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Informe 2023

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INFORME TECNICO PEDAGÓGICO

GESTION 2021
DATOS INFORMATIVOS
DISTRITO : Riberalta
UNIDAD EDUCATIVA : Eduardo Avaroa
DIRECTO : Lic. Erick Ariel Camacho Aguilar
NIVEL : Secundario
AREA : Ciencias Naturales – Biología
DOCENTE : Lic. Jorge Saucedo Mariaca

INTRODUCCIÓN
La gestión educativa es un ÁMBITO de la práctica profesional que aspira a
fortalecer el desempeño de los gestores educativos por medio de la aplicación de
técnicas, instrumentos y conocimientos. La pandemia de la COVID-19 ha puesto al
descubierto aspectos latentes o ya presentes de los que a veces se hablaba o se
insinuaban, en ocasiones se habían implantado o adaptado al funcionamiento
habitual de las unidades educativas o bien, en otros casos, habían quedado en
segundo o tercer lugar. De esta manera, la gestión educativa puede comprenderse
a la vez como una disciplina, un proceso y una estrategia, que interviene en el
sistema educativo para mejorar sus diversas etapas. Promueve la integración de
los distintos elementos que componen el acto educativo (estudiantes, profesores y
comunidad). Consiste en una suerte de administración educativa, en el sentido de
que intenta pensar el proceso educativo como un todo organizado, sistémico.
INFORME DEL CUMPLIMIENTO DEL PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO
CURS
O PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE ANUAL

TEMAS TEMA PORCENTAJ TEMAS TEMA PORCENTAJ TEMAS TEMA PORCENTAJ TEMAS TEMA PORCENTAJ
PROGRA S E AVANCE PROGRA S E AVANCE PROGRA S E AVANCE PROGRA S E AVANCE
. AVAN. . AVAN. . AVAN. . AVAN.
1° A y
5 5 100 4 3 75 3 2 67 12 10 83
B
2° A
5 5 100 4 3 75 3 2 67 12 10 83
3° A y
4 4 100 4 3 75 3 2 67 11 9 82
B
5° A
4 4 100 4 3 75 4 3 75 12 10 83
ACITIVIDADES REALIZADAS PARA LOGRAR LLEGAR AL MAYOR
PORCENTAJE DE ESTUDIANTES
Como titular del área de Ciencias Naturales - Biologia, mi trabajo profesional se ha
direccionado por la ley matriz del MESCP a través de la dirección de educación
regular y las instancias de control y seguimiento a nivel departamental y distrital, el
mismo que se sustenta con la documentación necesaria, presentada ante su
despacho como se detalla a continuación:

 Plan Anual Trimestralizado (PAT)


 Plan de desarrollo curricular PDC
 Cuaderno pedagógico o registro de control de actividades
 PSP (Proyecto socio comunitario productivo)

DETALLE DE CUMPLIMIENTO DEL PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO


 Con las dificultades causadas por la pandemia del coronavirus y las
restricciones planteadas por el COMURADE no se pudo desarrollar de
manera adecuada el PSP.

RELACIÓN CON LA DIRECCIÓ, EL PERSONAL DOCENTE, JUNTA ESCOLAR,


ESTUDIANTES
 Dentro de los procedimientos de orientación, información y control del
trabajo institucional, soy un profesional comprometido con el colegio y las
actividades que emanan de la autoridad legalmente constituida por lo tanto
he observado y cumplido con formalidad cada una de ellas, que fueron
sustentadas a través de Instructivos, circulares, órdenes de servicio,
reuniones, asambleas, con el propósito de coadyuvar en el trabajo y las
actividades que redunden en beneficio de la institución, los estudiantes y la
comunidad educativa.

LOGROS
 El haber podido realizar la tarea educativa y culminar la gestión y el trabajo
aula, habiendo superado los imponderables propios de la Pandemia
COVID-19
 Cumplir con el calendario regionalizado, con todos los problemas
presentados.
DIFICULTADES
 Es preocupante el porcentaje de abandono de los estudiantes, por
diferentes motivaciones (Económicos, viajes o traslados) por problemas
familiares, embarazos no deseados en estudiantes.
 Hay que resaltar el poco o ningún apoyo de los padres y madres de familia
a su hijos.
SUGERENCIAS
 Promover dentro de las posibilidades las asambleas de padres y madres de
familia, para coordinar y consensuar compromisos de apoyo y seguimiento
a sus hijos
 Suscribir compromisos firmados con los padres de familia al momento de
las inscripciones escolares para evitar la deserción de los estudiantes.
Es cuanto tengo a bien informar para los fines consiguientes de su autoridad

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