudofachadas contrastantes la
inducción a la conducta suicida, muy especialmente si el adolescente vivencia
el conflicto como entrampante e irresoluble.
Acompaña generalmente al proceso, la incapacidad grupal para las relaciones
empáticas y el diálogo, la permanente resistencia a las soluciones a través de
la emergencia de nuevos planteos o problemas y, la oposición larvada a la
modificación sustancial de la dinámica familiar.
Lo mismo ocurre cuando no existe una demanda terapeútica óptima y precoz,
fundada en la desvirtuación de los verdaderos alcances de la problemática.
Dentro del devenir adolescente estimado como normal, son esperables
vaivenes constantes entre la intolerancia exacerbada que suele expresarse por
una agresividad no siempre adecuadamente canalizada y, la depresión
enmascarada por el tedio, la hipersomnia, las peleas, los gritos, las
manifestaciones psicosomáticas, etc.
Hay adolescentes que tienen dentro del plano imaginario, ideas suicidas
pasibles de contrarrestación apropiada y, otros que pueden tenerlas de una
manera mórbida al acompañarse de un auténtico deseo de paso al acto.
En este último caso, la sumatoria de la depresión más la desesperación trae
aparejada la liberación de grandes cantidades de impulsos autodestructivos.
Como actitudes implícitas posibles son dables destacar:
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Figuras filiales:
1) hijo mayor: tras reiteradas advertencias en la adolescencia, consumó el
suicidio a los 18 años de edad. Ello ocurrió tres años antes que su padre fuera
derivado a psicoterapia por un médico cardiólogo.
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CUADRO COMPLEMENTARIO I
*Determinantes:
1.- Reducción o incremento de M. Reducción de FM (pocas o ningunas).
3.-Texturas desagradables.
6.-Color puro.
8.-Ausencia de color.
*Fórmulas
1.-Reducido número de respuestas.
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*Fenómenos especiales
1.-Combinaciones confabulatorias.
2.-Lógica autista.
3.-Alguna respuesta o.
9.-Respuestas de reflejo.
10.-Negación de M o FM.
13.-Fenómeno Mor.
14.-Simetría.
15.-Secuencia.
16.-Fabulación o sobreelaboración.
17.-Respuestas de defecto.
18.-Fracasos.
19.-Contaminación.
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20.-Autorreferencias
21.-Shock kinestésico.
22.-Crítica de objeto.
23.-Acción padecida.
24.-Diminutivos.
25.-Color arbitrario.
26.-Respuesta de 1.
27.-Crítica de sujeto.
*Contenidos
1.-Flor en lámina negra.
3.-Figuras abstractas.
12.-Figuras místicas.
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CUADRO COMPLEMENTARIO II
Indicadores
-Fórmulas vivenciales:
primera (M/C): ambigual coartativa (defensa, disociación, rigidez);
segunda (FM+m/c+C’+k+K): prevalencia del primer término sobre el
segundo (rigidez) ;
tercera (proporción color o resonancia afectiva: total de respuestas de las 3
últimas láminas por 100 dividido el nro de respuestas total): aumentada y
correlacionable con sobreadaptación.
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-Contenidos:
Vitales: aumentados.
Amortiguadores: disminuidos.
Perturbadores: de disminuidos a levemente aumentados.
Siniestros: ausentes.
-Contenidos
Predominio de elecciones humanas de connotaciones bisexuales y respuestas
regresivas de carácter oral (L6: referencias implícitas o explícitas a comida).
-Fenómenos especiales
Shock al rojo.
Fabulación y confabulación.
Respuestas o e interrogativas
Críticas de objeto y sujeto.
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Shock al rojo.
Perseveraciones.
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Referencias bibliográficas
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