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Tema 1

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Taller de investigacion

Dr. Z.Zarhri
Objetivos

Los objetivos del curso son:

● Proporcionar a los estudiantes un conjunto de metodologías, técnicas y


herramientas que les permitan elaborar y defender su propuesta de
investigación.
● Fortalecer las capacidades de investigación del estudiante, apoyándoles en
el desarrollo de sus capacidades crítica y creativa.
● Proporcionar a los estudiantes los fundamentos básicos de la metodología
científica, el diseño conceptual;o experimental, el análisis de la información y
la interpretación de resultados.
Capacidades
Al final del curso, el estudiante será capaz de:

● Buscar literatura científica relacionada con su proyecto o tema de tesis, y ser capaz de leerla con
actitud crítica.
● Escribir una propuesta de proyecto de investigacion o tesis con elementos originales demostrando
su capacidad creativa.
● Relacionar de forma coherente las preguntas de investigación formuladas con los objetivos
propuestos, las hipótesis establecidas y diseño;diseñar los experimentos de forma apropiada para
dar soporte o refutar la hipótesis propuesta en cada caso, así como validar los métodos propuestos.
● Interpretar, elaborar y discutir los resultados obtenidos poniéndolos en contexto de la literatura
existente, e identificando posibles limitaciones de los mismos.
● Apoyar en el mejoramiento y perfeccionamiento de la presentación de artículos de investigación
científica.
Programa de esta semana
● Porque investigar ?
● Areas de investigación
● Tipos de artículos y revistas
● Fuentes de la información científica
● Calidad de la información científica publicada
● Índices de calidad: Factor de impacto y factor de calidad
Porque hacer investigacion ? Porque publicar ?
Difusión del conocimiento
Posicionamiento
Presentación de resultados
profesional
de los proyectos

Derechos de autor Evaluación de los resultados


de investigación

Crecimiento Credibilidad para la institución-


laboral-económico equipo de trabajo
Crecimiento profesional
Difusión del conocimiento: Transmitir lo que estamos haciendo.
Presentación de los resultados de los proyectos: tener como producto la publicación del trabajo de
investigación (Articulo, Libro, Capitulo de libro, Tesis, Congreso o conferencia…)
Evaluación de los resultados de investigación: mostrar nuestros resultados y recibir revisiones y
criticas de otros investigadores interesados en corroborar o replicar el mismo trabajo, con la finalidad de
mejorar el conocimiento.
Credibilidad para la institución y equipo de trabajo: ayudar en el crecimiento de su equipo y
institución (mas productos validos = mas credibilidad)

Crecimiento profesional y personal: al recibir un correo de aceptación de una publicación,


satisfacción personal y profesional.

Crecimiento laboral y económico: estímulos de docentes al publicar artículos. Ser parte de redes de
investigadores nacionales como internacional. Recibir invitaciones para eventos. Reconocimientos …
Derechos de autor: escribir su nombre en la ciencia, tener un producto suyo reconocido a nivel mundial
(producto tangible, teórico, tecnológico … )
Posicionamiento profesional: ser especialista en un tema. Reconocido entre tus colegas
El deseo de investigar
● La investigación tiene por fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir,
en principio, ningún aplicación practica. (sin tener la necesidad de inventar o
crear algo, solo por el hecho de querer hacerlo)
Areas de investigación
Investigación en biología y ecología acuática
● Clima, y corrientes del mar
● Temperatura del agua y presión
● Tipos de peses
● Salinidad
Investigación en biología y ecología terrestre
● Cuantos animales se encuentran en una selva
● De la misma familia
Investigación en educación
● Técnicas educativas
● Manejo de aulas
● Estado de la educación
● Recursos didácticos
● Desempeño en las aulas
● Es mejor las clases en línea
● …
Investigación social y derecho
● Actividades económicas
● Actividades culturales
● Uso de recursos naturales por la sociedad
● Impacto de la población sobre los recursos naturales
● Leyes
● Censos
● Criminalística
● …
Investigación en ciencias de salud

● Desarrollo de fármacos
● Medicina del deporte
● Mejoramiento de técnicas medicas
● Tratamientos médicos
● Análisis de enfermedades
● …
Investigación en ciencias económicas

● Mercado
● Moneda
● Riesgos
● Inversiones
● Análisis de series temporales
en economía
Investigación en paisaje y construcción
● Tipos de construcciones
● Uso de materiales
● Mejoramiento paisajístico
● Nuevas técnicas en construcción
● Tendencias en arquitectura
● Administración de recursos
● Materiales avanzados
● Durabilidad y resistencias
Investigación en química, agronomía, genética
● Alimentos
● Ensayos bioquímicos
● Metales pesados
● Cultivos
● Genes
● Virus
● Moléculas
Investigación en electrónica y energías
● Dispositivos electrónicos
● Mejorar el rendimiento de celdas solares
● Costo del KWH limpio
● Almacenamiento de datos o de energía
● Energías alternativas y ambientales
Investigación en matemática
● Resolución de ecuaciones
● Integrales múltiples
● derivadas
Investigación en informática
● Algoritmos avanzados
● Mejorar la búsqueda de la información
● Big data
● Complexidad
● Criptografía de la información
● Desarrollo de softwares
Investigación en Física
● Resolución de la ecuación de Schrödinger
● Formalismo de Dirac
● Singularidad de las partículas
● Energía atómica
● Ciencias de los materiales
● Física de las particas
● Análisis de materiales
● Técnicas de caracterización
La investigacion y sus aplicaciones
Busca construir una estructura,
entender y comprender el
fenómeno de investigación

