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    TP4 - Repaso Matemática

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    Lorena Patiño
    Este documento presenta un trabajo práctico de matemáticas con 32 ejercicios de cálculo numérico y resolución de ecuaciones para el curso 4o "NAT". Los estudiantes deben convertir expresiones decimales a fracciones, realizar cálculos combinados, plantear y resolver ecuaciones, y verificar los resultados.

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    TP4_Repaso Matemática

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    Materia: MATEMÁTICA (650403410.

    do
    c)
    TRABAJO PRÁCTICO Hoja: 1/2 .
    Tema: Cálculos numéricos - Planteo y resolución de ecuaciones CURSO: 4º “NAT”

    Alumno: .............................................................................Fecha:........./........./..........

    1) Convertir en fracciones las siguientes expresiones decimales periódicas y


    en los casos que sea posibles, simplificarlas:
    a) b) c)

    d) e) f)

    2) Resolver los siguientes cálculos combinados:


    a) b)
    c) d)

    e)

    3) En los siguientes problemas: plantear la ecuación, resolverla y efectuar la


    comprobación correspondiente:
    a) Si a un número sé le suman 5 unidades y el resultado se disminuye en 12 se
    obtiene -30, ¿Cuál es el número?
    b) ¿Cuál es el número que al ser incrementado en el triple de -5, da el mismo
    resultado que si se incrementa su duplo en el opuesto de -3?
    c) Si al quíntuplo de un número se le resta el triplo de su consecutivo. Se obtiene
    33 menos el número pensado. ¿Cuál es ese número?
    d) Si a un número se le suma el triplo de su consecutivo. Se obtiene por resultado
    28 menos el número pensado. ¿Cuál es ese número?.
    e) Si al duplo de un número se sumo cinco y a ese resultado le resto el quíntuplo
    de dicho número aumentado en 3 unidades, obtengo el número buscado menos 6.
    ¿De que número se trata?
    f) Si al triple de la edad de Juan sé le suma e! doble de la edad que tendrá dentro
    de 5 años, se obtiene 50, ¿Cuál es la edad de Juan?
    g) La suma de tres números enteros es 404, El segundo numero supera al primero
    en 18 unidades y el tercero supera al segundo en 29, ¿Cuáles son esos números?
    h) Buscar tres números enteros consecutivos cuya suma es 237.
    i) Si al cuadrado de un número se le suma el consecutivo de dicho número, se
    obtiene por resultado él número aumentado en 10 unidades. ¿De qué numero se
    trata?
    j) Un número entero es tal qué su cuadrado disminuido en 17 unidades es igual a
    32. ¿Cuál es?
    k) El triplo del cubo de un número entero aumentado en 7 unidades es igual a 199
    ¿Cuál es dicho número?

    NOTA:
     Resolver el T.P. en hojas aparte numerándolas y colocándole el/los nombre/s y apellido/s en c/u.

    Colegio: Santa Teresita del Niño Jesús Prof. Guillermo Banchieri


    Materia: MATEMÁTICA (650403410.do
    c)
    TRABAJO PRÁCTICO Hoja: 2/2 .
    Tema: Cálculos numéricos - Planteo y resolución de ecuaciones CURSO: 4º “NAT”

    Alumno: .............................................................................Fecha:........./........./..........

    l) SÍ el cuadrado del consecutivo de un numeró entero, disminuido en 4 unidades


    es igual a 60 ¿Cuál es el número?
    4) Resolver las siguientes ecuaciones verificar los resultados.
    1) 2)
    3) 4)
    5) 6)
    7) 8)
    9) 10)

    11) 12)

    13) 14)

    15) 16)

    17) 18)

    19) 20)

    21) 22)

    23) 24)

    25) 26)

    27) 28)

    29) 30)

    31) 32)

    NOTA:
     Resolver el T.P. en hojas aparte numerándolas y colocándole el/los nombre/s y apellido/s en c/u.

    Colegio: Santa Teresita del Niño Jesús Prof. Guillermo Banchieri

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