El documento define la educación como un proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores y formas de actuar, permitiendo la socialización y continuidad cultural. La educación no solo ocurre en la escuela, sino también en la familia y entre amigos. Existen tres tipos principales de educación: formal, no formal e informal. La educación formal es estructurada y concluye con certificación, mientras que la no formal surge de experiencias cotidianas y la informal ocurre de forma espontánea a lo largo de la vida.
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El documento define la educación como un proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores y formas de actuar, permitiendo la socialización y continuidad cultural. La educación no solo ocurre en la escuela, sino también en la familia y entre amigos. Existen tres tipos principales de educación: formal, no formal e informal. La educación formal es estructurada y concluye con certificación, mientras que la no formal surge de experiencias cotidianas y la informal ocurre de forma espontánea a lo largo de la vida.
El documento define la educación como un proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores y formas de actuar, permitiendo la socialización y continuidad cultural. La educación no solo ocurre en la escuela, sino también en la familia y entre amigos. Existen tres tipos principales de educación: formal, no formal e informal. La educación formal es estructurada y concluye con certificación, mientras que la no formal surge de experiencias cotidianas y la informal ocurre de forma espontánea a lo largo de la vida.
El documento define la educación como un proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores y formas de actuar, permitiendo la socialización y continuidad cultural. La educación no solo ocurre en la escuela, sino también en la familia y entre amigos. Existen tres tipos principales de educación: formal, no formal e informal. La educación formal es estructurada y concluye con certificación, mientras que la no formal surge de experiencias cotidianas y la informal ocurre de forma espontánea a lo largo de la vida.
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No consideres el estudio como una obligación, sino como una maravillosa oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.
Buenas tardes distinguido jurado calificador, apreciables docentes, compañeros y todos los aquí presentes que cultivan el arte de la elocuencia mi nombre es _________________, soy estudiante de la __________________________________________, es para mí un gran honor exteriorizar el día de hoy el tema de la educación. En muchas ocasiones escuchamos el término educación, pero se estarán preguntado, ustedes Qué es la Educación; educación viene del latín Educare, lo cual significa sacar o extraer y Educare quiere decir, formar o instruir, es el proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Este posibilita la socialización delos sujetos y permite la continuación y el devenir cultural en toda sociedad. la educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Muchas veces asociamos este termino con la escuela, sin embargo también 'ay que tomar en cuenta que la educación no es exclusiva de +esta institución, sino que también le compete a la familia e incluso a las amistades con quienes convivimos día a día, es por eso que se puede decir que los 'hombres podemos llegar a mejorarnos los unos a los otros El proceso de aprendizaje comienza desde que el ser 'humano es tan sólo un feto en el vientre de la madre, de ella aprende a escuchar su voz% y sus latidos. El ser 'humano puede aprender plenamente si se le instruye correctamente, pero esto no significa que sólo una persona puede enseñar a otra, también puede ilustrarse a través de situaciones y experiencias vividas. Existen varios tipos de educación entre ellos destacan la educación formal, no formal e informal.
educación formal
es también conocida como formación reglada, es el proceso de educación integral correlacionado que abarca niveles educativos y que conlleva una intención deliberada y sistemática, aplicado con definidos calendarios y 'horarios, es el aprendizaje ofrecido normalmente por un centro de educación o formación, con carácter estructurado y que concluye con una certificación. los conocimientos y las calificaciones laborales se adquieren en general por medio de la educación formal.
educación no formal
es el aprendizaje que se obtiene en las actividades de la vida
cotidiana relacionadas con el trabajo, la familia o el ocio. No está estructurado y normalmente no conduce a una certificación, ha sido creado expresamente para satisfacer determinados objetivos, surge a partir de grupos u organizaciones comunitarias. la adquisición de una aptitud para vivir y de actitudes basadas en un sistema íntegro de valores se hace posible gracias a la educación no formal.
