Comprensión y significados de

palabras
 Por el contexto (composición semántica):
Por contexto o composición semántica las palabras tienden a tomar ciertos significados especiales, según el
nivel léxico empleado y el contexto. Así “chapa” puede significar cerradura o color en las mejillas (dentro del
maquillaje), “avión” puede ser un vehículo de transporte aéreo o una persona muy arriesgada o rápida para
realizar alguna labor.

De este tipo de palabras que requieren el conocimiento del contexto está lleno nuestro idioma; ya sea por
derivaciones semánticas según el nivel léxico o por cultura intra-territorial, es necesario conocer el contexto
para poder dilucidar el significado de las palabras dentro de la composición semántica.

Ejemplo:

Narración deportiva de un partido de fútbol

El tiempo de juego está en los 44 minutos y el juez (árbitro) acaba de señalar dos minutos de adición
(se añaden dos minutos más al partido). Capurro se lleva el esférico (pelota), toca (pasa la pelota a)
con Guamán quien hace una finta (jugada) y atesora (cuida) el bendito (la pelota), se dispone a
disparar (patear) y saca un cañonazo (patea fuerte la pelota) que se incrusta en las mallas (entra en el
arco rival).
 Mismo lexema (palabras primitivas y derivadas)

Las palabras primitivas no provienen de ninguna otra; por medio de una evolución diacrónica, desde el
castellano antiguo hasta la actualidad, se han quedado como lexemas que nos ayudarán a formar familias
de palabras.

Las derivadas provienen de las primitivas, al compartir un mismo lexema, un grupo de palabras pasan a
formar parte de una familia como por ejemplo:

Ejemplo:

Tierra: aterrizaje, aterrizar, desenterrar, destierro, enterrador, entierro, tierral, terrestre,

extraterrestre, terrero, terreno, terrario, territorio, soterrado, soterrar, soterramiento, subterráneo,
terraplén, terral, terráqueo, terrateniente, terraza, terrón.

En ocasiones se nos hace complejo visualizar cuál es la palabra primitiva, por lo tanto necesitamos prestar
mayor atención a lo que en gramática se llama raíz o lexema. La raíz o lexema de una palabra es la parte
que se repite en el resto de palabras derivadas, en el ejemplo antes consignado nos podemos dar cuenta
que ese lexema es “terr”.
 Formación (sufijos)
Los sufijos son morfemas que se le añaden a la palabra, su posición es posterior y muchos de ellos
denotan un fuerte grado de afectividad; entre estos contamos con los aumentativos (cas-ota, cuadr-aso,
gord-ote, lej-asos, cuencan-ote, entre otros) y diminutivos (cas-ita, cuadr-ito, gord-ito, lej-itos, cuencan-ito,
entre otros). Dependiendo cuál sea la intención del hablante se pueden emplear de diferentes maneras:
afectividad, procedencia, etc.

Existe también otro grupo que cambia la categoría gramatical de las palabras (voluntari-ado, semestr-al,
cerc-ano, entre otros).
 Formación (prefijos)
Los prefijos anteponen morfemas derivativos al lexema base y hay de varios tipos: locativos (ante-
sala), temporales (pasado-mañana), de cantidad (hiper-mercado), de oposición (a-postata), entre otros.
Estos también varían de acuerdo al contexto cultural del hablante.
 Por relación de palabras: Sinonimia
La sinonimia hace referencia a palabras que tienen significados iguales o parecidos, que cumplen con la
misma variable y categoría gramatical (clase de palabra).

Sinónimos: fuerte-truculento
Variable: fortaleza
Categoría gramatical: adjetivo
 Sinonimia conceptual
La sinonimia conceptual es aquella en que las palabras empleadas como sinónimos contienen
exactamente la misma carga semántica o el mismo significado (marido-esposo; asno-burro).

Sinonimia referencial
Este tipo de sinónimos no contienen el mismo significado pero refieren al mismo objeto, pueden ser usos
similares que se le da a una pareja de palabras (mesa-mueble; cocina-electrodoméstico).

Sinonimia contextual
La sinonimia conceptual hace referencia a cuando un par de palabras se pueden usar en determinados
contextos pero en otros no, planteamos a continuación ejemplos con algunas oraciones para poder
contextualizar.
Ejemplo:
Me voy a sentar en el mueble (sillón).
Pon la ropa en el mueble (armario- cómoda).
 Sinonimia de connotación
Se presenta cuando llenamos con una connotación subjetiva una palabra y, en toda la extensión de la
palabra, la una no es sinónimo de la otra sino hasta que le damos la significación que quiere dar el emisor.
Pedro es un As (hábil, diestro) en matemáticas.
 Antonimia
Los antónimos son palabras que significan exacta o diferentemente lo opuesto a otras. Deben cumplir con la
misma variable y categoría gramatical (clase de palabra) al igual que los sinónimos.