Ubica las Explicativo


Busca
variables, explicaciones
mide, Descriptivo Alcances de la Correlacional parciales y
describe, investigación relación de
precisa y variables
Explorativo
profundiza
Busca la familiarización con el tema
que investiga se relaciona
introduciéndose desde la fase inicial
Investigación en Ingeniería electrica
Investigar (Conclusion)

● Es un proceso mediante el cual se obtiene información


para responder una pregunta o curiosidad.

● Existe una gran posibilidad de areas y opciones que


nosotros podemos tener para generar conocimiento
nuevo y manuscritos cientificos
3 etapas principales de la investigación cientifica

● Investigación como tarea


● Validación de la investigación

● Reconocimiento de la investigación
Total de articulos publicados por pais 1996-2019

No. x1000000
No. x1000000

SCImago. (2019). SJR — SCImago Journal & Country Rank.


Retrieved june 30, 2020, from http://www.scimagojr.com
La producción científica en artículos en México
Tipos de publicaciones
● Memorias en extenso
● Proyectos de diseño y
planeación (arquitectura)
● Reportes de conferencias,
congresos, etc. Se refiere a la
presentación de manuscritos
donde se recogen las conclusiones finales y
relevantes de un evento científico.
● Revisiones de libros, son
aquellas en las que se identifican
debilidades o fortalezas de
un libro ya publicado.
● Cartas al Director-Editor: Son opiniones críticas,
analíticas o interpretativas sobre los documentos
publicados en la revista, que a juicio del Consejo
Editorial constituyen un aporte importante a la
discusión del tema; por parte de la comunidad
científica de referencia. Las cartas deben ser
concisas, de interés general y científico.
● Notas técnicas: se refieren a descripciones breves de procedimientos experimentales,
técnicas o actividades aplicadas en los laboratorios o en la práctica de campo.
● Notas científicas: se
refieren a trabajos de
investigación científica,
donde se presentan
resultados originales,
preliminares o parciales,
de una investigación
científica o tecnológica,
que por lo general requieren
de una pronta difusión,
o que por su alcance no
pueden ser presentadas como artículos completos.
● Artículos de revisión: Se refieren a trabajos que revisen el estado del conocimiento
de temas científicos o tecnológicos de actualidad. Son el resultado del análisis del
estado del arte a partir de investigaciones publicadas o no publicadas sobre los
avances y tendencias de desarrollo.
● Artículos originales de investigación científica y tecnológica: resultados de trabajos
de investigación científica, y/o tecnológica original
¿Dónde publicar?
Revistas
Editoriales
Calidad de revistas
● Revistas de divulgación,
● Revistas arbitrada, Revista mexicana de física (UNAM)
● Revistas anexadas: (Índices de calidad) (Factor de calidad) (Factor de
impacto).
Journal Citation report (JCR)
Impact Factor, IF: 0 ------------ 292
Paginas importantes
● https://www.scimagojr.com/ Informacion sobre las revistas (temas, Factor
de calidad (Q1, Q2, Q3, Q4), pais).
● https://www.sciencedirect.com/ Pagina para descargar articulos

● Conricyt.mx Plataforma de CONACYT para descargar articulos (y mas)


Clasificacion de las revistas
Semana 1: Método científico, metodología de investigación y diseño experimental.

Leer y analizar artículos sobre el método científico y la metodología de investigación. A continuación se indica lectura recomendada, pero se espera
que el alumno complemente esta bibliografía:

1. Material preparado por el Dr. Felipe Orihuela Método Científico


2. A. Bundy et al., The Researchers Bible
3. Cotton J and Sekula S. The Scientific Method http://www.physics.smu.edu/pseudo/SciMeth/
4. http://teacher.nsrl.rochester.edu/phy_labs/AppendixE/AppendixE.html
5. Bundy, A. ``The Need for Hypotheses in Informatics'' http://www.inf.ed.ac.uk/teaching/courses/irm/notes/hypotheses.html
6. Dean, A and Voss, D. ``Design and Analysis of Experiments''. Springer (1999)
7. Keppel, G. ``Design and analysis: A researcher's handbook'' (1991-2004) 4th Ed.
8. Kirk, R.E. ``Experimental design'' Wiley Online Library (1982) http://www.corwin.com/upm-data/29173_Millsap___Chapter_2.pdf
9. Swanborn PG (1996) ``A common base for quality control criteria in quantitative and qualitative research'' Quality & Quantity 30: 19-35
10. 9 Suresh KP (2011) ``An overview of randomization techniques: An unbiased assessment of outcome in clinical research'' Journal of Human
Reproductive Sciences 4(1):8-11
11. Schulz KF y Grimes DA (2002) ``Generation of allocation sequences in randomised trials: chance, not choice'' Lancet 359:515-519

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