Informe Literario - Rimas y Leyendas

Asignatura Lengua y Literatura Profesor(a) María Ester Reyes Ibarra
Tipo de Evaluación Formativa Curso Iº A/B Fecha Mayo

Unidad Aprendizaje Romanticismo Tema Selección de: “Rimas y Leyendas” Gustavo
Adolfo Becquer
OBJETIVOS: Aplicar contenidos de Género Lírico, por medio de lecturas complementarias de Rimas y Leyendas.
PUNTAJE TOTAL PUNTAJE REAL 60ptos. NOTA 60%
NOMBRE ALUMNO(A):
INFORME LITERARIO
El informe es un documento escrito en prosa informativa con el propósito de comunicar

información del nivel más alto en una organización. Por consiguiente, refiere hechos
obtenidos o verificados por el autor (reconocimientos, investigaciones, estudios o
trabajos). Además, aporta los datos necesarios para una completa comprensión del caso,
explica los métodos empleados y propone o recomienda la mejor solución para el hecho
tratado.
Instrucciones generales Formato

- Leer obligatoriamente la selección - Interlineado 1.5
de Rimas y Leyendas. - Texto justificado.
- Respetar el formato establecido. - Letra Calibri 12
- Portada e Índice. - Número al final de la página.
- Cuida tu ortografía puntual, - Títulos Calibri 14.
acentual y literal.
1. INTRODUCCIÓN
1.1 Objetivo de Lectura. 2ptos.
2. DESARROLLO - ASPECTOS EXTERNOS

2.1 ¿Cuándo y cómo se publicó esta obra? 2ptos.
2.2 ¿En qué contexto histórico literario encuadramos la obra? 1pto.
2.3 ¿De qué concepto de la poesía parte Bécquer? 1pto.
3. DESARROLLO – ASPECTOS INTERNOS

3.1 Aspectos formales: ¿qué rasgos de lenguaje y recursos poético-expresivos ca-
racterizan a las Rimas? 2ptos.
3.2 Métrica: ¿cuáles son los versos, estrofas y tipos de rima predominantes? 3ptos.
4. SELECCIÓN DE POEMAS
Realiza una interpretación de cada uno de los fragmentos que de describen en el
recuadro, identificando motivo lírico. (utiliza el diccionario para identificar
aquellas palabras que no conoces) 4ptos.
Rima Interpretación
XXI (21)
-¿Qué es poesía?, dices, mientras clavas
En mi pupila tu pupila azul,
¡Qué es poesía…! ¿Y tú me lo preguntas?
Poesía… eres tú.
XX (37)
Sabe, si alguna vez tus labios rojos
quema invisible atmósfera abrasada,
que el alma que hablar puede con los ojos
también puede besar con la mirada.
L
De lo poco de vida que me resta
diera con gusto los mejores años,
por saber lo que a otros de mí has hablado.
Y esta vida mortal... y de la eterna
lo que me toque, si me toca algo,
por saber lo que a solas
de mí has pensado.
XLVIII
Como se arranca el hierro de una herida
Su amor de las entrañas me arranqué;
Aunque sentí al hacerlo que la vida
¿Me arrancaba con él!
Del altar que le alcé en el alma mía,

La voluntad su imagen arrojó;
Y la luz de la fe que en ella ardía
Ante el ara desierta se apagó.
Aún, para combatir mi forme empeño,

Viene a mi mente su visión tenaz…
¡Cuándo podré dormir con ese sueño
En que acaba el soñar!
5. SELECCIÓN DE LEYENDAS
5.1 “Maese Pérez el Organista”
- Resumen del argumento en 10 líneas. 5ptos.
- Características que acercan esta leyenda a una pieza teatral. 3ptos.
- Consulta en internet si gustas las características de la literatura costumbrista,
posteriormente busca estos mismos en esta leyenda. 4ptos.
5.2 “Rayo de Luna”

- Estructura del relato. 3ptos.
- Caracterización del protagonista. 4ptos.
- En esta leyenda se describe el ideal de mujer de Bécquer. ¿Cuál es?
Relaciónalo con alguna de las rimas. 3ptos.
- Espacio y tiempo de la narración. 2ptos.
5.3 “Miserere”
- ¿Qué culpa o pecado pesaba sobre la conciencia del protagonista? 1pto.
- Resume la historia en 10 líneas. 5ptos.
- ¿Qué pretendía el protagonista con el Miserere? 1pto.
5.4 “El Cristo de la Calavera”

Observa cómo al principio de la leyenda se relatan los saraos de palacio antes de que la
nobleza parta a la guerra. Bécquer hace una recreación del lujo que contrasta con lo
pintoresco de la multitud.
a) ¿De qué manera pinta el autor la sociedad toledana medieval? 2ptos.
b) ¿A qué actividades lúdicas se dedica el pueblo? ¿Y la nobleza? 2ptos.
c) ¿Qué indumentaria se describe con detalle? Cita 3 prendas que no se utilicen en
nuestros días y busca información sobre ellas en el diccionario. 7ptos.
- ¿Cómo se desenmascara la naturaleza de Dña. Inés? 1pto.
- ¿Qué piensas del desenlace? ¿Te parece muy distinto del final de las otras leyendas?
2ptos.

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Tipo de Evaluación Formativa Curso Iº A/B Fecha Mayo

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2. DESARROLLO - ASPECTOS EXTERNOS

3. DESARROLLO – ASPECTOS INTERNOS

Del altar que le alcé en el alma mía,

Aún, para combatir mi forme empeño,

5.2 “Rayo de Luna”

5.4 “El Cristo de la Calavera”

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