Antónimos: fuerte-débil
Variable: fortaleza
Categoría gramatical: adjetivo
 Negación
Son aquellos que se forman por medio de la inclusión de prefijos de negación como “in”, “des”, “a”
(ordenado-desordenado; puntual-impuntual; agradable-desagradable; normal-anormal).

excluyentes
Dentro de los excluyente encontramos dos palabras que cuando las empleamos, la negación de una de
ellas implica la afirmación de la otra (muerto-vivo; alegre-triste; olvidar-recordar).

recíprocos
Son antónimos recíprocos aquel par de palabras que dependen la una de la otra con características
recíprocas o dependientes (comprar-vender; perder-ganar; esposo-esposa). Se necesita de la una para
que la otra exista.
 inversos
Los antónimos inversos son aquellos en donde el par de palabras se oponen en dirección o posición sobre
algo (amor-odio; derecha-izquierda; arriba-abajo).
 HOMÓNIMAS
Son palabras homónimas aquellas que se escriben igual, o sea, son iguales en forma pero tienen carga
semántica distinta (llama- mamífero; llama- masa de gas en combustión).

HOMÓGRAFAS
Las palabras homógrafas son aquellas que tienen distinto significado y se escriben de la misma forma
(banco- entidad bancaria; banco- asiento).

HOMÓFONAS
Las palabras homófonas suenan igual aunque se escriban diferente pero tienen diferente significado (abría
del verbo abrir: Paúl abría la puerta y habría del verbo haber: no sabíamos si habría helado en la fiesta).

Ejemplos:

Poyo (banquito de piedra) y pollo (ave).

Cierra (del verbo cerrar) y sierra (objeto filoso que sirve para cortar).
Radio (medida geométrica) y radio (aparato para escuchar música).
Arrollo (atropellar) y arroyo (corriente natural de agua).
 MONOSÉMICAS
Las palabras monosémicas tienen un solo y único significado, no están supuestas a interpretación por medio
de un contexto a menos que se las use como metáforas (elefante, foca, entre otras).

POLISÉMICAS
Las palabras polisémicas son aquellas que tienen varios significados, también están supuestas a
interpretación por medio del contexto en el que se las emplea (abrigo: prenda de vestir, amparo o refugio;
interés: ganancia, inclinación hacia algo o alguien, curiosidad; entre otras).
 Hiperónimos e hipónimos
Los hiperónimos son palabras cuyo significado contiene a otras palabras llamadas hipónimos. En otras
palabras los hiperónimos son categorías que abarcan o tienen una clasificación (flor: rosa, margarita, lirio,
girasol, etc.)

Hiperónimos Hipónimos
Mes enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto,
septiembre, octubre noviembre, diciembre.
Mueble silla, mesa, anaquel, armario, velador
Automóvil Nissan, Chevrolet, Toyota, Honda, Lada

HETERÓNIMOS

Los heterónimos son sustantivos en donde su masculino y femenino no proviene de la misma raíz (hombre-
mujer; vaca-toro; mamá-papá).
 PARÓNIMOS
Las palabras parónimas son aquellas que se escriben de manera distinta pero que su sonido en la
pronunciación es muy similar y se puede prestar a confusión.
Algunos ejemplos a considerar:

Convidar: Ofrecer una persona a otra que le Combinar: Interjección para manifestar diversas
acompañe a comer, a una función o a cualquier expresiones de ánimo
otra cosa
Confesión: Declaración que uno hace de lo que Confección: Acción de confeccionar. Hacer
sabe sobre algo, de manera voluntaria o determinadas cosas materiales, especialmente
forzada, verbo izar. compuestas, por ejemplo prendas de vestir (del
verbo hacer).
Infracción: Transgresión, quebrantamiento de Inflación: Aumento general de precios que trae
una norma o de un pacto. aparejada la depreciación monetaria.
 Analogías: Con opuestos, Funcionales, Género/especie,
Continente y contenido, Causa/efecto, Que involucran
acciones correctivas

Las analogías son la semejanza o afinidad dentro de ciertas relaciones semánticas en las
palabras; por medio de comparaciones se destacan los rasgos más notorios e importantes
o las cualidades que tienen en común las relaciones que se elaboran. Necesariamente
debe existir conexión entre las palabras o ideas comparadas y su vínculo debe ser
relacionado con la misma idea.

