Este documento describe las células y los organismos unicelulares y pluricelulares. Explica que las células son la unidad básica de todos los seres vivos y pueden ser procariotas u eucariotas. Las células procariotas, como las bacterias, carecen de núcleo y están rodeadas por una membrana y pared celular, mientras que las células eucariotas contienen organelas y un núcleo rodeado por una membrana nuclear. El documento también clasifica a las bacterias en cuatro categorías basadas
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Este documento describe las células y los organismos unicelulares y pluricelulares. Explica que las células son la unidad básica de todos los seres vivos y pueden ser procariotas u eucariotas. Las células procariotas, como las bacterias, carecen de núcleo y están rodeadas por una membrana y pared celular, mientras que las células eucariotas contienen organelas y un núcleo rodeado por una membrana nuclear. El documento también clasifica a las bacterias en cuatro categorías basadas
Este documento describe las células y los organismos unicelulares y pluricelulares. Explica que las células son la unidad básica de todos los seres vivos y pueden ser procariotas u eucariotas. Las células procariotas, como las bacterias, carecen de núcleo y están rodeadas por una membrana y pared celular, mientras que las células eucariotas contienen organelas y un núcleo rodeado por una membrana nuclear. El documento también clasifica a las bacterias en cuatro categorías basadas
Este documento describe las células y los organismos unicelulares y pluricelulares. Explica que las células son la unidad básica de todos los seres vivos y pueden ser procariotas u eucariotas. Las células procariotas, como las bacterias, carecen de núcleo y están rodeadas por una membrana y pared celular, mientras que las células eucariotas contienen organelas y un núcleo rodeado por una membrana nuclear. El documento también clasifica a las bacterias en cuatro categorías basadas
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Biología 2do año.
CÉLULA.
Todos los seres vivos están formados por células. Algunos organismos, como las bacterias, poseen una sola célula; otros, como los árboles, las ballenas y los seres humanos, están formados por millones de células. Cada célula es capaz de realizar todas las funciones biológicas, por eso se la considera la unidad fundamental de la vida.
¿Qué es la célula?
Una célula es la unidad anatómica y funcional de todo ser vivo que tiene la función de autoconservación y autorreproducción.Cada célula de tu cuerpo se hizo a partir de una célula ya existente.
El ser vivo más simple está formado por una sola célula, por ejemplo las bacterias. Estos seres vivos se llaman unicelulares.
Los seres vivos que están formados por más de una célula se llaman pluricelulares.
Organismos pluricelulares o seres pluricelulares.
La célula es la unidad estructural de los seres vivos. Todos los seres vivos están formados por una o más células.
La célula es la unidad funcional de los seres vivos. Es la mínima unidad de materia que puede llevar a cabo las funciones básicas de un ser vivo.
La célula es la unidad reproductora de los seres vivos. Toda célula proviene de otra preexistente.
Tipos de organización celular
Biología 2do año.
Existen dos tipos diferentes de células:
Célula eucariota, estas poseen en su citoplasma compartimientos rodeados por membranas en
las que se producen reacciones químicas específicas. El material hereditario está contenido en un compartimiento especial rodeado por una membrana: el núcleo. Las células de los animales, las plantas y los hongos son eucariotas.
Célula procariota, carece de compartimentos internos rodeados por membranas y, por lo tanto no tiene núcleo. Las bacterias son células procariotas.
Las células procariotas.
Las células procariotas son organismos unicelulares, pertenecientes al reino Monera,
dependiendo de la clasificación biológica que se prefiera. Estas células se caracterizan por no tener núcleo celular, sino de tener su material genético disperso en el citoplasma, apenas reunido en una zona llamada nucleoide. Estas células son en su gran mayoría bacterias y se conocen como uno de los primeros organismos vivos.
Al no tener núcleo, la célula procariota es un solo espacio denominado citoplasma, que se
encuentra lleno de citosol, una sustancia gelatinosa. Suspendidos en el citosol está el nucleoide, estructura donde se encuentra su ADN, conocido también como cromosoma y los ribosomas que sintetizan proteínas. Todo esto se separa de su ambiente externo por una membrana celular y una pared celular.
Algunos seres procariontes, en su mayoría bacterias, poseen una capa adicional de carbohidratos adherente a las superficies de su medio ambiente conocida como cápsula celular. Algunas bacterias poseen también flagelos, cilios o pilis, filamentos o estructuras que ayudan a la célula a moverse o adherirse al medio en el que se encuentra.
Las bacterias. Biología 2do año.
A pesar de su estructura simple en comparación con las de las células eucariotas, los organismos procariotas se han adaptados a condiciones muy variadas en todo el planeta. Las bacterias habitan en el suelo, en el agua y en las células de otros organismos en descomposición. Son los seres vivos con mayor permanencia en la tierra y todavía constituyen el tipo celular más abundante y cosmopolita del planeta. Si bien existen numerosos tipos de bacteria, se las puede agrupar en cuatro grandes categorías, teniendo en cuenta su forma:
Cocos: tienen forma más o menos esférica y suelen constituir grupos.
Bacilos: con formas de pequeños bastones.
Vibriones: con aspecto de coma o bastón curvado.
Espirilos: con forma de espiral.
Actividades.
1) Realizo una lectura comprensiva de los textos anteriores.
2) Hagan un dibujo en su carpeta de la célula procariota indicando su estructura, pueden hacer el mismo que está arriba. 3) ¿Cuál es la principal diferencia entre una célula procariota y eucariota? 4) Realiza una lista con las características de una célula procariota. Por ejemplo si son unicelulares o pluricelulares, si tienen núcleo o no, etc. 5) Realizo un mapa conceptual del concepto célula, es decir con la información de la primer hoja de este trabajo. 6) Realizo un mapa conceptual con el texto “Las bacterias” y su clasificación de la misma. 7) Dibuja las bacterias nombradas, y luego busca información de ellas.
