Lenguaje Sem 1-2
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Lenguaje
REPASO INTENSIVO
SAN MARCOS
2020
Canto Villano
y de pronto la vida
en mi plato de pobre
un magro trozo de celeste cerdo
aquí en mi plato
observarme
observarte
o matar una mosca sin malicia
aniquilar la luz
o hacerla
hacerla
como quien abre los ojos y elige
un cielo rebosante
en el plato vacío ...
semana
Repaso Intensivo San Marcos Lenguaje
01
Teoría lingüística
A) homonimia. B) paronimia.
A) apelativa, representativa y expresiva.
C) polisemia. D) monosemia.
B) representativa, expresiva y apelativa.
C) apelativa, expresiva y representativa.
8. En los enunciados El campesino ha colocado
D) expresiva, apelativa y representativa. una horca para sostener las ramas del naran-
jo y La orca es uno de los cetáceos más gran-
4. Elija la opción que presenta significado denotado. des del mundo, las palabras resaltadas mantie-
nen relación semántica de
A) Si me das una mano, terminaremos la obra.
B) Te aconsejo no perder la cabeza por una mujer. A) homonimia parcial.
C) Mi padre se mata trabajando por nosotros. B) antonimia lexical.
D) La negligencia del chofer puede causar C) antonimia gramatical.
accidentes. D) homonimia absoluta.
Academia ADUNI Material Didáctico
9. La palabra arte con respecto a la palabra escul- 14. Reconozca la palabra con inadecuada separa-
tura se encuentra en relación de ción morfológica.
10. En los enunciados Luis, haz tu trabajo y Él es 15. Seleccione las oraciones que contienen pala-
bra compuesta.
un as en ajedrez, las palabras resaltadas se en-
I. Ese hazmerreír se ganó al público.
cuentran en relación semántica de
II. Ayer solo comió una salchipapa.
III. Ella es una persona muy interesada.
A) homonimia parcial.
IV. Por favor, pásame el sacacorchos.
B) polisemia.
C) homonimia absoluta. A) II, III, IV B) I, II, IV
D) homonimia paradigmática. C) II, IV D) I, II, III y IV
11. Identifique la alternativa en la que las palabras 16. Los compuestos en nuestro idioma pueden for-
resaltadas están en relación semántica de marse por la unión de dos o más vocablos. De
polisemia. acuerdo con ellos, elija la alternativa que contie-
ne una palabra compuesta por dos sustantivos.
A) El alcaide no cree en la integridad del
alcalde. A) Los delanteros de ese equipo tienen mu-
B) Arrojaron piedras con sus hondas a las on- chos altibajos.
das del mar. B) En las ciudades de Asia, ahora se edifican
C) El artículo femenino está mal empleado rascacielos.
en el titular de ese artículo. C) El experto hizo mucho hincapié en el nego-
D) Sé qué tienes problemas, conque sé sincero. cio financiero.
D) En el verano, algunos prefieren practicar
12. Marque la opción donde hay antonimia baloncesto.
complementaria.
17. Identifique la oración que presenta una pala-
bra compuesta y otra parasintética.
A) alto - bajo
B) cobrador - pagador
A) El pordiosero es un todoterreno.
C) varón - mujer
B) Ese caradura llegó es radiotelefonista.
D) justicia - injusticia
C) El guardameta está de malhumor.
D) Contrató un futbolista mediocampista.
13. En los enunciados Algunos juntan la tapa de
las botellas y La tapa del libro es bastante 18. Las palabras portería, servientrega y costarri-
dura, las palabras resaltadas mantienen una cense son, respectivamente, el resultado de
relación de procesos morfológicos conocidos como
19. Los compuestos en nuestro idioma pueden for- 3. Señale la opción donde predomina la función
marse por la unión de dos o más vocablos que conativa del lenguaje.
pueden ser de igual o de diferente categoría. De
acuerdo con ellos, elija la alternativa que contie- A) Los comerciantes regresaron a La Parada.
ne una palabra compuesta por dos sustantivos. B) ¡Qué trágica es la situación!
C) Vivimos la primavera de la vida.
A) Los profesores usaron altavoces para ser D) Muestren su carné para ingresar.
escuchados por todos.
B) El chofer salió ileso del accidente gracias al 4. Señale la alternativa que predomina la función
parachoques de fierro. poética del lenguaje.
C) El equipo crema es la máxima expresión
del balompié peruano. A) ¡Qué deliciosa y olorosa mazamorra!
D) Lo llamó sinvergüenza por la actitud inade-
B) El alumno declamó un poema de Vallejo.
cuada en la reunión.
C) El arte clásico busca una finalidad estética.
D) Agua que no has de beber déjala correr.
20. La derivación es un proceso de formación de
palabras que consiste en añadir elementos
5. Elija la opción donde la oración presenta signi-
derivativos a una raíz. En tal sentido, se modi-
ficado connotado.
fica total o parcialmente el significativo de la
palabra original. Considerando este principio,
señale la cantidad de palabras derivadas que A) Se fracturó la muñeca cuando cayó.
aparecen en el siguiente enunciado: El diri- B) A veces siente un dolor en la cabeza.
gente selvático declaró que las personas del C) Los huaicos arrasaron los sembríos.
Gobierno central prohibieron el comercio de D) Ese candidato tenía plata como cancha.
aquellos frutos que son muy exóticos.
6. En el enunciado El pino es un árbol que se usa
A) cinco B) tres C) cuatro D) seis para la fabricación de muebles, el significado
de la palabra árbol con respecto al de pino ex-
presa una relación de
Práctica domiciliaria
A) sinonimia. B) hiponimia.
1. Creo que la selección clasificará al próximo
C) hiperonimia. D) antonimia.
Mundial. En el enunciado, predomina la fun-
ción del lenguaje denominado
7. En el enunciado El crema es mi color favorito,
el significado de la palabra crema con respec-
A) expresiva o emotiva.
to al de color expresa una relación de
B) apelativa o conativa.
C) estética o poética.
D) fática o de contacto. A) hiperonimia. B) cohiponimia.
C) hiponimia. D) sinonimia.
2. En los enunciados La palabra choclo contie-
ne un dígrafo y Pon más de ti en estos últimos 8. En los enunciados Sebastián fue a la biblioteca
meses, predominan las funciones del lenguaje y José fue mi profesor, las palabras resaltadas
denominadas, respectivamente, se encuentran en relación semántica de
9. Elija la secuencia que muestra el empareja- 12. Identifique el proceso formativo de las pala-
miento correcto entre la palabra resaltada y el bras hojalatería y sacavueltero.
cambio morfológico que experimenta.
I. El albañil usó el tiralíneas nuevo. A) parasíntesis
II. Trató con muchos niños hiperactivos. B) composición propia
III. Machado fue un poeta noventayochista. C) yuxtaposición
IV. Le pidieron una foto para el carné. D) sufijación