Ejemplo:

Harina es a panadero como madera es a carpintero.

 Analogías con opuestos
Se trata de crear vínculos por medio de palabras que significan lo opuesto. Ejemplos:
✓ Cercano es a lejano como rápido es a lento.
✓ Grande es a pequeño como adinerado es a pobre.

Analogías Funcionales

En las analogías funcionales necesitamos crear vínculos en relación a la función que desempeñan ciertos objetos,
ideas o situaciones. Ejemplos:
Lápiz es a escribir como borrador es a borrar.
Agua es a hidratarse como comida es a alimentarse.

Analogía de Género/especie

La relación existente es de una categoría que es incluyente y una clase que es incluida. Ejemplos:
Mesa es a mueble como cocina es a electrodoméstico.
Auto es a vehículo como papa es a tubérculo.
Rosa es a flor como felino es a león.
 Analogía de Continente y contenido

Podemos realizar analogías por medio de los elementos que contiene un objeto. Ejemplos:
Vino es a botella como página es a libro.
Información es a computador como papa es a saco.

Analogía de Causa/efecto

En este tipo de analogías el primer término permite que el segundo se desencadene. Ejemplo:
Bomba es a explosión como virus es a infección.
Caída es a golpe como calor es a dilatación.

Analogías que involucran acciones correctivas

En este caso la vinculación se produce por medio de una palabra que indica un problema o deficiencia y la otra da una
solución.
Ejemplo:
Hambre es a la comida como sed es a la bebida.
Dolor es al analgésico como pobreza es al trabajo.
Recursos retóricos: Refranes, Preguntas retóricas, Reiteraciones,
Fórmulas de despersonalización.

Refranes

Se presentan en el texto para reforzar las ideas del mismo, ya que son reflejadas en experiencias
vividas.

Uso de ejemplos

Es indispensable dar a conocer los resultados de nuestra investigación a través de ejemplos para
aclarar los conocimientos de lo investigado, en relación con nuestro entorno.

Comparaciones:

Es un estilo analógico entre situaciones que tienen similitud de teorías, ideas, argumentos con
conocimientos de algunos autores que se refieren al mismo tema y, a la vez, se relacionan con la
realidad.
Preguntas retóricas

Son preguntas formuladas por el autor como un instructivo para su escrito, ya tienen en sí mismas la
respuesta debido a que son afirmaciones lógicas con implicaciones éticas y serán aclaradas en el
transcurso del ensayo.

Reiteración

Se repite una misma tesis que tenga relevancia en el texto pero con distintas palabras, para dar énfasis a la
información indagada.

Fórmulas de despersonalización

Se presentan como una opinión generalizada y como si fuese hecha por otra persona o por un grupo
(tercera persona).
 Conectores: Temporales, espaciales y conclusivos.

Los conectores son relacionantes primordiales en la redacción, la aplicación de estos implica la coherencia en
el escrito y la comprensión del lector, ya que él puede percibir el proceso del trabajo y el tema principal.

Según la intención comunicativa que tiene el escritor con el agente lector, Casado Velarde establece la
cohesión de ideas a través de los siguientes conectores:
Aclaración: Es decir, esto es, o sea Inferencia: Así pues, conque Adición: Además, asimismo, incluso

Afirmación: Sí, claro, exacto Advertencia: Cuidado, ojo, mira. Énfasis: Pues, claro que.

Oposición: Por el contrario, pero, sino, Autocorrección: Mejor dicho, o Ordenación: En segundo lugar
aunque, tampoco, sin embargo, no obstante,
si bien, aun cuando.

Causalidad: Pues, entonces Comienzo discursivo: Bueno, bien Recapitulación: Al fin y al cabo

Refuerzo: Pues, sí (que) Cierre discursivo: En fin, por último Precisión: En rigor, en puridad

Conclusión: En conclusión, en fin Negación: No, tampoco Duda: Quizá, tal vez, acaso

Refutación: Ni hablar Contraste: A pesar de, u,o Ejemplificación: Por ejemplo, tal que

Condición: Si, a condición de, siempre que, con Enumeración: En primer lugar Resumen: En suma
tal que.

Réplica: En absoluto Transición: Por otra parte Continuidad: Ahora pues, con todo

Consecuencia: De ahí que, por ende Transición: Por otra parte Causa/Efecto: porque, ya que, por eso, dado que,
puesto que, por consiguiente, por tanto.

Deducción: Así pues, así que Digresión: Por cierto, a todo esto